孩子难管怎么办？
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“现在的孩子怎么这么难管？想当年我们多么听话呀？”这是我听到最多的问题？
你知道现在的孩子为什么这么难管吗？下面我简单的分析一下普遍的问题。
现在的孩子都是宝贝，有的孩子就是家里的小霸王。家人小的时候感觉很可爱，把他保护得像个玻璃瓶，双手捧着还怕掉地上摔碎了。（这是我见到很多家长都喜欢做的事。）
可随着年龄的增长，家长们发现， 孩子们的心也变成了玻璃瓶，一碰就碎了。（不能说，不能骂，更不能打，不然他比你还脾气大。）
年龄在长，他们的脾气也在跟着增长，这时家长们开始头疼了。有的家长管不了干脆不管了，任其发展，也不去反省自己，把所有的一切归于孩子的“不听话，不懂事。”这样一个本来聪明的孩子就开始随心所欲的成长，变成一个不懂礼貌，霸道专横，自以为是的人。
另一种情况是：家长看到孩子开始不听话时，就开始蛮干“哼，这么小就这么牛了，难道老子我还收拾不了你？”好了，所有暴力办法都来了，打、骂、再不行就恐吓。
这回孩子老实了，在爸妈面前不敢造次，见到爸妈像老鼠见猫一样。孩子感觉在父母面前做什么都是错的，一点自信都没有了。
可离开父母，在幼儿园或者小学就别怪他了，把爸妈的那一套方法用到其他同学身上。喜欢对着同学发脾气，想做什么就做什么，不听劝告，不讲道理。（因为他的父母就是这样对他的呀，不讲道理，不问青红皂白，心情不好了，看不惯的不是打就是骂呀，所以他学会了。）老师说一下，他就会讨厌老师，回去告黑状。
说了那么多，我们最想知道的是，如果你遇到这样的孩子该怎么处理。用什么办法来解决呢？
我们班有个孩子就是第二种情况，六岁的孩子应该是很可爱的，可他在班里就是让人讨厌，霸道、专横，不讲理。上课随意下位走动，老师说他一句他就耍赖，滚地。不接受建议，不承认自己有错，看到别人得奖励，他也非要一份。老师不给就哭，还大喊大叫。这是他现在的性格。让你头疼。
可在学习上他接受能力很好，一点就通，而且还会举一反三，这个孩子教起来很轻松。不发脾气的时候很调皮也很可爱，感觉得到他的阳光和自信，看不出他有什么其他问题。
可再一次家长课堂上后，我突然知道他性格为什么这样了。
那天我第一次见到他的妈妈，开学一个星期了，从来没有接送过孩子，他的孩子都是邻居妈妈接送孩子时顺便帮接送的。所以我也不认识她。家长课堂一结束我就走了。
那天她为什么过来，是因为他发现他的孩子学了一个星期拼音，一个也不会，是准备过来兴师问罪的。她找到学校负责人说她的孩子学了这么久一个不会，而她邻居的孩子学得很好。噼里啪啦说了很多。
气匆匆的准备回去了，在楼下，刚好遇到我，她的孩子跟我说再见，我才知道原来刚才跟领导告状的是他妈妈。
看到她气呼呼的样子，我突然明白了他孩子为什么这样的性格了。一个非常强势的90后妈妈，我看到她孩子跟着她就像老鼠见猫一样。我问他怎么啦，他妈妈就开始噼里啪啦的跟我骂开了，说他儿子笨，什么都不会，很着急，马上要上小学了，怕他跟不上等等，一大堆话全部都是说他儿子的不是，似乎他儿子一文不值。
我莫名其妙，我们班说谁不会，我都可以信，唯独说他儿子不会我就不爱听了，我实在看不下去了，从他书包里拼音课本拿出来，当着她的面叫她儿子读给她听，刚开始他很小声，我就说：对了，你都认识，而且读得很好，男子汉要自信，大声点让妈妈听到，听到我的鼓励，他开始自信的读了起来，把学过的都读给他妈妈听。
这时他的妈妈脸色才开始有好转。她说：“在家一个都不会，”那时我感觉孩子很可怜，似乎他在妈妈面前做什么都是错的，所以见到他妈妈就会胆战心惊，吓都被吓傻了，哪里还敢出声。
她随后跟我说，昨晚因为他读不出打了他，我跟她说，你不要那么大声，吓住孩子了，他看起来很怕你。教育孩子，不是吼着教育，要学会跟孩子平等交流，原则问题需要严厉，但也要学会倾听孩子的心声，给他们信任感和感觉你是爱他的，现在他只感觉你的严厉，没有感觉到你的爱。
她说，是的，我们家三个男人都怕我（她说的三个男人是他老公和两个孩子）
我说：有什么问题先跟我了解孩子在班里的学习情况，（要了解孩子的学习问题，一定要找任教老师了解，而不是去找领导，因为领导不教你的孩子，肯定不知道具体情况。）
也不要随便就批评打骂孩子，会打击他们的自信心的，也容易伤到孩子的自尊心，孩子需要鼓励和肯定。
每个孩子都有很多优点的，我们要看到他们的优点加以肯定，再纠正缺点，希望你不要老抓住孩子的不足和缺点不放，或者把他放大，这样会很容易伤害他们的。
这个家长听了我的建议，开始改变态度，开始学会聆听孩子的心声，不再那么强势、霸道，也改变了教育方法。她的孩子现在越来越棒。
其实，教育孩子，不是一天两天的事，他是一个艰巨而长期的任务。需要耐心，需要坚持不懈的努力，孩子的每一个成长阶段，都有不同的表现，所以他又是一件没有唯一标准的方法来实施教育的事。必须因地制宜，因材施教。
你知道现在的孩子为什么这么难管吗？下面我简单的分析一下普遍的问题。
现在的孩子都是宝贝，有的孩子就是家里的小霸王。家人小的时候感觉很可爱，把他保护得像个玻璃瓶，双手捧着还怕掉地上摔碎了。（这是我见到很多家长都喜欢做的事。）
可随着年龄的增长，家长们发现， 孩子们的心也变成了玻璃瓶，一碰就碎了。（不能说，不能骂，更不能打，不然他比你还脾气大。）
年龄在长，他们的脾气也在跟着增长，这时家长们开始头疼了。有的家长管不了干脆不管了，任其发展，也不去反省自己，把所有的一切归于孩子的“不听话，不懂事。”这样一个本来聪明的孩子就开始随心所欲的成长，变成一个不懂礼貌，霸道专横，自以为是的人。
另一种情况是：家长看到孩子开始不听话时，就开始蛮干“哼，这么小就这么牛了，难道老子我还收拾不了你？”好了，所有暴力办法都来了，打、骂、再不行就恐吓。
这回孩子老实了，在爸妈面前不敢造次，见到爸妈像老鼠见猫一样。孩子感觉在父母面前做什么都是错的，一点自信都没有了。
可离开父母，在幼儿园或者小学就别怪他了，把爸妈的那一套方法用到其他同学身上。喜欢对着同学发脾气，想做什么就做什么，不听劝告，不讲道理。（因为他的父母就是这样对他的呀，不讲道理，不问青红皂白，心情不好了，看不惯的不是打就是骂呀，所以他学会了。）老师说一下，他就会讨厌老师，回去告黑状。
说了那么多，我们最想知道的是，如果你遇到这样的孩子该怎么处理。用什么办法来解决呢？
我们班有个孩子就是第二种情况，六岁的孩子应该是很可爱的，可他在班里就是让人讨厌，霸道、专横，不讲理。上课随意下位走动，老师说他一句他就耍赖，滚地。不接受建议，不承认自己有错，看到别人得奖励，他也非要一份。老师不给就哭，还大喊大叫。这是他现在的性格。让你头疼。
可在学习上他接受能力很好，一点就通，而且还会举一反三，这个孩子教起来很轻松。不发脾气的时候很调皮也很可爱，感觉得到他的阳光和自信，看不出他有什么其他问题。
可再一次家长课堂上后，我突然知道他性格为什么这样了。
那天我第一次见到他的妈妈，开学一个星期了，从来没有接送过孩子，他的孩子都是邻居妈妈接送孩子时顺便帮接送的。所以我也不认识她。家长课堂一结束我就走了。
那天她为什么过来，是因为他发现他的孩子学了一个星期拼音，一个也不会，是准备过来兴师问罪的。她找到学校负责人说她的孩子学了这么久一个不会，而她邻居的孩子学得很好。噼里啪啦说了很多。
气匆匆的准备回去了，在楼下，刚好遇到我，她的孩子跟我说再见，我才知道原来刚才跟领导告状的是他妈妈。
看到她气呼呼的样子，我突然明白了他孩子为什么这样的性格了。一个非常强势的90后妈妈，我看到她孩子跟着她就像老鼠见猫一样。我问他怎么啦，他妈妈就开始噼里啪啦的跟我骂开了，说他儿子笨，什么都不会，很着急，马上要上小学了，怕他跟不上等等，一大堆话全部都是说他儿子的不是，似乎他儿子一文不值。
我莫名其妙，我们班说谁不会，我都可以信，唯独说他儿子不会我就不爱听了，我实在看不下去了，从他书包里拼音课本拿出来，当着她的面叫她儿子读给她听，刚开始他很小声，我就说：对了，你都认识，而且读得很好，男子汉要自信，大声点让妈妈听到，听到我的鼓励，他开始自信的读了起来，把学过的都读给他妈妈听。
这时他的妈妈脸色才开始有好转。她说：“在家一个都不会，”那时我感觉孩子很可怜，似乎他在妈妈面前做什么都是错的，所以见到他妈妈就会胆战心惊，吓都被吓傻了，哪里还敢出声。
她随后跟我说，昨晚因为他读不出打了他，我跟她说，你不要那么大声，吓住孩子了，他看起来很怕你。教育孩子，不是吼着教育，要学会跟孩子平等交流，原则问题需要严厉，但也要学会倾听孩子的心声，给他们信任感和感觉你是爱他的，现在他只感觉你的严厉，没有感觉到你的爱。
她说，是的，我们家三个男人都怕我（她说的三个男人是他老公和两个孩子）
我说：有什么问题先跟我了解孩子在班里的学习情况，（要了解孩子的学习问题，一定要找任教老师了解，而不是去找领导，因为领导不教你的孩子，肯定不知道具体情况。）
也不要随便就批评打骂孩子，会打击他们的自信心的，也容易伤到孩子的自尊心，孩子需要鼓励和肯定。
每个孩子都有很多优点的，我们要看到他们的优点加以肯定，再纠正缺点，希望你不要老抓住孩子的不足和缺点不放，或者把他放大，这样会很容易伤害他们的。
这个家长听了我的建议，开始改变态度，开始学会聆听孩子的心声，不再那么强势、霸道，也改变了教育方法。她的孩子现在越来越棒。
其实，教育孩子，不是一天两天的事，他是一个艰巨而长期的任务。需要耐心，需要坚持不懈的努力，孩子的每一个成长阶段，都有不同的表现，所以他又是一件没有唯一标准的方法来实施教育的事。必须因地制宜，因材施教。
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