暑假有必要上衔接班吗？
暑假来临，不少小升初和初升高的家长一直在咨询暑假衔接班的相关问题。
子成教育就给大家介绍一下 什么是衔接班、衔接班的作用、 以及 衔接班的劣势 和 如何选择衔接班。
让家长能够做出选择，要不要上衔接班，上什么样的衔接班！
什么是衔接班？
同时也包括新学期，对新科目提前进行相关知识和能力方面的培训。
大致分为 “小升初”、“初升高”、“初一升初二物理衔接班”、“初二升初三化学衔接班” ；甚至是“幼小衔接班”、“小三升小四”、“大学预备班”。
衔接班的课程大多由温故（复习）和知新（预习）两部分组成。
衔接班会对整个学段重要内容进行梳理，对所学知识进行总结和巩固，同时也会进行新学段第一学期内容的预习。
是否要上衔接班因人而异， 家长要根据孩子的情况决定是否要上衔接班。
衔接班能起作用吗？
衔接班的课程一般相对较少，讲的内容却涉及整个学期。
孩子能消化吗？
真的能起到作用吗？
衔接班的讲课进度拉的很快，孩子能掌握多少内容其实是看孩子的实际情况决定的，有的多有的少。
衔接班的作用其实不是要求孩子要掌握新学期的全部内容，而是在于以下方面：
1.适应新阶段
对于刚进入初中或者高中的孩子，因为对整体环境不适应而造成学习成绩下降的例子比比皆是。主要类型有：
（1）对新环境的不适应 ，到了一个新环境，对老师、同学、住宿、上下课时间（特别是晚自习）、校园环境等产生的不适应，影响孩子学生心态。
（2）对学习内容的不适应 ，科目增多与改变，课程量也发生“量变”，学生容易产生不爽甚至厌学的情绪。
（3）对思维方式转变不适应 ，一些之前成绩很好的学生成绩暴跌，特别表现在小升初数学这一科目上，学段的提升，如果仍然采用之前的思维方式，很容易就造成成绩下滑，越学越吃力。
（4）对学习强度的不适应 ，进入新学段，尤其是初升高，知识抽象，知识点急剧增加，难度和强度大幅度提升。要求学生有很强的分析、概括、综合、实践的能力，甚至是总结适合自己的学习方法。
这样的适应阶段其实大部分孩子能够自己适应，但却需要时间。
部分思维灵活，适应强的孩子一两周就能适应，但一些孩子却需要两个月，等学生两个月后适应后，却已经完全跟不上教学进度，成绩就越来越差。
衔接班能让学生更快的适应新学段的学习生活，“缓坡”进入新学段。
2.新课改学涯规划
中高考改革、学科内容变化频率加快。衔接班可以让学生和家长更加了解中高考的变化与形式，对未来进行规划。
就新高考而言，“3+1+2”选科制度，让一大帮家长和学生感到困惑，还没怎么接触高中的各个学科就要选课，而且这样的选科还涉及到未来的专业和就业，重要性不言而喻。衔接班可以让学生提早接触，更好的做出适合自己的规划。
3.偏科学生查漏补缺重树信心
对于偏科学生来说，暑假是一个弯道超车的重要时段，衔接班能让学生进行查漏补缺，让学生能对新学期的学习树立起信心。
在大环境中，暑假补课的学生很多。家长也会担心如果孩子不去学，开学后很可能会跟不上其他同学的进度，输在起跑线上。
衔接班的劣势
说了衔接班这么多的优势与作用，
那衔接班有什么缺陷吗？
当然也有缺陷。
衔接班的课时较少，内容偏多，主要起一个预习作用，孩子的 接受程度不一 。
衔接班的讲课进度较快，涉及的内容深度不深。
衔接班价格相对较低， 部分机构 衔接班实行大班授课，教师精力有限，不可能关注每一个学生，导致效果没保障。
学生刚度过一个冲刺阶段，部分学生对补课容易出现反感。建议家长多陪陪孩子，衔接班的课时不多，可以和孩子商量课前或者课后旅游，劳逸结合，让孩子不至于反感。
如何选择衔接班
对于需要报衔接班的学生和家长，子成教育提醒家长要注意甄别培训机构和授课老师的资质，一定要亲身考察，了解机构补课细节，及时和孩子确保上课效果。
1.不能盲目学习所有科目
选择科目过多，学生精力不足容易起到反效果，甚至出现厌学心理。
2.要有针对性地补齐知识结构的“短板”
对于科目选择要结合自身的具体情况，特别是数学和英语，这两科的分值很大，学生容易出现两极分化，形成拉分。
3.根据自己的兴趣、擅长，和对未来的发展方向进行综合选择
对于初升高的学生来说，除了三科必修，衔接班选择科目要根据自己的兴趣、擅长，和对未来的发展方向进行综合选择。选择历史和选择物理，在高考后所能填报的专业差异很大。历史是人文学科的基础，而物理则是自然学科的基础。
子成教育衔接班体系
1.六人小班制
子成教育的暑假衔接班采用6人小班制教学，保证任课教师能够了解每个学生的具体情况，对教学的内容和讲课速度能够完美把控，更加贴合自己的学生。
2.管理与服务制度
子成教育的管理比较严格，到校就收手机，并要求学生在课后需要留更多的时间在校区上自习，消化上课内容。自习室可以随时免费使用，每个自习室配备三个教师，学生不懂就问，保障学习效果。
3.课程体系
针对每个校区学校的教学版本和教学进度，自主研发课程体系，贴合教材，教学内容可视化。初升高更有选科规划辅导。
4.师资力量
子成教育的师资全是自己的全职教师，并非兼职教师，有课上课，没课做教研，教学用心程度和兼职教师完全不一样。再加上子成教育对教师严格的考核体系，教学水平有保障。
说了这么多，家长对于衔接班也一定的了解。
对于是否要上衔接班，因人而异。
如果学生成绩好不偏科，思维灵活，适应性强，对当下的中高考制度和对未来的规划都很清晰，那也是可以通过自己搜索资料进行预习的。
和我们当年的学习环境不一样，现在的学生压力真的很大，也很累。
但为了孩子的将来，不能放松，不过劳逸结合却是可以的。
在这个暑假，如果需要进行衔接班学习，家长也不要一味的让孩子进行学习，也要多陪陪孩子，关注孩子的心理健康。当然也不能过度的松懈，导致新学段出现问题。
