中华人民共和国教育法的意义
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法律分析:第一,指明了义务教育均衡发展这个根本的方向
第二,明确了义务教育承担实施素质教育的重大使命
育均衡发展这个根本的方向。
第三,新的《义务教育法》回归了义务教育免费的本质
第四,进一步完善了义务教育的管理体制,强化了省级的统筹实施。
第五,确立了义务教育经费保障机制。
第六,保障接受义务教育的平等权利。
第七,规范了义务教育的办学行为。
第八,建立了义务教育新的教师职务制度
第九,增强了《义务教育法》执法的可操作性
法律依据:《中华人民共和国教育法》 第十七条 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。
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