新班主任的第一节课讲些什么?
第一次带班,教语文,初中,生源中上等。网上能搜到的都看过了,希望有老教师不吝赐教,让我明晰一下思路。回答得好有加分。多谢多谢!bianlianshizi,先谢谢你的回答,...
第一次带班,教语文,初中,生源中上等。网上能搜到的都看过了,希望有老教师不吝赐教,让我明晰一下思路。
回答得好有加分。多谢多谢!
bianlianshizi,先谢谢你的回答,但正式授课前肯定要和学生提前沟通一次的,我指的是那一次课。 展开
回答得好有加分。多谢多谢!
bianlianshizi,先谢谢你的回答,但正式授课前肯定要和学生提前沟通一次的,我指的是那一次课。 展开
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我觉得首先,要给学生树立一个威而不严的形象,学生们可以跟你很亲近但是又不能有失为人师的尊严和威信。现在的学生挑剔的很,第一节课,首先你要在形象上整理好自己,不要让学生看了就会有想下课的感觉,呵呵有点夸张,不过是事实,我学生就告诉我看见数学老师就不想学了。其次你的教学风格不能太沉闷,照书念是肯定不行的了,本来语文就是很容易催眠的东西,所以要有自己独特的风格,幽默也好,互动也好,总之要能调动你的学生的积极性,至于怎么来嘛,要看学生的口味了,因材施教嘛。
那么第一节课,如果你想用来沟通,看来就要牺牲一下那40分钟了,你可以让学生们自我介绍一下,我不晓得你的学生是不是小学直接升上来的,如果不是的话可以让他们自我介绍一下,包括小学的时候在班里担任什么职务啊,学生毕竟还是孩子,会比较在意这些个小职务啊之类的,通过这个至少你可以了解哪个孩子适合什么也方便你以后的工作,看看哪个宝宝适合做什么,自治么,从娃娃抓起。然后你也要把你对他们的要求婉转的说出来,语文老师啊,应该没什么难度。估计这样你一言我一语一节课就过去了。
希望能给你点帮助,这是我当班主任时候觉得应该做的,加油哦!!!祝你好运
那么第一节课,如果你想用来沟通,看来就要牺牲一下那40分钟了,你可以让学生们自我介绍一下,我不晓得你的学生是不是小学直接升上来的,如果不是的话可以让他们自我介绍一下,包括小学的时候在班里担任什么职务啊,学生毕竟还是孩子,会比较在意这些个小职务啊之类的,通过这个至少你可以了解哪个孩子适合什么也方便你以后的工作,看看哪个宝宝适合做什么,自治么,从娃娃抓起。然后你也要把你对他们的要求婉转的说出来,语文老师啊,应该没什么难度。估计这样你一言我一语一节课就过去了。
希望能给你点帮助,这是我当班主任时候觉得应该做的,加油哦!!!祝你好运
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第一次当然是介绍自己叫什么什么的,还有以后怎么怎么样,还有些什么话都说,想说就说,反正我记得数学老师第一次上课就是说初中三年不短也不长,只要你们好好学习,把作业认真做完,上课认真听,下来复习、预习!
我上初中的时候基本上每个老师第一节课都是自我介绍。
还有些什么鼓励同学的话。
虽然我还是学生,我应该更觉得我们学校基本上大多数学生都喜欢和老师互动,还有就是老师上课时候幽默风趣,或者来点什么东北话,可以活跃一下课堂,以至于一些学生打瞌睡,还有讲话。
我们语文老师还算可以吧。当然中间也有一些实习的老师来教我们,都是20岁左右的,比较和实习老师合得来!
要做到课上学生听话,课下都是好朋友!!
我上初中的时候基本上每个老师第一节课都是自我介绍。
还有些什么鼓励同学的话。
虽然我还是学生,我应该更觉得我们学校基本上大多数学生都喜欢和老师互动,还有就是老师上课时候幽默风趣,或者来点什么东北话,可以活跃一下课堂,以至于一些学生打瞌睡,还有讲话。
我们语文老师还算可以吧。当然中间也有一些实习的老师来教我们,都是20岁左右的,比较和实习老师合得来!
要做到课上学生听话,课下都是好朋友!!
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首先,由于师生还处于陌生阶段,不如尝试一下“破冰”发,英文叫“Ice Break”,先作师生相互的自我介绍,以了解学生的性格和兴趣爱好,同时也能让你的学生了解到自己的老师是什么样的。
其次,可以做一些互动的游戏,将课程的重点大纲或为什么要学这门课,这门可能带给我们什么样的知识和做人的道理融入进去,让学生不会觉得学不学他无所谓。
接着,可以对学生敞开心扉,告诉他们这门课的意义何在,是为了应付考试,还是最重要的是从中学到那些做人的道理,其次才是考试成绩。
方法其实在于您对教学的看法,是您教,学生学,还是您教大家一起学呢? 呵呵,个人观点,仅供参考!
其次,可以做一些互动的游戏,将课程的重点大纲或为什么要学这门课,这门可能带给我们什么样的知识和做人的道理融入进去,让学生不会觉得学不学他无所谓。
接着,可以对学生敞开心扉,告诉他们这门课的意义何在,是为了应付考试,还是最重要的是从中学到那些做人的道理,其次才是考试成绩。
方法其实在于您对教学的看法,是您教,学生学,还是您教大家一起学呢? 呵呵,个人观点,仅供参考!
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要当好班任,我主为主要把这三个问题处理好即可:一是选出一个好的班委会成员;二是要让学生做知道你时刻都在关注着他;三是培养学生要有一颗感恩的心。这三点做好了,其他方面教容易处理。
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介绍名字和科目,然后直接上课,用知识征服他们。
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