【英语四级】做听力的技巧是什么 50
1、相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！
2、异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现！如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
3、女士保留原则
做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意！因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息！
4、概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项！
5、态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案。
扩展资料：
1、英语听力六个阶段：
英语听力阶段一：听得模糊
英语听力阶段二：听得清楚——英语过滤形成
英语听力阶段三：准确预测即将听到的内容
英语听力阶段四：英文思维形成
英语听力阶段五：跟读
英语听力阶段六：开口说话
2、学习方法
①听力工具选择
工欲善其事，必先利其器，找一款好的英语听力训练工具非常重要。可以使用复读机或者英语学习机，有电脑可以上网的情况下，可以使用英语学习视频软件。
②听力材料选择
难度得当的听力材料是学好英语听力的第二步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑：所选材料听一遍能理解80%为宜，推荐正常语速（因为听力的最终目标是听懂正常语速）。
参考资料来源：百度百科-英语听力
一四大设题处:
1新闻的首句
2新闻的尾句
3含有年代、数量、价格等数字处
4新闻材料列举处
5时间词是新闻听力中的重要标志
6话题标记能够暗示出话题的转向和语句之间的关系
7积累新闻高频词汇
8积累专有名词(人名/地名)国家，首都
二命题常见原则:
1顺序原则
2两头原则
3同义替换
4转折处常设出题点
5标志性细节设出题点
三预读选项，确定场景，善用排除
1留意重复率较高的词语或短语
2留意对话中的一问一答
3题项互提示(独特一项)
去看了四六级讲座，还是有不少收获的，下面我就跟大家说说吧，毕竟照片拍的不是很清楚。①首先，四级听力可分为三部分，分别是新闻、长对话、短文，新闻和长对话占了7.1，短文占了14.1。六级也是分为三部分，分别是长对话、短文、讲座，长对话和短文占了7.1，讲座占了14.1。②听力不好的话，说明阅读也不好，听力是跟阅读挂钩的，阅读一遍读不懂，肯定也听不懂。对于新闻，不用听懂，边听边选，前两句（导语）听懂就可选出来了，能听懂新闻的就是八级水平了。花时间去做题越多效果不一定越好，按时做一定量的题就好了 。阅读不行，因为读书太少，想太多，还不好好读书，说什么英语虐我千百遍，我待她如初恋，靠阅读才能真正提高英语能力。③那么问题来了，如何提高阅读？答案是听写和互译。 坚持每天听写一个小时，那该听写什么呢，考什么就听写什么，例如考四级就听写四级的材料。在他的微博（何凯文）有听写软件可下载，第一遍听不出来就复读复读，最后总会听出来的。④互译呢，每天至少五句，先把英文翻译成中文，再用自己的话把中文翻译成英文，其中的差异就是你自己的不足之处。这样也可以提高写作能力。还有，听写，朗读，背诵，纠音，皆可提高听力。⑤微博截图中还引用了许渊冲的学习外语之道:每天背一句，造一句，翻一句。认为有用而需要的朋友转走吧，我是好人，请叫我雷锋i![/胜利]
这是我做的讲座笔记
