
几道初二的初学题,数学高手进来~
(1)国庆期间,各商场举行“大酬宾,大让利“活动,某商场销售的某种冰箱,进价是2500元/台,促销员经市场调查发现,当销售价为2900元/台时,平均每天能销售8台;而当销...
(1)国庆期间,各商场举行“大酬宾,大让利“活动,某商场销售的某种冰箱,进价是2500元/台,促销员经市场调查发现,当销售价为2900元/台时,平均每天能销售8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多销售4台,该商场欲使冰箱的销售利润平均每天达到5000元,则每台冰箱的定价为多少元?
(2)举反例说明下列命题是假命题;
若X不等于1,则分式X+1/▏x▕ - 1有意义
若2X的平方>x,则x>1/2
(3)证明:如果两个三角形有两边及其中一边上的中线对应相等,那么这两个三角形全等。
(4)小明在研究数学问题时发现:1的平方<2的平方,2的平方<3的平方,3的平方<4的平方,...。于是小明得出结论,对任意实数a,b,则a的平方<b的平方。你认为小明的结论正确吗?说明理由。
谢谢大家了,要步骤喔。。 展开
(2)举反例说明下列命题是假命题;
若X不等于1,则分式X+1/▏x▕ - 1有意义
若2X的平方>x,则x>1/2
(3)证明:如果两个三角形有两边及其中一边上的中线对应相等,那么这两个三角形全等。
(4)小明在研究数学问题时发现:1的平方<2的平方,2的平方<3的平方,3的平方<4的平方,...。于是小明得出结论,对任意实数a,b,则a的平方<b的平方。你认为小明的结论正确吗?说明理由。
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(1)解:设售价为X元,根据已知得
(X-2500)[4*(2900-X)/50+8]=5000
解得X=2750
(2)当X=-1时也没有意义
当X<0时,命题是假命题
(3)设有三角形ABC 和A'B'C',其中 AB=A'B' BC=B'C'
AB上的中线CD与A’B‘上的中线C’D’相等
因为:AB=A'B' BC=B'C' CD=C’D’
所以:三角形ACD和A'C'D'全等
所以:角B等于角B’
所以:三角形ABC 和A'B'C'全等
(4)不正确,当,a、b都小于0时,或a<0、b>0且a<-b 时,结论不正确。
(X-2500)[4*(2900-X)/50+8]=5000
解得X=2750
(2)当X=-1时也没有意义
当X<0时,命题是假命题
(3)设有三角形ABC 和A'B'C',其中 AB=A'B' BC=B'C'
AB上的中线CD与A’B‘上的中线C’D’相等
因为:AB=A'B' BC=B'C' CD=C’D’
所以:三角形ACD和A'C'D'全等
所以:角B等于角B’
所以:三角形ABC 和A'B'C'全等
(4)不正确,当,a、b都小于0时,或a<0、b>0且a<-b 时,结论不正确。
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(1)解:设售价为X元,根据已知得
(X-2500)[4*(2900-X)/50+8]=5000
解得X即可。。自己解一下哦。
(2)当X=-1时也没有意义
当X=1/4时,命题是假命题
(3)先画两个全等三角形(因为本来就全等),因为有两边相等,再得用中线的性质可以求出分出来的一个小三角形全等,从而得到了两边一夹角,就可以证明这两个三形全等了。
(4)结论不正确当a、b是负数的时候就不成立。
(X-2500)[4*(2900-X)/50+8]=5000
解得X即可。。自己解一下哦。
(2)当X=-1时也没有意义
当X=1/4时,命题是假命题
(3)先画两个全等三角形(因为本来就全等),因为有两边相等,再得用中线的性质可以求出分出来的一个小三角形全等,从而得到了两边一夹角,就可以证明这两个三形全等了。
(4)结论不正确当a、b是负数的时候就不成立。
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(1)解:设售价为X元,根据已知得
(X-2500)[4*(2900-X)/50+8]=5000
解得X即可。。自己解一下哦。
(2)当X=-1时也没有意义
当X=1/4时,命题是假命题
(3)先画两个全等三角形(因为本来就全等),因为有两边相等,再得用中线的性质可以求出分出来的一个小三角形全等,从而得到了两边一夹角,就可以证明这两个三形全等了。
(X-2500)[4*(2900-X)/50+8]=5000
解得X即可。。自己解一下哦。
(2)当X=-1时也没有意义
当X=1/4时,命题是假命题
(3)先画两个全等三角形(因为本来就全等),因为有两边相等,再得用中线的性质可以求出分出来的一个小三角形全等,从而得到了两边一夹角,就可以证明这两个三形全等了。
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