Question

我是一名高中生，我原本的语文老师病了，学校安排了一个新的老师来代课

新老师是学校的语文组组长，还是高级教师，他经常和我们说，他的教学方法是最贴近重点高中的，其他老师的教学方法不如他的，事实上他的教学方法不是很好，反而有点差，他的课不像学校里其他语文老师一样有代入感，学习文章也没带我们去解析文章，其他语文老师会设置问题让学生回答，他没有，他直接把问题答案给我们，还有如何解析文章他也没教多少方法给我们，可以说他的语文课就是单纯的记笔记，笔记放多媒体上，我们抄，然后他就在那分析人物写笔记，让我们抄，由于他过于注重知识点导致他的课讲得很慢，然后他就抱怨说他要赶进度让我们体谅一下他，前面也说了他是代课，所以他要多带一个班的课，他经常就说他要上很多课，很累，希望我们能体谅他，前几次和他说过他的教学方法应该改改，结果是他说我们原本的老师教的方法没法让我们和他衔接，他说他带的另外两个班都适应了，事实是他原本带的两个班语文都不怎么好，另外两个班也说他的教法不是很好，我就和班主任段长提了能不能换个语文老师，结局是一句让我们等下学期，各位觉得这个语文代课老师是不是一个合格的老师，要是下学期不换老师怎么办，我们未来要面临高考，在他的这种教法下，我们对高考感觉很迷茫

Answer 1

如你所述，这个老师十分不负责任，现在的新课标要求老师重视对学生能力的培养，而非知识点的灌输。教师师德应当是教书育人，关爱学生，他都没能做到。该教师不能把学生放在主体地位，教学上不能起主导作用，连教学反思也没有，教学方法选择也不对，因材施教就更没有了。总之是非常典型的不合格教师。
建议：
1、你和你的同学们持续多次以集体形式向教务处（或学校高级领导）反应，让学校管理层认识到这件事的重要性，尽快为你们做出新的安排。
2、若实在行不通，可以找家长向学校提出申请换班，避开该教师。
3、平时可以与语文组其他教师进行沟通，教师的义务之一就是同事之间合作沟通，相互尊重，相互学习，取长补短。他们有监督和建议的权利。
4、如果他对你的学习没有帮助，短时间又不能解决，你可以先串班去找其他同学要笔记学习，或者暂且自学。课后答疑不必找你的教师，可以勤去找其他老师补课。给自己加课！书本知识点理解并牢记，下载历年真题来做，答案看不懂去找语文老师，日常练笔，时政评论，写完就给老师看，问他评语。你会比课上学的更多。
希望你能凭借努力获得好成绩！

Answer 2

高考前中途换老师确实是个让人头疼的事情，但有时候也是没办法的事，每个老师的教学都有自己的特点，并且都很自信，想改变老师的教法真的是不容易，你们现在要做的:一是尽可能去适应新老师，二是不间断地向学校反映，努力争取，但是也不必过份焦虑，每个老师也都有各自的长处，用心的话说不定还能学多一点呢！

Answer 3

你的心情很能理解，换老师也是不得已而为之，要说哪个老师的教学方法好很难识别，关键是要自己去适应，这也体现个人能力的，再说学习方法更多的是自己。所以别去抱怨，做好自已，加油！

Answer 4

确实是这个老师不怎么样。基本只会让你们抄笔记，如果你们原来的语文老师病还没好，换老师的可能性不大毕竟你说了她是语文组组长。多的还是只能考自己多背多记也可以上网上刷同类型的题，来做练习。一个好老师真的很重要，而且也要学会感恩，你们可以等哪天放假了几个同学一起去看看你们语文老师啊。

追问

谢谢，会的，一日为师，终生为师，刚开学的时候也是很感谢这位老师，感谢她让我们班的语文能排在年段第二

Answer 5

首先你可以试着跟老师沟通，交流你们的想法，。学生跟老师之间最怕的是没有交流，老师不知道自己的教学方式适不适合你们学生，你们也不跟老师说，所以产生了一种隔阂，主动跟老师交流，谈谈你们的想法，我相信，老师会因为你们而改变自己的教学方式的。

追问

这个，和老师是说过他的教学方法不适合我们，但是他的回复是，我们原本的语文老师教法有问题让我们没法和他衔接

追答

那这个，，，老师太自我了，没办法，只能乖乖接受他的教学风格咯