少儿英语教学正确的教育方式有哪些?

 我来答
环球网校
2020-10-16 · 移动学习,职达未来!
环球网校
环球网校成立于2003年,十多年来坚持“以学员为中心、以质量为本、以创新驱动”的经营理念,现已发展成为集考试研究、网络课程、直播课堂、题库、答疑、模考、图书、学员社区等为一体的规模化学习平台
向TA提问
展开全部

【导读】不同年龄段采取的教育方式也会有所不同,孩子正处于对事物朦胧的初始阶段,与成人不同,适用于成人的教育方式未必适用于儿童,那么少儿英语教学正确的教育方式有哪些呢?有什么好的方法呢?下面
小编整理的三种学习方法,一起来看看吧!

1、积累听力词汇

回想小孩子学说话的过程,在开口说出第一个词之前,经过了长时间的沉默期。处于沉默期的小婴儿在干嘛?在听爸妈说,在大量的吸收。

英语学习也一样,在孩子开口说第一个单词之前,也一定要先接收大量的英语听力输入。

我们在平时跟孩子的交流中,要有意识地营造英文环境,把英语真正当做沟通交流的工具。

比如想要孩子帮你拿个桌上的苹果,可以对孩子说“Can you bring the apple to me?”,同时用手指着桌上的苹果。

6岁的孩子已经有了一定的认知,即使不明白这句话是什么意思,也能通过你的动作指引猜到大意。

这样孩子就把句子的意思跟表达方式联系起来了,通过反复类似的输入,孩子就会学会相应的表达。

2、借助分级读物和英文绘本

现在市面上有很多适合小年龄段孩子的分级读物,比如RAZ、牛津树、红火箭、培生、I can
read等等,知乎上有很多关于这些分级读物的介绍和比较,可以选择一套合适的,带领孩子一起看。

分级读物的好处是难度螺旋递增、重点词汇和句型会重复出现,故事有一定趣味性和连贯性,能吸引孩子持续学习。

英文绘本也有很多适合小朋友,比如《Brown Bear,BrownBear,What do You See?》、《where is baby’s
belly button》,等等。

绘本的好处是故事性和互动性很强,可以反复阅读,如果有心,在孩子不同阶段,通过不同的讲法,每次都能让孩子学到新的东西。

篇幅有限,关于分级读物和绘本的讲法,下次再详细讲解,先埋个坑。

3、跟孩子玩英文小游戏

6岁的孩子生性好动,专注力差,情绪波动也大,因此英语学习不适合在严肃紧张的氛围中进行。

因此我们可以设计一些简单的英文小游戏,比如“Hide and seek”,在玩躲猫猫游戏的时候,就可以用到前面推荐的绘本《where is baby’s
belly button》里面的经典句型。

Is anybody here?

where can he be?

Are you behind the door?

oh,I found you!

将绘本里的句子,在游戏中反复使用,孩子可以自然而然将语法和单词内化,效率远非死记硬背可比。

以上就是小编整理的三种少儿英语教学正确的教育方式,是否对您有所帮助呢?教孩子学英语,一定要掌握方式方式,不能填鸭式教学或者机械式教学,要遵从孩子正常发育,借助回本等让孩子在轻松愉快的状态下,自然学英语。

  • 在线客服
  • 官方服务
    • 官方网站
    • 精华资料
    • 免费直播课
    • 免费领课
    • 领优惠券
    • 考试日历
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式