孩子写不完作业怎么办?
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相信很多家长都会遇到这个棘手的问题。
作业是一定写不完的。除非你的孩子从小就养成了做作业效率高的习惯,并且孩子本人真的十分热爱学习,把学习当作一件非常愉悦的事情。
大多数孩子在进入初中之后,会遭遇写不完作业的情况。不仅写不完,还有很多题目不会做,有的甚至看到答案也想不通。
一些孩子会选择逃避问题。虽然作业没有完成,他会装作完成作业的样子,玩手机,看电视,唱歌跳舞弹钢琴……直到拖延到要睡觉的时候,他会告诉你作业一个字也没写,等待你的咆哮。
相比逃避问题的孩子来说,另一些孩子喜欢装作自己勇于面对问题。你看到他一直坐在那里,愁眉紧锁,手握钢笔,一副和作业不共戴天的架势。乍一看,心中自然窃喜,我孩子不错啊,你看,多么有毅力!坐在那里两三个小时了!可是,仔细观察就会发现,他真的只是坐在那里两三个小时!作业根本就没怎么写!
最气人的是,不写作业也不放在心上,破罐子破摔型。反正也是写不完,反正我也学不好,干脆什么都不写算了!反正老师也不能怎么着我。
这三种类型不存在哪种类型问题更严重或者更轻微,他们都是在学习上存在障碍,急需老师和家长帮助的孩子。
那么家长应该如何应对这个问题呢?
从教师的角度,我给出这样几条建议。
1.降低要求。
既然孩子做不完作业,那就找到他做不完作业的原因。如果是不会做,那就降低要求,只做会做的部分,或者只做家长能够帮助他解决的部分。如果是不想做,也降低要求,只做全部作业量的一部分,就算完成作业。
2.学会鼓励。
当孩子完成了降低要求之后的作业,不要吝啬你的赞美。任何微小的进步都应该看在眼里。找出他作业当中的优点,比如说正确率高,比如说字体工整,再比如说条理清楚,对这些小优点大加赞赏。注意,不要说什么如果你能够再怎么样怎么样一点儿就更好了之类的蠢话。因为孩子就是因为做不到那一点儿才开始写不下去作业的。
3.循序渐进。
每一天只要求孩子比昨天进步一点点。就是我们要给孩子一个他能够达到的微小的目标。比如说,昨天只写了语数外三科作业的前三道题,作业量完成了百分之十,那么,今天就把目标定为百分之十二,比昨天多完成一点点就可以了。这样,会让孩子激发起不断进步的决心,也越来越有自信他可以完成的更多。
4.耐心陪伴。
不要吼他。因为如果吼能够解决问题,你和孩子就不会烦恼这么久了。不用说话,就安静地坐在他旁边,读书就好。告诉他,如果他需要帮助,你很乐意帮助他。之后,就放手让他自己去写作业。一定注意,家长这个时候千万不可以抠手机,接电话,看电视……总之,你先做到全神贯注读书,然后孩子才会跟随你,进入专注的境界。不要喝水,上厕所,不停做杂事,这些都是负面影响。
总之,耐心一点儿,不要激化矛盾,毕竟,治愈这些多少有些学习障碍的孩子需要爱与时间。
加油吧!相信我们的孩子,也相信我们自己!
作业是一定写不完的。除非你的孩子从小就养成了做作业效率高的习惯,并且孩子本人真的十分热爱学习,把学习当作一件非常愉悦的事情。
大多数孩子在进入初中之后,会遭遇写不完作业的情况。不仅写不完,还有很多题目不会做,有的甚至看到答案也想不通。
一些孩子会选择逃避问题。虽然作业没有完成,他会装作完成作业的样子,玩手机,看电视,唱歌跳舞弹钢琴……直到拖延到要睡觉的时候,他会告诉你作业一个字也没写,等待你的咆哮。
相比逃避问题的孩子来说,另一些孩子喜欢装作自己勇于面对问题。你看到他一直坐在那里,愁眉紧锁,手握钢笔,一副和作业不共戴天的架势。乍一看,心中自然窃喜,我孩子不错啊,你看,多么有毅力!坐在那里两三个小时了!可是,仔细观察就会发现,他真的只是坐在那里两三个小时!作业根本就没怎么写!
最气人的是,不写作业也不放在心上,破罐子破摔型。反正也是写不完,反正我也学不好,干脆什么都不写算了!反正老师也不能怎么着我。
这三种类型不存在哪种类型问题更严重或者更轻微,他们都是在学习上存在障碍,急需老师和家长帮助的孩子。
那么家长应该如何应对这个问题呢?
从教师的角度,我给出这样几条建议。
1.降低要求。
既然孩子做不完作业,那就找到他做不完作业的原因。如果是不会做,那就降低要求,只做会做的部分,或者只做家长能够帮助他解决的部分。如果是不想做,也降低要求,只做全部作业量的一部分,就算完成作业。
2.学会鼓励。
当孩子完成了降低要求之后的作业,不要吝啬你的赞美。任何微小的进步都应该看在眼里。找出他作业当中的优点,比如说正确率高,比如说字体工整,再比如说条理清楚,对这些小优点大加赞赏。注意,不要说什么如果你能够再怎么样怎么样一点儿就更好了之类的蠢话。因为孩子就是因为做不到那一点儿才开始写不下去作业的。
3.循序渐进。
每一天只要求孩子比昨天进步一点点。就是我们要给孩子一个他能够达到的微小的目标。比如说,昨天只写了语数外三科作业的前三道题,作业量完成了百分之十,那么,今天就把目标定为百分之十二,比昨天多完成一点点就可以了。这样,会让孩子激发起不断进步的决心,也越来越有自信他可以完成的更多。
4.耐心陪伴。
不要吼他。因为如果吼能够解决问题,你和孩子就不会烦恼这么久了。不用说话,就安静地坐在他旁边,读书就好。告诉他,如果他需要帮助,你很乐意帮助他。之后,就放手让他自己去写作业。一定注意,家长这个时候千万不可以抠手机,接电话,看电视……总之,你先做到全神贯注读书,然后孩子才会跟随你,进入专注的境界。不要喝水,上厕所,不停做杂事,这些都是负面影响。
总之,耐心一点儿,不要激化矛盾,毕竟,治愈这些多少有些学习障碍的孩子需要爱与时间。
加油吧!相信我们的孩子,也相信我们自己!
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