Question

小学生该不该组织春游呀？

Answer 1

小学生还是有必要组织集体郊游的，学校也会有定期的春秋游，集体外出活动是锻炼独立能力的最佳时机。
由于年龄、智力、身心发展水平相近，孩子与同伴有相同或相近的兴趣，在交往时更容易产生共鸣，表现出更平等的关系。孩子与同伴在没有家长一同出游时，可以相互学习、取长补短，这是与父母一起出游所不能替代的。
孩子在与同伴一同出游的过程中，既能学习到交往技能，又能获得一定的社交地位，这些都为其培养走上社会后的人际交往能力奠定了基础。而且，与同伴的交往直接影响孩子情绪、情感和个性的发展，乐于并善于和同伴交往的孩子，其情绪、情感与个性发展通常较好，反之则容易出现问题与障碍。另外，经常与同伴集体出游还能锻炼和形成孩子的自尊、自信、自强和自爱。孩子对自己形成明确的认识并建立合理、积极的自我期望是在与同伴长期的交往中实现的。经常与同伴一起出游为孩子提供了独立应对世界、独立处理问题的机会，因此集体出游是孩子锻炼独立能力的最佳时机。
室外郊游的好处：
1、参加外出活动能巩固知识并将其运用于实践。丰富的课外活动，可以使学生在课堂内所学的知识得到巩固、加深和提高。
2、有助于扩大知识的视野，发展学生对政治、科学、文学、艺术、体育的兴趣和才能。
3、课外活动加深理解和记忆，不仅让学生了解和掌握了时事知识，而且还加深了对课堂知识的理解和记忆。
课外活动不仅发展学生的文化素质和艺术修养，更要着重培养学生的道德修养。学生在学校养成的各种习惯对起今后的生活有着重要的影响。学生在校内的表现有时不能延展到课外。
积极的参与外出活动，对于增长学生的知识和能力，丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用，同时，对学生进行自我教育也都有着极其重要的意义