Question

高二数学差能补上去吗?

Answer 1

高一一点没学，高二补，有难度，毕竟一年时间，别人在向前跑，你没跑，可能还退步了。但也没关系，想清楚要学了，就花时间，一点点来。每天前进一小步。

所以，心态要调整好，知道自己面对的困难要比别人大。既不能放弃，也不能焦躁。有这种情绪也是正常，多鼓励自己，做积极的心理暗示。

注意事项

数学教材中的概念非常多，并且还会出现非常多相近的概念，如果学生没有将概念理解透彻并将相近的概念加以区分的话，后续学习就会走入误区，学习效果受到影响。

缺乏自己的思考在学生学习主体地位的号召下，学生的学习需求受到了更多的关注，但是同时也得到了更多的帮助。一旦学生出现疑惑和困难，教师就会给予学生解答。这样的方式会让学生产生了依赖性，思维活动大幅减少，因此思考能力就会随之下降。当遇到较难知识的学习时，离开教师的帮助和提示，学生就会一筹莫展。

高中数学知识与初中相比，有了更大的灵活性，题型也千变万化，因此学习难度更大。在这样的情况下，只掌握课堂上教师所教授的知识很难轻松应对各种考试，学生的学习能力也难以获得提高。

Answer 2

高二学生在学习数学的过程中，每天大量的学习时间主要是课堂，所以听课的效率直接影响学习的效率以及学习成绩。

提高听课效率就要做到这几点：(1)课前预习。课前预习可以激发自己的求知欲，在预习的过程中把难点标记出来等着老师讲解，对于自己看懂的内容，也要注意听，看看自己的理解是否有不对的地方，然后把自己的想法和老师的思路进行对比，分析相同点和不同点。

(2)课前把上课要用到的东西都准备好，以免上课的时候需要用的时候又要花时间去找，浪费课堂时间。

(3)课后及时复习。每次上完后以后，都对本节课内容尽心复消化，对于有疑问的地方要及时解决，通过做题来巩固所学知识。

2、善于归纳总结

上完一节课或者学完一个章节的内容以后，就要进行知识的归纳总结。把书本上的例题再做一遍，对比课本和笔记本，看有没有漏记或者错记的内容，及时补充和改正。

对于一个章节的知识，构建知识网络，每部分内容应当用相对应的典型例题表现出来。总结本章内容的重点难点知识，看自己是否完全掌握。有不足的地方就及时改正，样才能有效的提高学习成绩，最终提高数学成绩。

Answer 3

首先要做的就是上课认真听讲，数学的逻辑性很强，有可能一个步骤没听到，后面的就听不懂了，所以首先要做到的就是上课认真听讲。
第二是总结，先整理全面的知识点，然后找出自己的强项和薄弱项，对薄弱项进行各个突破，对错题进行整理、归纳、反思。
第三是主动学习。遇到不会的问题要主动问老师或者与同学进行交流，讨论出答案后要专门进行记录，用其他颜色的笔标出自己卡住的步骤，以后避免。
第四是刷题，但是不能盲目的刷题，我们要对自己的薄弱项进行刷题，例如三角函数是薄弱项，我们首先要做的事熟记并理解三角函数的基本公式以及推导过程，然后有针对性的做题目，做到对公式融会贯通，举一反三。
第五是考试，考试要保持一个良好的心态，不骄不躁，争取会的题目都要拿到满分。

Answer 4

数学想要学得好基层一定要打牢才可以，所以高二数学差还有时间把以前的知识补齐了成绩才能上得去

Answer 5

一切皆有可能，如果你发奋学习，不懂就问，抓一切能抓的事情去，把数学补多少都会有进步的。