《小鱼》小班社会教案

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舒适还明净的海鸥i
2022-07-08 · TA获得超过1.7万个赞
知道小有建树答主
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   活动目标

  1、引导幼儿喜欢小鱼,并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。

  2、让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。

  3、鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现。

  4、发展幼儿思维和口语表达能力。

  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

   活动准备

  1、课件Flsah。

  2、各种鱼的图片、音乐。

   活动过程

  1、玩手指游戏,引发兴趣,“说到5的时候”变成小鱼水中游,问:小鱼在水中怎样游的,幼儿相互学习。

  2、放音乐,一起学习小鱼自由自在的游来游去。

  3、教师出示图片:这些小鱼好漂亮呀!你们仔细看一看,把你的发现告诉我们吧。

  4、放课件,幼儿欣赏。

  5、问:这些鱼朋友穿了一件什么颜色的衣服?

  (1)仔细看一看小鱼的眼睛是鼓鼓的吗?

  (2)小鱼们生活在什么地方?

  6、模仿鱼的动作。播放轻柔的音乐,请幼儿看一看、学一学小鱼呈现的各种动作,如游水、吃食物、吐泡等。

   活动小结

  海洋里的鱼可真多呀,每一种鱼都跟别的鱼长得不一样,有的大、有的'小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有的鱼还会变色,甚至连游泳的方法也不一样,有趣极啦!

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