Question

三年级的小学生字写的很差，该如何进行补救？

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Answer 1

       字和我们的生活息息相关，当我们从初入校园，在认识汉字的同时就开始练习如何写字。一手好字，会给别人以良好的印象，经常有这么一句话叫字如其人， 那么，面对三年级的小学生字写得很差，我们该如何进行补救呢？

        写字是一门基本功。首先，我们得分析孩子字儿写不好的原因是什么。其一，可能孩子书写的姿势不对，孩子在入学时，从一开始没有养成正确的写字姿势，因此写得字不端正，其二，可能是孩子态度不端正，写字时感觉字形不重要，能看懂就好，这种不良的学习态度导致其没有养成一个好的写字习惯。第三，有可能是孩子状态不好，或者没有兴趣，所以写字上不认真写，写的寥寥草草，总之，不管出于以上哪一个原因，字写的不好，需要进行改正的，尤其是面对年级还小的孩子，此时改变还是来得及的。

       鉴于此，父母要关注孩子，尤其是在孩子写字时，进行监督和纠正，帮助孩子纠正不良的坐姿，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌子一拳头，经常性的进行监督，从而慢慢改变孩子不良的握笔姿势和书写姿势。其次，可以为孩子买一本简单的字帖，每天给他制定任务，让他在课余时间和写完作业之后，每天练习，养成良好的习惯。同时，在孩子写字时，不要打扰，写的不好的字，及时指出，让其多次进行重复书写，通过负面激励，让孩子在写字上取得长进。

       总之，养成一个好习惯是不容易的，作为父母，对孩子，一定要从娃娃抓起，尽早培养其良好的书写习惯和姿势，帮助其更好地完成学业。

Answer 2

一、掌握正确的书写和握笔姿势
“孩子从小学一年级就可以开始练字，但一定要掌握正确的书写方法，如没有正确的方法不如不练。”北大附小河南分校语文老师、河南书法协会会员黄孝喜说。
郑州总校校长汪芳也表示，“练字没有年龄限制，从孩子学写字开始就可以练，只不过各阶段的重点不同，小学一至三年级的学生，可以从基础练起。”
初学者一定要先掌握规范的握笔姿势，再开始练字。写字时要保持头正、肩平、腰直，并做到“三个
一”：胸离桌子一拳，眼离书本一肘，手离笔尖一指。
正确的握笔方法，是三指握笔法。笔杆放在拇指、中指和食指中间，食指在前，拇指在侧后，食指距笔尖3cm，笔杆与直面呈60度斜角，做到“指实掌虚”，手指握笔要实，掌心要空，如空心拳，这样书写起来才能灵活运笔。
二、最好选带笔画和偏旁的字帖
“小孩子练习的字体叫规范字，接近宋楷，不是书法。”黄孝喜说，规范字字帖现在有很多，可以根据孩子情况选择。
在他看来，刚开始练字有技巧，并不是简单地照字帖临摹，概括起来有四个关键词，即：米字格、读懂帖、速度慢、写到位。
“一、二年级练的，多是基本笔画，三、四年级就是字的间架结构，比如左右结构、上下结构等。”中原区伏牛路四小老师张美兰说，小学阶段练字，基本的笔画和偏旁结构都要练，选字帖建议最好选上面有基本笔画和偏旁结构介绍的。
她建议，练字最好每天坚持20分钟左右，这样效果会好些。

Answer 3

字写的不好，主要有以下几个因素。第一个就是孩子写字的笔画顺序是错误的，第二个因素就是孩子写字的姿势也不正确。所以想让孩子写字好看，就要纠正孩子的笔画顺序和写字姿势。最后还要让孩子多多练习，这样孩子的字才能写的好看。

Answer 4

可以给孩子报一个书法班，让孩子去学习书法，一定要培养孩子手腕的力量。

Answer 5

这个时候我就需要给孩子购买一本字帖，然后让孩子每天都去写字帖，可以在孩子写字的时候纠正孩子的握笔姿势。