孩子吵闹时怎么制止?
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对于又吵又闹的孩子,可以给孩子讲道理,让他认识到自己的错误,并且会多给他一些爱的关怀,比如他进步了给他一朵小红花等类似的奖励。
对于哭闹的孩子,我们会先了解一下是不是孩子身体不舒服,如果是的话,会及时让让宝宝回家,嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。若是与其它小朋友闹矛盾委屈的哭,老师会耐心安慰宝宝,并调节好孩子之间的小矛盾。如果是因为想家不适应的哭,老师会转移孩子的注意力,给他玩一些玩具,告诉他幼儿园可以认识新朋友,有很多好玩的东西,告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间,并且多抱抱他,让他感受到老师对他的关心,增强他的安全感。
有些小朋友又哭又闹,还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟,吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上,打人、咬人、在地上打滚,时不时地开门就要往外跑。这类小朋友性格比较外向,个别的比较暴躁,他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面,对这类小朋友,大人会主要以讲道理为主,让小朋友认识到自己的错误,并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励,像语言上的表扬和物质上的小红花等。
1.读懂孩子的心理
孩子情绪不佳的原因有很多种,大人们的干预或是其他一些小细节都可能让孩子情绪不佳。在公共场所,父母们不要为顾全自己的面子,而让孩子们做一些他们不喜欢的事情。提前了解孩子对即将到达的公共场所的意见,减少孩子的抵触或是恐惧心理,同时让孩子知道怎样做才是正确的。如果孩子是内向型的,那么对孩子的引导就要循序渐进,时常锻炼孩子在公共场所的适应能力。如果孩子属于外向型的,那么孩子的吵闹多半是带有希望引起关注、引起注意的意味,父母这时候鼓励孩子,让孩子表现出男子汉或是绅士风范。
2.事先告诉孩子应该怎么做
带着孩子去公共场所时,一定要事先告诉孩子应该怎样做,提前和孩子说好,不能任性提出无理要求,并提前讲好惩罚措施,叫孩子认真遵守。孩子一般会在人多的地方向家长们提出一些要求,他们认为此时提要求会更容易得到。家长在平时适当满足孩子的要求,不要给孩子在公共场所提出无理要求的机会。父母还要学会对孩子拒绝,对于孩子经常以哭闹的方式提出要求的行为,要狠下心来进行拒绝。
3.锻炼孩子的耐心
让孩子学会等待,锻炼孩子的耐性,让孩子在公共场所利用空余时间。当孩子在工作场所有了自己的事情,就不会东张西望、大吵大闹了。随身带本口袋书,或是带着MP3,让孩子在空余时间看看书、听听音乐都是不错的方法。
对于哭闹的孩子,我们会先了解一下是不是孩子身体不舒服,如果是的话,会及时让让宝宝回家,嘱咐家长给宝宝看好病再来上幼儿园。若是与其它小朋友闹矛盾委屈的哭,老师会耐心安慰宝宝,并调节好孩子之间的小矛盾。如果是因为想家不适应的哭,老师会转移孩子的注意力,给他玩一些玩具,告诉他幼儿园可以认识新朋友,有很多好玩的东西,告诉他爸爸妈妈来接他的具体时间,并且多抱抱他,让他感受到老师对他的关心,增强他的安全感。
有些小朋友又哭又闹,还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟,吃饭的时候故意把饭弄在衣服和桌子上,打人、咬人、在地上打滚,时不时地开门就要往外跑。这类小朋友性格比较外向,个别的比较暴躁,他们喜欢把不高兴发泄在外界环境上面,对这类小朋友,大人会主要以讲道理为主,让小朋友认识到自己的错误,并注意多给他爱的关怀。还会适当地对他的进步进行一些奖励,像语言上的表扬和物质上的小红花等。
1.读懂孩子的心理
孩子情绪不佳的原因有很多种,大人们的干预或是其他一些小细节都可能让孩子情绪不佳。在公共场所,父母们不要为顾全自己的面子,而让孩子们做一些他们不喜欢的事情。提前了解孩子对即将到达的公共场所的意见,减少孩子的抵触或是恐惧心理,同时让孩子知道怎样做才是正确的。如果孩子是内向型的,那么对孩子的引导就要循序渐进,时常锻炼孩子在公共场所的适应能力。如果孩子属于外向型的,那么孩子的吵闹多半是带有希望引起关注、引起注意的意味,父母这时候鼓励孩子,让孩子表现出男子汉或是绅士风范。
2.事先告诉孩子应该怎么做
带着孩子去公共场所时,一定要事先告诉孩子应该怎样做,提前和孩子说好,不能任性提出无理要求,并提前讲好惩罚措施,叫孩子认真遵守。孩子一般会在人多的地方向家长们提出一些要求,他们认为此时提要求会更容易得到。家长在平时适当满足孩子的要求,不要给孩子在公共场所提出无理要求的机会。父母还要学会对孩子拒绝,对于孩子经常以哭闹的方式提出要求的行为,要狠下心来进行拒绝。
3.锻炼孩子的耐心
让孩子学会等待,锻炼孩子的耐性,让孩子在公共场所利用空余时间。当孩子在工作场所有了自己的事情,就不会东张西望、大吵大闹了。随身带本口袋书,或是带着MP3,让孩子在空余时间看看书、听听音乐都是不错的方法。
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1,家长要明白孩子大吵大闹是因为他没得到满足,这个时候如果你满足了他,他会以为闹是可以得到他想要的东西,所以不建议这么做。
2,首先,小声并坚定地告诉他,在公共场所大声喧哗吵闹是不文明的行为,是不对的,如果他能马上改正,回家后会考虑答应他的要求。
3,如果他依旧不依不饶,不要当着很多人斥责他,孩子虽小,也是有自尊心得。你可以转身就走,是假装地走,这时幼小的孩子会哭着跟过来,然后哭着跟你回家。
4
到家后,把孩子带进卧室,关上门,如果孩子还在哭,不要跟他说任何话,继续让他哭,你在房间里做其他的事情不要理他,孩子哭累了,见你一直不理他,自然就会停下来。
5,最后你等他平复心情后,再耐心给他讲道理。讲道理从三个方面来讲,第一,让孩子明白什么叫公共场所。第二,在公共场所大吵大闹是不文明的行为,第三哭闹是不能解决问题的,有事可以慢慢商量。
2,首先,小声并坚定地告诉他,在公共场所大声喧哗吵闹是不文明的行为,是不对的,如果他能马上改正,回家后会考虑答应他的要求。
3,如果他依旧不依不饶,不要当着很多人斥责他,孩子虽小,也是有自尊心得。你可以转身就走,是假装地走,这时幼小的孩子会哭着跟过来,然后哭着跟你回家。
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到家后,把孩子带进卧室,关上门,如果孩子还在哭,不要跟他说任何话,继续让他哭,你在房间里做其他的事情不要理他,孩子哭累了,见你一直不理他,自然就会停下来。
5,最后你等他平复心情后,再耐心给他讲道理。讲道理从三个方面来讲,第一,让孩子明白什么叫公共场所。第二,在公共场所大吵大闹是不文明的行为,第三哭闹是不能解决问题的,有事可以慢慢商量。
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