Question

让孩子从幼儿园开始就接受双语教育真的有必要吗？为什么呢？





Answer 1

至于双语教育，我认为应该理性对待，不应该因为某个孩子的特殊情况就下结论。为了让孩子在应试教育的起跑线上跳一跳，很多家长从幼儿园开始就让孩子学外语。不管怎么看，这都是主观意识上的功利教育。但还有一种情况，请大家区别对待，那就是家庭双语教育。随着现代社会的快速发展，人口的高度流动和融合，很多不了解地域的人组成了家庭，甚至有很多跨国婚姻组成的家庭。

那么孩子们就会面临两到三种不同的语言学习，那么这种语言环境会对孩子产生什么影响呢？这种影响是帮助还是伤害？孩子从幼儿园开始就掌握双语是件好事。英语的普及让很多家长意识到学习外语的重要性，并对其越来越重视。其实，我们不难发现，有很多成年人学习和接触英语较晚，经过专业培训，长时间接触，发音不一定标准，但接触过英语的孩子却能说出流利的标准句子，这是为什么呢？

因为处于语言的敏感期。正如哈佛大学心理学家埃里克-伦纳伯格所说，越来越多的研究支持这样的观点：语言有一个 "关键期"--或第二语言的 "敏感期"。一项研究发现，生活在美国的中国和韩国移民的英语语法知识与他们开始学习英语的年龄密切相关。那些7岁到达的人精通英语，而那些15岁以后到达的人则表现不佳。这表明，儿童越早接触第二语言，越有利于第二语言的学习。有很多人会认为，一些接触过双语教育的孩子说话很晚，因此否定了双语教育，这是不正确的。

儿童在语言吸收期吸收两种语言，当要表达时，会有两种不同的表达方式，这可能是双语教学中有些儿童说话晚的原因，不能把儿童说话晚作为否定双语教学的借口。孩子在双语环境的熏陶下，通过语言的吸收，突然有一天会惊喜地跳出很多话，让人很惊喜，这是语言环境和发展造成的，孩子各方面发展很快，所以对家长的要求很高，需要在有限的时间内判断什么对孩子成长有利，什么应该避免。

Answer 2

让孩子从幼儿园开始接受双语教育是非常有必要的，因为现在社会竞争力越来越大，让儿童赢在起跑线上，才能让以后的生活更加优越。

Answer 3

没有必要；因为这个年龄段的孩子相对来说，现在送去双语教育，无疑会增加孩子的压力，让孩子失去学习的动力。

Answer 4

我觉得有必要。这样做可以提高孩子的综合能力，让他们有竞争力。