一道高中历史选择题
思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是()A孔子B董仲舒C朱熹D王阳明为什么要选择王阳明,我不理解,谁能非常清楚的解答下...
思想家强调孝、悌、慈等伦理道德均源于人之自然本性,这位思想家是( ) A 孔子 B 董仲舒 C 朱熹 D 王阳明
为什么要选择王阳明,我不理解,谁能非常清楚的解答下 展开
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6个回答
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在知与行的关系上,王守仁从“天地万物本吾一体”出发,他反对朱熹的“先知后行”之说。王守仁认为既然知道这个道理,就要去实行这个道理。如果只是自称为知道,而不去实行,那就不能称之为真正的知道,真正的知识是离不开实践的。比如,当知道孝顺这个道理的时候,就已经对父母非常的孝顺和关心;知道仁爱的时候,就已经采用仁爱的方式对待周围的朋友,真正的知行合一在于确实的按照所知在行动,知和行是同时发生的。他的目的在于“发动处有不善,就将这不善的念克倒了,需要彻根彻底,不使那一念不善潜伏在胸中”。
这是王阳明的思想。而孔子跟董仲舒都是儒家开始的传统理念,只是说人之初性本善并不没通论为什么善。后来的程朱理学才涉及到这方面的研究看,程朱跟王阳明是相反的 ,这个正是王阳明的论点、
这是王阳明的思想。而孔子跟董仲舒都是儒家开始的传统理念,只是说人之初性本善并不没通论为什么善。后来的程朱理学才涉及到这方面的研究看,程朱跟王阳明是相反的 ,这个正是王阳明的论点、
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王阳明主张“良知”是心之本体,是人人生而俱来的、先验的、普遍的“知”,这种“知”是不待虑而知,不待学而能的本然,故判断为王阳明。
楼主可能是想不明白为什么不是别的吧?注意看不待虑而知,不待学而能的本然,也就是题目中所说的人之自然本性。孔子、董仲舒、朱熹,他们都认为,孝、悌、慈等伦理道德是需要教化的,需要统治者教育人民,需要人自己去思考而得的,所以是王阳明没有错。
楼主可能是想不明白为什么不是别的吧?注意看不待虑而知,不待学而能的本然,也就是题目中所说的人之自然本性。孔子、董仲舒、朱熹,他们都认为,孝、悌、慈等伦理道德是需要教化的,需要统治者教育人民,需要人自己去思考而得的,所以是王阳明没有错。
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王阳明是心学的创始者,心学强调伦理道德来自人的本心,他提出欲望等都是人的一部分,不应抛弃也不可能抛弃。应该说王阳明的心学是和程朱理学背道而驰的。公元1527年,即嘉靖六年五月,王阳明与天泉河上向自己的嫡传弟子传授了心学的精髓:“无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善为恶是格物。”此为中国哲学史上著名的“天泉论道”。上面的四句话就是心学四训。最重要的是,心学作为一种哲学思想,在明代并非如程朱理学一般约束人思想,它最初就相当于一种悬壶济世的理论,王阳明以身作则,投身报效国家的大任中,它具有其实际意义。
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王阳明是位大伦理家,孔子只是儒学,朱熹是理学,董是西汉将儒家思想定为正统思想。王是集大成者。
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孔子讲孝道;董仲舒则是天人合一;朱熹(我最不喜欢的一位)把孔子说的孝道改为孝顺;而阳明先生的心学着重是知行合一(个人推荐去关注下他的东西)
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儒学涉及人性是明代资本主义萌芽之后的了,a春秋b汉c宋,所以是王阳明。他的讲学方式很人性化,很活泼,很实际。
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