Question

以让什么与我相伴为题写一篇600字的作文

Answer 1

与挫折相伴
你给我清风与明月，你给我磨练与启迪，你给我苦痛与无奈……是你拉近了我与生活的距离，让我领悟了生活的真谛……
伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，我知道了平平淡淡才是真，不要因为挫折而闷闷不乐；伴着你，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，我明白了在遇到无法改变的规律之时要笑对挫折，升华自己。
如果没有你，生活就如那一潭死水，没有波澜。没有起伏成功的到来就不再令人欣喜，令人感慨。
如果没有你，又怎能造就李清照“凄凄惨惨戚戚”的婉约？又如何是唐僧师徒四人取得真经？
因为你，贝多芬才在双耳失聪之时，创作出震撼人心的命运交响曲，因为你，奥斯特洛夫斯基才在瘫痪时创作出惊世骇俗的《钢铁是怎样炼成的》......
弱者在你面前倒下,而强者在你的磨练下则变得更为顽强,正如孙悟空在八卦炉中经受了烈火焚烧之痛，才炼出一对火眼金睛.
面对挫折请不要放弃,正如孟子所云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为”,只要坚持到底,就会是“柳暗花明又一村”了。
遥想李白，在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”之时，亦能高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们现在所受的一点点苦难又算得了什么？比起海伦凯勒——一个盲聋哑人，我们所受的只是小灾小难。也许我们的生活就因为挫折而精彩，我们的人生回就因为挫折而辉煌。
人生没有过不了的坎，只要勇敢面对，挫折也是甜。
生活需要挫折相伴！
挫折与人生相伴
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺，总会遇到困难可挫折。
在一个荒无人烟的戈壁滩上有两颗种子落地，生根，其中的一颗种子受不了太阳的暴晒，在干渴中死去了。另一颗种子，在默默地生长着，没有水，它就把根伸的更深些去寻找水，就这样它长成了一棵胡杨。几百年后，这里成了一片胡杨林。
面队人生中的挫折，第一颗种子遇到挫折就放弃目标。而第二颗种子是默默的坚持到底，最后实现了生命的价值。这两颗种子表现了人生道路上两种不同性格和不同态度的人，也表现了两种不同的结果。
有的人一遇到挫折就放弃目标和理想，碌碌无为，最终一事无成。有的人意识不坚定，面对困难悲观，沮丧，怨天尤人。相反，在困难面前坚持不懈的人，他们具有坚定的信念和坚强的意志，越战越勇，把压力化为动力，终于享受了真正的人生。
其实，生活中的磨难就像是一个石磨，许多人都难免要在磨道上苦苦挣扎。但只要我们有老牛一样的勤劳，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，一切都回消失。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。有哪个人不想成为强者，是你，还是他？所以，从现在起，我们要努力改变自己，不能像第一颗种子那样，要像第二颗种子学习。
那样，在多少年后，你会自豪的说：我是强者。
做不了太阳，做星星，在自己的星座上发光；做不了森林，做大树，净化自己的一片天空；做不了成功者，去战胜与人生相伴挫折，不再有抱怨，有的只是灿烂光辉的历史

Answer 2

成长，是美好？是苦涩？还是仅仅如流水般划过的痕迹……
　　渐渐的，我长大了，在这个世界上有了自己的生死观、人生观、价值观。可人却越来越茫然无助，越来越不明白有些事情为什么，越来越觉得世界很残酷，成长很痛苦，很痛苦…
　　小学，在学校里，在激烈的家庭竞争，班级竞争，同学竞争中领悟了、学会了“落后就要挨打”这句话，开始怀念童年时的五彩缤纷。
　　到了初中，在各种各样的补习班里也明白了互相攀比是多累的事，学会了在深夜里，夜深人静的时候，燃一支红烛与忧伤相伴，随烟影而思绪惆怅，一阵风从窗缝透过吹熄了黯淡的火光，风儿也会静静的鼓励我奋发向上吗？
　　现在，即将成为初三毕业生的我，又该何去何从？一片空白，突然发现成长原是如此可怕的东西，但成长又是一生都要伴随我们的东西。苦笑，发呆，也不知自己是何时拂去昔日的浮华，一是如年逾古稀看破红尘俗世的老者。花有再开日，鸟有重回时，人呢？人能再年轻一次吗？猛然醒悟，人生就是这样，不会痛苦一辈子，也不会快乐一辈子。
　　成长与我相伴，也许我应该学会放弃吧，放弃过往，抬头迎接新的明天。学会放弃，在泪落下以前转身离去，留下潇洒的背影…学会放弃，将昨天深埋在心底，留下最美好的回忆…
　　成长应该是美好的吧，整理好思绪，收拾好行李，饮一杯无色无味的告别之酒，挥挥衣袖，再搭上成长的火车，向着目的地勇敢的前进，因为前方就是灿烂的黎明…
　　成长与我相伴，我很快乐。

Answer 3

3件都是合格品的概率是
c(16,3)/c(20,3)=16*15*14/(20*19*18)=84/171
3件都是次品的概率是
c(4,3)/c(20,3)=4*3*2/(20*19*18)=1/285
1件是次品的概率是
c(4,1)*c(16,2)/c(20,3)=4*120/1140=8/19
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统计中常用的特征数可分为两类
一类是表示集中趋势的特征数，如样本中位数
一类是刻画离散程度的特征数，如样本方差
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一批产品总数为20件，其中合格品是16件，次品是4件，从中任取3件。则：
2件都是合格品1件是次品的概率是
c(4,1)*c(16,2)/c(20,3)=4*120/1140=8/19
1件都是合格品2件是次品的概率是
c(16,1)*c(4,2)/c(20,3)=16*6/1140=8/95