教学过程六个基本环节
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课的导入。进入主要内容教学之前,就像歌曲的前奏一样,先进行导入。导入不能偏离主题,时间也不能太长,3-5分钟为宜,目的是激发学生的学习兴趣。
重点教学。这是课程内容教学的核心,一定要抓住这段黄金时间把本堂课教学的重点全部讲授,因为这个时候是一堂课中学生接受能力最强、状态最佳的时段。时长大约15-20分钟。
课堂互动。20-25分钟过后,学生开始疲倦,为调动课堂气氛,加深对课堂教学内容的理解,围绕教学内容开展课堂互动,互动形式多样,可以师生互动,也可以学生与学生互动。
课堂练习。把课堂气氛调和后就开始练习巩固,多形式布置课堂作业,由浅入深地巩固教学知识点。
内容回顾。在课快结束的5分钟时,用2-3分钟时间对本堂课教学的主要内容、重点内容做一个概括式的小结,以便学生再次了解本堂课的教学重点和目的。
布置作业。为巩固教学成果,就必须布置精心准备的课后作业,作业量不宜过多,按课程标准要求量身定做,同时作业内容也要兼顾达到预习下一次课内容的目的。
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