玩是学习第二语言的最好方法，如何在玩中学习第二语言？
孩子们通过听看模仿练习来学习语言，所以从一开始就要和孩子聊天，用语言说你在做什么。用第二语言或第三语言给孩子读童谣、歌曲和数字。如果你不会说外语，可以用胶带代替。也可以找外国朋友和孩子同行。最重要的一点是要让学习变得有趣如何教孩子们第二语言。为什么快乐学习很重要？因为大脑分为四类。爬行动物脑，感情脑，思维脑及小脑。也称为脑干、爬行动物大脑，是调节人体呼吸等无意识功能，哺乳动物的大脑或情感大脑位于大脑中央区域，用于储存记忆。
如果学习能刺激幼儿的感情，使其变得更有趣，那么学习就更容易，更有效。事实上，学习的入门是刺激幼儿的感情。小脑主要是调节机体的平衡，它占整个大脑的很小一部分。小脑也是大脑中生长的神经细胞的唯一部位。如果大脑其他部位不被利用，神经细胞就会萎缩。为了使大脑健康发展，我们必须不断地使用大脑。用我们学过的语言思考是怎么发生的？我们的新皮层或思维大脑，包括运动皮层和感觉皮层。新皮层有很多智能中心。
哈佛生理学家霍华德加德纳花了几年时间分析人脑和教育的影响，包括语言学习和大脑之间的关系。加德纳认为人脑分为语言、逻辑、数理、社会、内向、音乐、体育运动和自然七种形式。语言智能：阅读、写作和语言沟通能力。逻辑数学智能：分析和计算能力。音乐智能：成为作曲家、音乐家等各种音乐素质视觉智能：掌握空间位置的能力。建筑师、画家和飞行员通常需要具备这种能力。体育智力：舞蹈家和运动员应具备的体力。
社会智能，与售货员等他人沟通的能力。内向智能：对自己情感需要和需求的认识能力。自然学智能：通过探索自然来学习的能力。如何教孩子们第二语言如何使用这种智能教孩子们第二语言或第三语言呢？通过动作学习，在蔬菜店、快餐店游戏或散步时，用第二语言或第三语言与孩子对话。用照片和声音加强。以游戏形式结合照片教语音。例如，“A”是指苹果。保证学习的乐趣。学习语言越有趣，孩子们就越感兴趣。通过游戏学习是最好的方法。游戏可以与孩子们带来愉快感情的体验相结合，感情是学习的入门。
