Question

弱视戴眼镜看不清为什么？

Answer 1

弱视简单的说就是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

Answer 2

弱视的本质就是无论是矫正视力还是裸眼视力，都不能够达到正常的标准，尤其是儿童时期一般是因为屈光不正造成的弱视，虽然戴上眼镜看不清楚，但是还是需要戴眼镜的，来提高矫正视力，戴上眼镜以后，通过弱势训练来提高矫正视力，戴眼镜的目的就是有效的刺激视网膜发育。

Answer 3

你一样呆到快眼睛的地方，看看你的眼睛如何？还是弱视还是近视？，说我两者之间都有的话，一定配一个适合的眼镜就会看清楚的

Answer 4

有到专业眼科医院检查确诊是弱视吗？弱视的治疗不仅仅是配镜矫正，还要根据类型，选择对应的弱视训练方法治疗。弱视是基于诊断、科学的配镜、针对性的训练方案、一步一步的针对性的实施方案、全程的专家监督，才能够使得弱视诊疗的效果最大化。
弱视诊疗是一个医学体系，一个长期的过程，单单靠一台设备、一个训练模式、一个诊断方案，无法取得令人满意的效果。弱视治疗要坚持一些时日，不可半途而废。两个孩子弱视情况相差不大，同样的康复训练与治疗，其中一个好的快，另一个没起色，这在临床十分常见。
3D多媒体疗法是矫正弱视的方法之一，是集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化视功能训练系统，将过去枯燥的治疗变成趣味化训练过程，符合儿童心理特征，实现短期内视觉功能大幅度恢复与提高，临床效果显著而稳定。