家长应担负哪些责任?
1个回答
展开全部
第一个角色:衣食父母-创造成长环境
家是伴随孩子成长的港湾,只要家中充满温情,孩子在家庭中就能感受幸福;只要家中充满欢乐,孩子在家庭中就能欢快成长;家庭环境对孩子的成长起到至关重要的作用,并不是给孩子吃饱穿暖就能满足孩子成长需求,其实孩子的心心理、健康、教育都要良好的成长发育,而家庭就需要给孩子提供良好的成长环境。
第二个角色:生活教练——培养成长能力
1、不能放任不管
在这个学习过程中,父母如果对孩子放任不管,任其发展,孩子就会自发地形成各种各样的行为者嫌习惯,当然,在这些行为习惯中有好的也有不好的行为习惯。所以,父母在教孩子各种生活技能的时候,一定要注意孩子的行为有什么不对劲的地方,当发现不好的行为时,父母要给予及时的纠正。
2、不能管得过严
在孩子成长过程中,家长要注意不要对孩子管得过于严厉,不要让孩子一切都要按父母的要求去做。如果家长这样做了,您陪养出来的孩子就是机械式的动物,它就会不适应社会的发展。所以,家长要留给孩子足够宽松自由成长空间,把孩子的创造力激发和培养出来。我们的家长起到的应该是帮助辅导的作用,家长与孩子的关系不应该是命令与服从的关系。
3、对孩子要有耐心
我们的家长在培养孩子各方面能力的同时,要注意一点:孩子是在成长中的,他的学习能力是有限的。不要用大人的学习状态来衡量孩子。大人一次可以学会的孩子不一定可以学会,大人一次学不会的孩子也许一次就学会了。我们的家长要了解孩子的学习成长的特点。对于孩子来说太多的事都是第一次,所以我们家长不要以为一次就可以让孩子掌握全部。家长要有耐心。注意不要训斥孩子,千万不要对孩子说:“你怎么就这么笨!”不管孩子做错了什么,我们的家长都要对孩子说:“没问题,下次你一定做得很好,老爸相信你!”家长的信任是孩子成长的巨大动力。
4、允许孩子犯错
在孩子成长过程中,孩子会经常犯错误的。他们会经常把什么东西搞坏。我们的家长不要以为孩子在搞破坏。所以,不要打孩子、骂孩子。就算是他把你价值连城的东西搞坏了,也不要打孩子。因为孩子不知道他闯祸了。在孩子成长的过程中不管发生什么事都是孩子在不断学习的过程。每发生一件事,孩子都会进步一点的。
第三个角色:知心朋友——解决成长问题
家长在孩子的生命里最重要的角色之一是做孩子的知心朋友。当孩子把家长当作自己最要好的朋友时,他才能向家长敞开心扉,家长才有机会了解孩子的内心想法和他外在行为的内在原因,从而使给孩子提供首巧手正确的指导成为可能。通过分享孩子内心的感受和痛苦,消除了孩子的孤独无助恐惧焦虑等情绪问题,使孩子产生正面的情绪从而产生成长的动力。如果父母与孩子之间不存在朋友关系,父母与孩子之间是居高临下的关系,就必然导致孩子与父母的关系紧张,矛盾不断。时间长了,孩子再也不会和父母沟通。家长所说的、做的一切对孩子都不起作用,这样的孩子就象失去控制的汽车一样,我们父母没办法控制它的方向。
第四个角色:人生导师——指引成长方向
在孩子的成长过程中会形成对事物各种各样的看法,这些看法的积累就逐渐地形成孩子观念系统。如果在孩子成长过程中没有人给予他正确的指导,孩子就会形成一些错误的观念。或者形成不完整的观念。错误的观念就会导致错误的行为。不完整的观念体系就会让孩子不知所措。
所以,我们的家长在孩子的成长过程中,要帮助孩子建立各种各样的观念。在现实中,我们的家长本身就存在观念不正确或不完整的情况。当然也就不利于孩子的正确观念的建立。
正确的观念的建立是一项社会工程,是需要家庭、学校和社会共同完成的。观念是社会有序运行的规则。如果一个社会没有完整、正确的观念就会处于一种无序的状态。
第五个角色:啦啦队长——激发成长动力
孩子需要激励,就如植物需要浇水一样。离开激励,孩子就不能生存。要激励孩子。就应充分肯定孩子的优点,避免伤害孩子的自尊心。我们常常为了孩子在某些方面的不足穷追猛打,期望他转天改变,致使大家的注意力都对准了孩子的坏的方面,双方都丧失了信心。只有当他们对孩子有信心时,才能有效地鼓励孩子;而只有在孩子对自身有信心时,他们才能无障碍地接受鼓励。宽亮学会激励孩子并不是一件容易的事,每位家长都要仔细地研究与思考鼓励孩子的策略,并养成鼓励孩子的习惯。激励是对孩子能力的尊重和信任,赏识的是孩子的努力过程。
家是伴随孩子成长的港湾,只要家中充满温情,孩子在家庭中就能感受幸福;只要家中充满欢乐,孩子在家庭中就能欢快成长;家庭环境对孩子的成长起到至关重要的作用,并不是给孩子吃饱穿暖就能满足孩子成长需求,其实孩子的心心理、健康、教育都要良好的成长发育,而家庭就需要给孩子提供良好的成长环境。
第二个角色:生活教练——培养成长能力
1、不能放任不管
在这个学习过程中,父母如果对孩子放任不管,任其发展,孩子就会自发地形成各种各样的行为者嫌习惯,当然,在这些行为习惯中有好的也有不好的行为习惯。所以,父母在教孩子各种生活技能的时候,一定要注意孩子的行为有什么不对劲的地方,当发现不好的行为时,父母要给予及时的纠正。
2、不能管得过严
在孩子成长过程中,家长要注意不要对孩子管得过于严厉,不要让孩子一切都要按父母的要求去做。如果家长这样做了,您陪养出来的孩子就是机械式的动物,它就会不适应社会的发展。所以,家长要留给孩子足够宽松自由成长空间,把孩子的创造力激发和培养出来。我们的家长起到的应该是帮助辅导的作用,家长与孩子的关系不应该是命令与服从的关系。
3、对孩子要有耐心
我们的家长在培养孩子各方面能力的同时,要注意一点:孩子是在成长中的,他的学习能力是有限的。不要用大人的学习状态来衡量孩子。大人一次可以学会的孩子不一定可以学会,大人一次学不会的孩子也许一次就学会了。我们的家长要了解孩子的学习成长的特点。对于孩子来说太多的事都是第一次,所以我们家长不要以为一次就可以让孩子掌握全部。家长要有耐心。注意不要训斥孩子,千万不要对孩子说:“你怎么就这么笨!”不管孩子做错了什么,我们的家长都要对孩子说:“没问题,下次你一定做得很好,老爸相信你!”家长的信任是孩子成长的巨大动力。
4、允许孩子犯错
在孩子成长过程中,孩子会经常犯错误的。他们会经常把什么东西搞坏。我们的家长不要以为孩子在搞破坏。所以,不要打孩子、骂孩子。就算是他把你价值连城的东西搞坏了,也不要打孩子。因为孩子不知道他闯祸了。在孩子成长的过程中不管发生什么事都是孩子在不断学习的过程。每发生一件事,孩子都会进步一点的。
第三个角色:知心朋友——解决成长问题
家长在孩子的生命里最重要的角色之一是做孩子的知心朋友。当孩子把家长当作自己最要好的朋友时,他才能向家长敞开心扉,家长才有机会了解孩子的内心想法和他外在行为的内在原因,从而使给孩子提供首巧手正确的指导成为可能。通过分享孩子内心的感受和痛苦,消除了孩子的孤独无助恐惧焦虑等情绪问题,使孩子产生正面的情绪从而产生成长的动力。如果父母与孩子之间不存在朋友关系,父母与孩子之间是居高临下的关系,就必然导致孩子与父母的关系紧张,矛盾不断。时间长了,孩子再也不会和父母沟通。家长所说的、做的一切对孩子都不起作用,这样的孩子就象失去控制的汽车一样,我们父母没办法控制它的方向。
第四个角色:人生导师——指引成长方向
在孩子的成长过程中会形成对事物各种各样的看法,这些看法的积累就逐渐地形成孩子观念系统。如果在孩子成长过程中没有人给予他正确的指导,孩子就会形成一些错误的观念。或者形成不完整的观念。错误的观念就会导致错误的行为。不完整的观念体系就会让孩子不知所措。
所以,我们的家长在孩子的成长过程中,要帮助孩子建立各种各样的观念。在现实中,我们的家长本身就存在观念不正确或不完整的情况。当然也就不利于孩子的正确观念的建立。
正确的观念的建立是一项社会工程,是需要家庭、学校和社会共同完成的。观念是社会有序运行的规则。如果一个社会没有完整、正确的观念就会处于一种无序的状态。
第五个角色:啦啦队长——激发成长动力
孩子需要激励,就如植物需要浇水一样。离开激励,孩子就不能生存。要激励孩子。就应充分肯定孩子的优点,避免伤害孩子的自尊心。我们常常为了孩子在某些方面的不足穷追猛打,期望他转天改变,致使大家的注意力都对准了孩子的坏的方面,双方都丧失了信心。只有当他们对孩子有信心时,才能有效地鼓励孩子;而只有在孩子对自身有信心时,他们才能无障碍地接受鼓励。宽亮学会激励孩子并不是一件容易的事,每位家长都要仔细地研究与思考鼓励孩子的策略,并养成鼓励孩子的习惯。激励是对孩子能力的尊重和信任,赏识的是孩子的努力过程。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询