Question

用10个边长1厘米的正方形拼成长方形，有几种拼法？长方形的周长是多少？

Answer 1

有两种拼法，周长为22厘米或14厘米。

拼法一：

拼成长10厘米、宽1厘米的长方形。

周长：

（10+1）x2

=11x2

=22（厘米）

拼法二：

拼成长5厘米、宽2厘米的长方形。

周长：

（5+2）x2

=7x2

=14（厘米）

答：有两种拼法，周长为22厘米或14厘米。

周长公式

圆：C=πd=2πr (d为直径，r为半径，π)

三角形的周长C = a+b+c(abc为三角形的三条边)

四边形：C=a+b+c+d（abcd为四边形的边长）

长方形：C=2(a+b) （a为长，b为宽）

正方形：C=4a（a为正方形的边长）

多边形：C=所有边长之和

扇形的周长：C = 2R+nπR÷180˚ (n=圆心角角度) = 2R+kR (k=弧度)

Answer 2

有两种拼法，周长为22厘米或14厘米。

拼法一：

拼成长10厘米、宽1厘米的长方形。

周长：

（10+1）x2

=11x2

=22（厘米）

拼法二：

拼成长5厘米、宽2厘米的长方形。

周长：

（5+2）x2

=7x2

=14（厘米）

答：有两种拼法，周长为22厘米或14厘米。

【解析】

有十个小正方形拼成长方形得到，10=1x10和10=2x5，故求拼出长10厘米、宽1厘米的长方形和长5厘米、宽2厘米的长方形。有长方形的周长=（长+宽）x2得出两个长方形的周长，由此回答问题即可。

扩展资料：

小学阶段应用题的解题步骤：

1、认真读题，分析题的类型。

2、一定要准确地记清量与量之间的关系，不能乱搞它们之间的关系。

3、根据该类型题的关系式，然后从问题入手，分析要解答此应用题的必要重要条件是什么？是已知还是未知？还可判断最后一步用什么方法计算。

4、一般情况下，求总量根据该题的基本使用算术方法解答比较简便；求分量根据该题基本关系式列方程解答比较简便。

Answer 3

有两种拼法，
第一种，六个正方形首尾连接，拼成一个长方形，周长是6+6+1+1=14厘米
第二种，三个正方形首尾连起来，另三个正方形首尾连起来，然后两个长方形再并一块儿，周长是3+3+2+2=40厘米

Answer 4

长10厘米，宽1厘米，周长：（10＋1）×2＝22（厘米）
长5厘米，宽2厘米，周长：（5＋2）×2＝14（厘米）
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