2020广东省考申论提出对策题有哪些常见错误？
2020广东省考申论提出对策题常见错误有：
1、没有针对问题进行思考，对策不具有针对性。
申论中的对策是针对问题来回答的，问题决定对策。在书写对策题时，需要准确审题找点，明确要解决的问题。
2、对策空洞，不具备可行性和实际操作性。
虽然明确了问题，但是对策机械套模板，不够具体是无法拿到高分的。例如，针对“当前农村村民法律意识淡薄”问题提出具体的对策。如果仅仅写成“加强宣传教育”就过于空洞，“谁来宣传”“对谁宣传”“怎么宣传”以及“宣传教育是否有效果”都是需要具体细化的问题。
3、对策不符合身份感。身份决定了能行使的职权范围。
如果忽视了对策的实施主体，就算再有针对性，再有操作性，也无法实施，因为不具备行使措施的权限。你的身份是基层干部，就不能动辄提完善法规，加强引导社会风气等要上天的对策。
扩展资料：
2020广东省考申论提出对策题的注意事项有：
1、不要脱离材料，主观臆想。
有些题目中要求考生“结合实际情况，不拘泥于给定资料”作答，因此部分考生在作答中所阐述的对策和材料主题所涉及的内容风马牛不相及，这是一种错误的答题和思维方式，违背了对策必须有针对性的原则。
申论考试中任何一类题型首先都要遵循“材料为王”的原则，不能本末倒置。题目要求中，所谓要求考生结合实际，实际上是对给定材料反映的问题提出相应的解决问题之后，以实际中的对策作适当补充，使整个的作答更“接地气”。
2、避免所提对策不够合情合理。
一般来说，给定材料反映的问题是明确的，其是非标准是清楚的，或者经过分析是可以得出正确结论的。这就要求提出的解决方案要符合一定之规，这一定之规既包括社会伦理道德规范，也包括国家的法律法规及党和国家的路线、方针、政策。考生要根据遇到的具体问题确定自己提出的解决方案的基本准则。如果给定材料提出的问题和观点存在争议、没有定论，在答题中则需要进行取舍，对于材料中那些不合时宜的对策，也应剔除。如用电问题中，国际上采用夏令时的方式解决用电荒的问题，而我国则不适用这种方法。
3、避免所提对策操作性不强。
针对提出的问题拟定解决方案，既要具有合理性，还要具有可操作性。因为从根本上说，制定解决问题的方案是为了真正解决问题。如果提出的方案不具有可行性，无法操作，就失去了方案存在的基本意义。可以说，一个方案的可操作性是其生命力所在。
在实际工作中，解决同一个问题往往可以有多种方案，但各种方案达到的效果可能有所不同，因此要选择效果较好的方案。另外，许多对策在理论层面是可行的，然而放在实际中会因为各种不可抗拒的因素无法操作，因此，这类措施也应在答题中剔除。
问题如：1、态度问题;2、能力问题;3、发展问题;4、数量问题
解决对策如下：
1、教育引导(家庭教育——家风传承，良好家教，言传身教;学校教育——知识，技能，理论和实践相结合，知行合一;社会教育——营造一种崇德向善，和谐健康的社会环境)
2、学习培训(向书本学习，向实践学习，向领导同事学习，向群众学习...;业务培训，道德培训，法律培训，技能培训..)
3、以人为本(提升福利待遇，重视团队协作，提供晋升空间，创建工作环境，加强政策倾斜...)
4、队伍建设(扩大编制，内部遴选，内部选调，社会招聘，现有人员挖掘和培养...)
二、“财”存在的问题及解决方法。
问题如：1、没有“财”，缺乏资金;2、不会“管理”财
解决对策如下：
1、加大资金来源渠道(四个一点：政府拨一点，即政府加大专项资金投入;企业投一点，即引入社会资本，获得企业的资金融入;公益捐一点，即公益组织和慈善人士的捐赠;自己挣一点，即通过劳动、通过创意获得收入)
2、加强财政预算，决算，同时加强审计工作;聘请专业人才，建立专业队伍，加强监督和问责;晒账本，将账本在阳光下公开。
三、“物”存在的问题及解决方法。(主要是基础设施、硬件设施问题)
问题如：1、前期缺乏规划;2、中期缺乏落实;3、后期缺乏管理。
解决对策如下：
1、科学规划(因地制宜，遵循规律，专家论证和指导);民主决策(倾听多方意见，确保决策的民主性)。
2、做好管理和协调工作，确保人、财和物都要落实到位，确保基础设施、硬件设施能够如期建成。
3、加强后期管理，设专人，专岗加强后期管理和维护，根据反馈意见要及时解决存在问题，提升服务的满意度。
