教学过程包括哪些步骤
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一.备课
主要是教师对教材的熟悉,备课包括备教材、备学生等。备课的过程是教师熟悉新内容的过程,备课至关重要。
二.写教案
教案是一堂课的完整呈现,虽然不能预设到课堂发生的一些教学事件,但总体上还是能够把握好教学次序。
三.课中
1、导入:是一节课的开始部分,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。
2、讲解:在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。
3、提问:在讲解过程中,需要对旧知识进行回忆时,需要采用提问技能,或者需要学生做出反馈时,也可以提问。
4、板书:多媒体被广泛运用于当今的教学,但是很多时候还是需要适当的板书,突出重点,引起学生的注意。
5、课堂巩固:当新知识讲解完之后,需要对所讲述的知识及时巩固,固完之后,教师可以及时了解学生的掌握情况,并及时调整教学。
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一.备课
主要是教师对教材的熟悉,备课包括备教材、备学生等。备课的过程是教师熟悉新内容的过程,备课至关重要。
二.写教案
教案是一堂课的完整呈现,虽然不能预设到课堂发生的一些教学事件,但总体上还是能够把握好教学次序。
三.课中
1、导入:是一节课的开始部分,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。
2、讲解:在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。
3、提问:在讲解过程中,需要对旧知识进行回忆时,需要采用提问技能,或者需要学生做出反馈时,也可以提问。
4、板书:多媒体被广泛运用于当今的教学,但是很多时候还是需要适当的板书,突出重点,引起学生的注意。
5、课堂巩固:当新知识讲解完之后,需要对所讲述的知识及时巩固,固完之后,教师可以及时了解学生的掌握情况,并及时调整教学。
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