Question

托管对孩子的成绩上真的有用吗？

Answer 1

托管不是针对成绩的，而且帮助学生完成老师留的家庭作业，要想补成绩，要报语数英单科的补习班，这两种模式的侧重点是不同的。

Answer 2

托管对孩子的成绩上真的没用。
如果条件允许，
建议不要托管，
过来人的经验，
请参考！

Answer 3

提高成绩去补习班，而不是托管

Answer 4

很多人都认为托管是一个比较低端的行业，无非就是接送孩子上学，管他们吃饭，睡觉，写作业。再加之这个行业流动性比较大，入行门槛有点低，很多人都把托管和没事干的大妈联系起来。 说实话，在我做托管这几年，我越来越发现其实这是一个小型的社会，一个孩子如果在一个全托的托管，那这个地方就是除了学校以外他待的最久的地方。所以，我们更能看到孩子们最真实的一面。没有了他们生活里最权威的人的监管（学校是老师、家里是父母），他们更加表现出内心的那个真实的自己：或自私、或懂事、或压抑……正因为如此近距离的和各年龄阶段的孩子们朝夕相处，我观察到了现如今孩子们身上的很多问题。这些问题比学习成绩的好坏更令人担忧，如果家长亲耳听到从孩子口中冒出的令大人都很难堪的话，如果家长能看到孩子们“本我”（佛洛依德的精神分析中将本我视为人类原始的状态，以追求最原始的快乐为主）的真实模样，可能会对自己的教育做出一些反思。 对于大多数家长来说由于工作繁忙，没有太多时间照顾孩子，又不想给老人增加负担，能有一个托管机构能帮着看孩子是再好不过了。在调查中我们发现“托管”10天的机构招生要好于“托管”5天的机构，家长往往首先看中的是“托管”并不是孩子在十多天里能学到什么，得到什么。 那就要看所选择的托管机构会不会负责了，大多数的机构都是提供作业辅导这个方面，但对于真的提升的话，还是需要看托管的师资以及教学情况如何了，而如果是贝尔安亲这个机构，就不需要太担心成绩得不到提升。我家孩子就在长沙市泉星小学校区里辅导学习，每天都是高高兴兴的学习，特别是双师课程的引进下，学习积极性都增长了不少，成绩的进步自然就不再话下了。“托管”固然满足了家长的部分需求，但小编认为更重要的是托管班的内容，托管期间孩子发生了怎样的改变。