Question

为什么现下还学英语？

Answer 1

学生上早读背古诗词，我背英语单词，学生好奇问为啥我现在还学英语？满脸的狐疑。

40出头的人，学一点东西就能让其他人感到不正常。再说一个语文老师学哪门子英语呢，不说是不务正业就是轻了。

其实也没啥主要原因，就是觉得原来学过，现在忘了好多，拿起来学习还不是太困难。学生在大声读书，自己不能只仰着憨脸看吧，四十分钟的早读不能只看着别人学习，起码也得有点技痒。

如果说非要说点学习的目的，就是学习英语很有成就感，尤其还在积累单词的阶段。每记住一个单词是实实在在的可以数得清数字的收获，比记住一个汉字要有成就感。常用汉字学习完后，生僻的汉子一般也记不住，记住了也没太多的适用，也就没有太多乐子。学英语不一样，常用的单词还有很多不会，尤其是生活里常用的物品名称，基本不会，每次遇到这样的单词就很兴奋。总算又知道一个东东叫什么了。

主要是现在学习英语没有任何的功利目的，原来学习是为了考试，为了升学，在学习中多是限时的各种训练，机械的背单词，刷题。紧迫和失败是主要的感受。现在不一样，学习的节奏内容自己随意安排，可以一天学两篇课文，也可以一周都不碰一下。没有任何的压力，没有任何的既定目标。绝对的悠然自在，随心所欲的学习英语。这时候也不会去刷题，也不刻意去学语法，甚至不刻意去背单词，能记住啥就是啥。记不住也多大关系。有点像生活里的吃零食一样多少没定量。

现在学英语还有一点和原来不一样，有了喜马拉雅，一篇课文反复听，调到0.75的倍速，戴上耳机和听歌曲差不多，走路时，上厕所时，英语时时伴随。最稀罕的功能是每当瞌睡不好，就赶紧播放英语课文朗读，躺在床上，把手机放到枕边，十分钟不到睡意朦胧，听十五分钟时候，绝对酣然沉睡，催眠效果极佳。

在不紧不慢的学习英语中，慢慢注意到，原来学过的课文有很多地方是一知半解，糊里糊涂的硬塞进去。塞进去的东西穿脑而过，考试完的那一天也就是落到不知什么地方去的一天，大脑比落血雪的大地还要白茫茫的干净。

学习归根到底是自己的事，不是别人的事，最怕的是学习被当成他人晋级的阶梯。被利用的学习绝对是变味的，绝对是变成馊味的。

学习的样子应该是自得其乐，可能目的也没有，单纯觉得舒服，自我感觉良好。十几岁的孩子学习的样子应是怎样的，不清楚，但愁眉苦脸不应该吧，毕竟学习是人的天性。蚕食掉天性的东西是最可怕的，也是使人最该防范的。