教学过程包括哪些步骤
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一.备课
主要是教师对教材的熟悉,备课包括备教材、备学生等。备课的过程是教师熟悉新内容的过程,备课至关重要。
二.写教案
教案是一堂课的完整呈现,虽然不能预设到课堂发生的一些教学事件,但总体上还是能够把握好教学次序。
三.课中
1、导入:是一节课的开始部分,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。
2、讲解:在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。
3、提问:在讲解过程中,需要对旧知识进行回忆时,需要采用提问技能,或者需要学生做出反馈时,也可以提问。
4、板书:多媒体被广泛运用于当今的教学,但是很多时候还是需要适当的板书,突出重点,引起学生的注意。
5、课堂巩固:当新知识讲解完之后,需要对所讲述的知识及时巩固,固完之后,教师可以及时了解学生的掌握情况,并及时调整教学。
博阳精讯
2024-07-25 广告
2024-07-25 广告
教学过程是指由若干能够实现预定教学目标的教学环节组合而成的有教师的教授与学生的学习双边互动的活动进程。 条件:特定的教学目标 要素:若干教学环节 形态:师生互动的活动进程 教学过程的环节设计与实施: 1.教学环节要服务与服从于学习过程的规律...
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一.备课
主要是教师对教材的熟悉,备课包括备教材、备学生等。备课的过程是教师熟悉新内容的过程,备课至关重要。
二.写教案
教案是一堂课的完整呈现,虽然不能预设到课堂发生的一些教学事件,但总体上还是能够把握好教学次序。
三.课中
1、导入:是一节课的开始部分,可以采用图片,音乐,游戏等形式进行课堂的导入,其目的是为了吸引学生的注意力,使其认真听讲。
2、讲解:在导入之后,就要对新知识进行讲解,时间大约在25-30分钟左右,需要对整个课堂的重难点进行把握,并讲解清楚。
3、提问:在讲解过程中,需要对旧知识进行回忆时,需要采用提问技能,或者需要学生做出反馈时,也可以提问。
4、板书:多媒体被广泛运用于当今的教学,但是很多时候还是需要适当的板书,突出重点,引起学生的注意。
5、课堂巩固:当新知识讲解完之后,需要对所讲述的知识及时巩固,固完之后,教师可以及时了解学生的掌握情况,并及时调整教学。
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