他伤心了五年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的他伤心了五年级作文（通用5篇），欢迎大家分享。
他伤心了五年级作文1
我的爸爸是一个和蔼可亲的人，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，皮肤黝黑，身材精悍。他很疼我，无论我做什么事，他都会原谅我，但那一次是我惹怒了爸爸，他生气了。
我记得那是在上小学一年级的时候，我带了十元钱去学校。放学后，我就去学校旁的小卖部买了一沓五颜六色的卡片，然后坐在门口撕啊撕……一直到了天黑。爸爸妈妈找到我，首先把我批评了一顿：“这么晚了为什么不回家？被陌生人拐走了怎么办？”我低着头，说出了成绩不理想的`原因：上课没有认真听老师讲课，下课后也没有好好消化课堂知识，最后只能自食恶果。我感觉爸爸的眼睛在冒火，照我屁股上重重摔了一巴掌。我跑回了家，关上房门，痛哭起来，我之所以哭不是因为挨打，更重要的是因为自己的粗心没取得好成绩，以后一定引以为戒。
这一巴掌使我记忆深刻，它经常激励着我：加紧学习，抓住中心，失败也是我需要的，它和成功一样有价值。
他伤心了五年级作文2
天阴沉沉，不时还吹过一阵阵寒风，雨淅淅沥沥地下着……她的心里也是如此，她伤心了。
她是我的好朋友小语，她很喜欢运动。前不久老师公布了一个消息，说要选班里两位同学去参加跑步比赛，至于选谁，就要到本周五的跑步小测试上去决定了。今天就是周五了，努力练习许久了的她，信心满满地参加了测试，结果与第二名失之交臂，她伤心极了。
回到教室里，我看见她正趴在课桌上哭泣，我便走过去递给她一张纸，她抬起抬起头时，我看见一滴滴豆大的泪珠从她的脸上滑落，她眼眶泛红，双眼呆滞地看着我，一边用微抖的手接过纸，擦着泪水，一边强颜欢笑着说：“我，我没事，只是觉得自己练习那么久才得了第三名，有些不甘而已……”说着她的泪水又流了出来，她赶忙用手遮住说：“我真的没事，你不用管我……”
放学了，她也没有让我和她一起走，而是像丢了魂似的，自己走了，消失在了细雨中，我是她的好朋友，我知道她伤心了，伤心极了。
他伤心了五年级作文3
“呜……呜……”，一阵哭泣声从邻居家传出，只见许军脸上满是泪水跑了出来。
奇怪，他平时和我一起玩时很少哭，今天怎么会大哭起来呢？我很好奇，连忙随他来到院外。
外面还下着小雨，他淋着雨跑到外面的墙角边，坐在一把椅子上。只见他坐着一动不动，泪水也不断地从他的眼睛流下来。看着他伤心的样子，我的鼻子也酸酸的，眼泪也快流了出来。
我走过去坐在他旁边，轻轻的问：“你怎么了？”他低着头没有回答，他的两眼有些红肿，尽管他在克制自己，但泪水还是从眼角不断涌出。
我又问：“有什么事儿吗？”他抽噎着回答：“没有……，这……不关你的事儿。”我想逗他开心，可是他丝毫不为所动。我心想：他应该是碰到特别伤心的事儿了吧，要不然怎么会哭的这么伤心呢，而且怎么都停不下来。
经过我的再三询问下，他终于带着哭声说明了原因：“我表妹今天来到我家，她看到我的机器人非要拿走，我当然不愿意，可妈妈说我是大哥哥，就应该让着妹妹。最终，还是被拿走了。”看到机器人被抢走了，许军伤心的摔门而出。
他伤心了五年级作文4
朋友家养了一条狮子狗。它一身金黄色的毛，短小的尾巴来回摆动，像一把扫来扫去的笤帚。我们叫它“大黄”。我们经常在一起玩耍，它总是“汪汪汪”地叫两声吸引我们的注意，然后在我们面前一摇一摆地走模特步，可爱极了。
朋友和“大黄”的感情很深，每次上学，大黄都会送她到公交车站，目送她离开了才不舍地回家。下午放学的时候也呆在同样的.地方等着她。朋友时常向我炫耀，好像她得到了最珍贵的宝物一样。
可就在一次放学后，我们像往常一样走在回家的路上，到了岔路口，却没有看见那个熟悉的身影。朋友有些惊慌，我也有点不好的预感，但我还是安慰了她：“没事，说不定是你妈妈不小心把它锁在家里了，你回到家就可以看到大黄了。”
我们忐忑不安地走回家，当我正准备洗手吃饭的时候，突然听到她的嚎啕大哭声以及摔门而出的声音，我急忙开门，听她妈妈说大黄走丢了。我心中一凉，眼泪在眼眶里打转，这么长时间，我早已把它当成了我的好朋友。我连忙随她妈妈一起去追她，她看起来悲伤极了，我第一次看见她哭得那么伤心，她一刻不停地嚎啕大哭着，眼泪像断了线的珠子直往下掉，她不断喘着粗气，我清楚地听到了她的每个呼吸声。她哭红了双眼，哭干了喉咙，身子都有些颤抖……她哽咽着询问每一个人：“您……您有没有……有没有看到一条金……金黄色的狮子狗？”可惜她没有听到她想要的答案。我们每个人都在努力地寻找“大黄”，但结果却不尽人意。
虽然这件事已经过去了好久，但每当我们放学回来，走到那个车站路口时，我总是可以看出她难以掩饰的悲伤。
他伤心了五年级作文5
叮铃铃，随着最后一节课下课铃声响起，同学们上补习课的上课，准备回家的回家，我也收拾好书包踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一个同校的同学，他低着头，面容上有些委屈，但没有半点惭愧。旁边有一个男人，应该是他的父亲，他眉头紧锁，愤怒的训斥着身边的孩子。我默默走上前去，想听听他们的对话。
你还想玩？就你一天在学校那点学习量，比玩还轻松，你还要玩！
我我看到那个学生颤抖着说。
你什么你，是不是给惯的，不知道姓什么了！父亲大声吼着。
听着他们的对话，我压住心中的不满，走上前去，对那个学生的父亲说：这位家长您好，我们即将期末考试，学习任务很重，希望你能体谅我们。
父亲对我说的话如同耳旁风，丝毫不理。我愤怒地准备离开。转身的那一刻，我看到了那位同学的眼睛，他的眼眶红润了，我感觉到他不只是伤心，而是自卑、孤独，种种情绪混杂在一起，十分的痛苦。
孩子如同果子，早熟的果子既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂，只有精心的培育与照顾，才能结出美味的果子。孩子应该有自己的童年，多姿多彩、幸福快乐的童年，而他现在并不快乐。看着他沮丧的面孔，我想那个孩子是真的伤心了。
