Question

为什么学校要开设不同的班级？是为了分层教育吗？

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Answer 1

现在大部分学校都存在不同的班级，这些家长们也都很清楚，基本上区分两种班级——重点班和普通班，顾名思义这两个班级，就是一个好班一个差班，有很多人好奇学校为什么要开设不同的班级，是为了分层教育吗？

其实，快慢班的存在很久了，老师们看待快慢班的评论也有不同观点。一些专家以为快慢班是适应和平年代的成就，也一些专家以为快慢班违反了传道授业的最终目的。

既然这样，那么不同的班级到底是不是为了分层教育呢？针对这种问题家长朋友们绝对不能一刀切，也千万不要一叶障目的从施教者，家长们和同学的一个角度去看待问题。最少需要从个中的一方面或两方面去看这种问题。这时跟着笔者同时简洁地来认识这个问题。

对于人民教师而言，将学生们按照测试分数实行划分不同的班级，其实在某种程度上是有好处于施教者实行讲授的。学生们的测试分数相近，更容易开展课堂讲课。

另外，快慢班对于学生们自己而言可能有不一样的作用，学生们与档次相近的学生们安排在一起测试，内心压力会小一些，孩子们的进展也在更高水准上维持相近。

只是有一点不能够忽略的是，学生们天天处在低水平班级在心中会引起不好的内心暗示，也可能有非常大的内心压力，可能会以为本人低人一等，在走进现实之后，这样的不好的内心状态可能将会维持下去。而尖子班的学生们可能会养成嚣张跋扈的内心状态。

其实，学校里所存在的不同班级在教育范畴拥有一种专属的名词，那便是分层走班。在某一种角度上来说，是有好处于提高教育效率的。只是从对峙的角度来说，快慢班可以提高效率，却在某种程度上脱离于教育的公正。所以有些学校开设不同的班级最终的目的基本上就是分层教育，但是这种教育从一定程度上来说有悖教育的初衷，对比你的看法是什么?

Answer 2

可能是为了分散孩子们的注意力，让他们学习更好，减少一些孩子的干扰。这也是分层教育吧，挺好的提高成绩。

Answer 3

开设不同的班级是因为孩子们的年龄不同，认知不同，基础也不同，到了一定的年龄才能学特定的知识，也是为了分层教学。

Answer 4

是为了分层教育，因为每个孩子的学习能力都是不一样的，分开之后就是为了能够更好的应对每一个孩子的发展。

Answer 5

这样做是为了更好的进行教育，提高学习效率，让学生们可以根据自己的情况更好的进行教育，更好的进行学习，这个并不属于分层教育。