Question

对于孩子的兴趣爱好，老师要怎么加以利用？

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Answer 1

兴趣是人的了解要求的感情体现，反映在对一些事情或运动的兴趣和要求上。这类喜好和追求完美最开始主要表现在孩子的好奇和活动性上。再生的孩子对一切也不了解。伴随着岁数的提高，她们对眼下的事情由生疏变为好奇心，也就是常常触碰，用双眼看，用鼻部闻，用嘴尝这些，尝试探寻这其中的秘密。对某件事或某种主题活动的兴趣越强，对孩子而言就越显著。

父母要从孩子的运动中鉴别它们的兴趣喜好，协助她们挑选 拼搏的方位。有的孩子听见音乐，当然会伴随着音乐的节奏颤动或摇晃，这表明孩子对音乐拥有深厚的兴趣。父母能够具体指导孩子学习培训一些简洁的音乐基本知识或是送孩子去音乐班学习培训音乐基础理论和方法。鲁迅的儿子，学习培训物理学而不是文学类也是按照自身的兴趣发展趋势下去的。

在亲子教育中，父母应当需注意。有句俗话三岁看大，四岁看老。文化教育孩子务必从小抓起，严格管理。我一直认为严苛的老师最好是的，但兴趣的塑造需看孩子的天资，观查他对什么感兴趣，随后正确引导他在不经意间中学习培训。就是这样，长此以往，一旦发觉他在某一方面有天赋，他就尤其感兴趣，因此他非常容易取得成功。父母是孩子的第一任教师她们的一言一行立即危害着孩子的一生。

提高孩子的兴趣，塑造孩子对万事万物的兴趣并不是先天性的。只是后期的。做为父母，我十分重视孩子各个方面功能的塑造。在我这一代，绝大多数父母都生下五六个孩子，只有操纵人们的衣禄，没有时间教大家学习培训，更别谈塑造孩子的兴趣。正确对待，挑选 孩子有价值的兴趣伴随着孩子年纪的提高，我征询孩子的建议，使他选择自己感兴趣的。兴趣是最好的老师，他的自觉性便会获得充分运用。

Answer 2

应该就是老师可以根据孩子一个兴趣爱好，然后去正确引导孩子学习，之后就是可以通过孩子的兴趣爱好，让孩子变得更加的优秀，努力去培养孩子的兴趣爱好。

Answer 3

老师如果发现了孩子的兴趣爱好，在生活中就应该多和孩子沟通，也应该多给孩子一些空间。才可以加以利用，培养孩子的兴趣。

Answer 4

一定要学会尊重和保护好孩子自尊心和爱好，然后应该在教学过程中尊重孩子相处，不要意味着干涉孩子选择，可以用孩子特别喜欢做的事情来引导孩子。