小学生活有哪些方面?

 我来答
518姚峰峰

2022-04-05 · 知道合伙人人力资源行家
518姚峰峰
知道合伙人人力资源行家
采纳数:50865 获赞数:564215
大学班长,中共党员。一次性通过英语四六级及计算机二级,现任公司综合办主任。为百度金榜题名时团队团长。

向TA提问 私信TA
展开全部
小学生的生活包括:
  一、培养学生自立、自主的习惯。

  常听人抱怨,现在的孩子总是长不大。比如,从小学到中学,不少学生必须有家长送接,甚至到大学还有家长要陪读。大学毕业找工作,父母还要陪孩子四处奔波。在学校,老师对学生也不敢有丝毫放松,为了安全考虑,有的连课间自由活动都取消,更多的学校叫停了学生向往的春游,使学生接触校外社会生活的机会越来越少。如此环境之下,一些孩子的生活能力低下,有的甚至连基本的生活常识都不了解,更缺乏与他人的正常社交能力。让孩子学会自立,学会正常的社会交往,成年后顺利步入社会生活,本是教育的基本目标和功能。如果在全社会对孩子的教育越来越关注的环境下,家长与学校倾其心血培养出的学生却总是长不大,连自立自主意识和能力都不具备,导致现在的小学生自立、自主的精神较差,依赖性较强。培养孩子自立、自主的精神,既要从小做起,也要从小事做起。

  二、培养学生良好的睡眠习惯。

  良好的睡眠习惯能保证一个人第二天正常的生活,学习。保证学生正常的思维。因此家长首先对睡眠要有正确的认识,要认识到休息是恢复脑功能的重要手段,睡眠是最重要的休息,一定要让孩子睡够应睡的时间。从小要给孩子养成定时睡眠的习惯,睡前不要让孩子玩得太兴奋,不要看过于刺激的电视节目。睡眠是大脑细胞的全面抑制,如果兴奋过头,就难以抑制。

  三、培养学生良好的卫生习惯。

  要想让学生养成良好的卫生行为习惯,必须让学生知道养成好习惯的重要性。我们只有让学生从思想上加以认同,明白了道理,才能使学生自觉地按照要求去做。我们通过学生自定班级卫生公约,让孩子们看录相,去欣赏文明之国、文明城市、文明校园的美,举行“我爱整洁之美”剪贴报制作等比赛,开展“我做一个怎样的学生”的讨论,使学生真正认识到养成良好习惯的重要性和必要性。古人云:没有规矩不成方圆,让学生知道养成良好习惯的重要性仅仅是第一步,我们还必须让学生知道怎样做才能养成好习惯,必备的行为规范知识是形成良好行为习惯的基础,让学生了解卫生行为习惯的具体要求,明白哪些该做,哪些不该做,做到事事有标准,样样有规范。对于小学,我们可以这样做。例如:当大家都把手放到桌子上时,如果哪位同学手不干净,他也会很不好意思,连续查几次后,大家的手都会变干净。在班级里可以开展“卫生星”争创活动,每月授星一次。通过创星活动,激励同学们发现不良卫生习惯,积极改正,争做“班级卫生小明星”。
仔輲涨型超y5
2021-04-15
知道答主
回答量:8
采纳率:0%
帮助的人:3965
展开全部
1.作息时间:在幼儿园里每天几点钟到校,老师也许不会说你,也不会批评你,但是
到了小学,你要学会按时起床,不要迟到哦。

2.生活习惯:在幼儿园的时候,可能每天还会让妈妈帮你穿衣服,让妈妈帮你系鞋带,但上小学,自己的事自己做。
3.责任:在幼儿园到了放学的时候,妈妈会把你接走,剩下脏乱狼藉的教室老师会收
拾打扫。但是到了小学,每个小朋友都要学会做值日。
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
调皮阿度
2022-11-02 · 超过23用户采纳过TA的回答
知道答主
回答量:44
采纳率:100%
帮助的人:7011
展开全部
小学生活,是人生中最美好、最快乐的时光。它教会我们怎样做人,如何面对挫折和失败;也给我们留下许多难忘的回忆......

一、学会学习
1.课前预习 2.上课认真听讲 3.课后复习 4.独立完成作业 5.及时完成家庭作业 6.养成良好的学习习惯 7.培养浓厚的兴趣 8.积极参加各种课外活动

二、学会生存
1.关心集体,爱护公物 2.尊敬老师,团结同学 3.热爱劳动,勤俭节约 4.遵守纪律

三、学会交往 1.主动与同学打招呼 2.真诚地帮助别人 3.礼貌待人 4.热情待客

四、学会审美

五、学会创造

六.健康第一

七.安全第一

八.快乐成长
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
灰色的菓实

2022-06-16 · TA获得超过2726个赞
知道大有可为答主
回答量:2.5万
采纳率:82%
帮助的人:891万
展开全部
1,建立可以畅所欲言的朋友。
随着孩子年龄的增长,他们也有了想法和小秘密,这时候有一个畅所欲言的朋友,就显得非常重要。

如果父母想了解孩子的发展状况,那么在孩子小时候就要注意营造一个畅所欲言的环境,父母要放下身段,跟孩子平等的交流,做孩子可以倾诉的朋友。

还可以丰富孩子的精神世界,让孩子了解父母的思想,完善自己的行为。

2,有独立阅读完“厚”书的经历。
在小学阶段可能孩子的阅读,还是处于很薄的故事类书籍,但是到了高年级阶段,孩子的阅读书籍会越来越厚。

那么在小学阶段,如果孩子就有完成过阅读后书的经历的话,这会对他的阅读能力有很大的提高。同时也标志着孩子大脑发育的完善。

肚子阅读厚书的经验,也可以大大提高孩子的阅读兴趣,和阅读的成就感,对以后的学习更加有信心,从而有利于提高学习。

3,可以一个人制定计划、执行计划。
一个人制定计划和执行计划,标志着孩子,有独立思考能力,并且行动力很强。如果S的计划可以顺利实施,那么也说明孩子对自己是非常了解的。

所以在小学阶段一定要培养孩子独立制定计划执行计划的能力,这对以后的学习生活都会有很大的帮助。

一个能独立制定计划、实施计划、坚持计划的人,也必定是自律的人。所以孩子养成这种品质会受益终身。
本回答被网友采纳
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
梦之盼兮

2022-03-26 · TA获得超过1.5万个赞
知道大有可为答主
回答量:1.8万
采纳率:51%
帮助的人:1083万
展开全部
都是些生活操作技能
1、自己刷牙。

2、自己洗脸。

3、自己穿衣。

4、自己叠被。

5、自己盛饭。

6、自己吃饭。

7、自己梳头。

8、自己剥蛋。

9、会洗自己的袜子。

10、整理书包。

11、洗自己的碗。

12、扫地。

13、倒垃圾。

14、擦桌子。

15、洗自己的内裤。

16、收拾自己的玩具。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(4)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式