Question

孩子上网课的学习成果不如在教室，这是什么原因导致的？

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Answer 1

孩子上网课的学习成果不如在教室，这是什么原因导致的？

1.学习不自觉。很多家长都反映过这种情况。孩子们在网络课堂上总是需要监督。一旦没有监督，他们就会一直偷懒。这样的学习状态，效果自然不会好。这是学生学习效果不好的一个重要因素。一般老师都是线下授课，没接触过线上授课。如果突然要求老师在线授课，肯定会出现很多问题，比如设备操作不熟悉，教学方法不合适等。，这将直接影响学生的学习效果。而且一些上了年纪的老师对网络教学不熟悉，需要一个过程去适应，会直接影响学生的学习效果。

2.学习进步明显的孩子都有一个共同的特点，就是注意力比较集中，很少被周围的事情分散注意力。在网络课堂上，孩子们会按照老师的要求做笔记，看视频，写作业。他们也可以问老师，如果他们不明白任何问题。而专注力差的孩子在上网、和同学聊天等时，总是会走神。而且他们的注意力也没有集中在学习上。现在的孩子想要学好英语，需要家长和老师共同努力，尤其是孩子在假期在家上网络课的时候。如果家长陪伴孩子学习，孩子的学习能力和注意力集中能力都会得到提高。

3.从小学到大学，我们一直在培养孩子的学习能力，而不仅仅是学习知识。工作后，书本上学到的知识可以用的很少，但用的最多的是我们不断学习的能力。只有根据工作需要快速学习和掌握要用到的知识，才能取得更快的进步。学习能力包括正确的学习方法、毅力、耐力等诸多方面，需要我们不断培养孩子，养成良好的学习习惯。当孩子因达不到父母的要求而被责骂，或因达不到预期目标而感到沮丧时，就容易产生负面情绪。这些负面情绪也会拉扯孩子，影响孩子的学习专注力和学习效果。

Answer 2

首先是因为在家上网课，肯定是会被家里的一些环境所影响，再有在学校上课的话，会很近距离的接触老师，老师也会很直观的看到他的表现。

Answer 3

上网课的话没有课堂上的那种氛围感，而且一个人面对着电脑无法集中注意力，上网课还需要受到网速等的影响，有的时候网速慢的话会出现卡动，这也会对孩子造成一定的影响。

Answer 4

因为上网课无法和老师进行1对1的沟通交流，有什么问题没有及时得到回复和解决。