高中学生上晚自习收费是否合理 ?
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不合理。
依据《义务教育学校收费管理暂行办法》第九条规定:义务教育阶段除收取杂费、借读费外,未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准,不得再向学生收取任何费用。对超出规定的收费,学生有权拒交。
杂费、借读费用为专项资金,由学校财务部门,在财务上单独核算,统一管理。义务教育的杂费、借读费收入应全部用于补充学校公用经费的不足,不得用于教师工资、福利、基建等开支,任何部门、单位和个人不得挤占、挪用。杂费、借读费的收支情况应按级次向教育主管部门和财政、物价部门报告。
历史沿革
义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后,为使人们都有学习《圣经》的能力,路德颁布了义务教育法。
1619年,德国魏玛公国公布的学校法令规定:父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。在1763年到1819年,德国基本完善了义务教育法规。
工业革命后,义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务,义务教育的时间也由最早的3个月至6个月,发展到6年,直至9年。才符合当时科学发展水平和高度以及可以掌握当时工业制造的基本操作。
依据《义务教育学校收费管理暂行办法》第九条规定:义务教育阶段除收取杂费、借读费外,未经财政部、国家计委、国家教委联合批准或省级人民政府批准,不得再向学生收取任何费用。对超出规定的收费,学生有权拒交。
杂费、借读费用为专项资金,由学校财务部门,在财务上单独核算,统一管理。义务教育的杂费、借读费收入应全部用于补充学校公用经费的不足,不得用于教师工资、福利、基建等开支,任何部门、单位和个人不得挤占、挪用。杂费、借读费的收支情况应按级次向教育主管部门和财政、物价部门报告。
历史沿革
义务教育起源于德国。宗教领袖马丁·路德是最早提出义务教育概念的人。改革胜利后,为使人们都有学习《圣经》的能力,路德颁布了义务教育法。
1619年,德国魏玛公国公布的学校法令规定:父母应送其6~12岁的子女入学,这是最早的义务教育。在1763年到1819年,德国基本完善了义务教育法规。
工业革命后,义务教育发挥着使人们掌握工业知识的任务,义务教育的时间也由最早的3个月至6个月,发展到6年,直至9年。才符合当时科学发展水平和高度以及可以掌握当时工业制造的基本操作。
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这个要看你交的学费包含哪些,按照以前的标准这是不合理的。现在禁止校外学科培训,义务教育阶段免受学杂费,老师在晚自习那些带孩子的时间就开始收服务费了。高中的话如果学费里面已经交了学杂费,晚自习再收费就不合理了,都是教育局说了算
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我觉得不合理,晚自习应该属于学生一天中的正常学习时间,学生在入学时就已经交了学费甚至补课费等费用,我认为晚自习就不应该再收费了。
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国家没有批准学校可以收取上晚自习费,这从属乱收费行为。 你可以向当地物价部门或者纪检部门举报,要求查处学校的这种违法行为。 亏这此老师能想出来。这不知道他们是怎样为人师表的。
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国家没有批准学校可以收取上晚自习费,这从属乱收费行为。 你可以向当地物价部门或者纪检部门举报,要求查处学校的这种违法行为。 亏这此老师能想出来。这不知道他们是怎样为人师表的。
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