Question

怎样与班主任搞好关系？

Answer 1

（1）作业上不要完全甩锅给老师。

尤其是在开设课后辅导以后，很多家长就完全把孩子的学习问题甩给老师了。好像觉得“我不仅交了学费，我现在连课后辅导的费用都交了，那老师是应该全权负责孩子的学习呀！哪里还用得着家长监督？家长就只是负责孩子的吃饱穿暖就够了！”

就拿一二年级的孩子来说吧，虽然书面的作业的确在学校做完了，老师也不会冒着危险布置其他书面作业，但往往读的作业却还是有的。

比如，读课文，读生字，读书空，背诵园地内容，阅读课外书籍等等。可在家长眼中却认为这样的读，根本不应该监督，更别提重视了。

从三年级开始，都会多多少少有些书面作业了，但家长依然有一万个不负责任的理由。

女儿一年级开始，我就发现每天早上总有一群三四年级的学生，在学校接送入口抄作业。几乎每次都要老师上来喊，这些孩子才进校门。有时候我就想，孩子在家里长期不完成家庭作业，难道家长都不关心吗？

其实如今的老师，根本不要求家长给学生改作业，只是要求家长看看孩子每天是否完成了作业就够了。但如此简单的要求，很多家长都不愿意配合，这又如何能跟老师搞好关系呢？

（2）不要误解老师的用意。

想想我们小时候，家长对老师的话几乎是全信，老师要求家长配合什么，家长就配合什么，绝无半句怨言。但时过境迁，现在的家长却成了地位最高的那一个，老师反而变得卑微起来了。

闺蜜是一位小学班主任，她说自己真的见过各种奇奇怪怪的家长。其中有一个家长，他的孩子在学校三番五次地犯错误，于是她决定找家长聊聊孩子的在校情况，希望家长能够配合学校，重视孩子的一些教育问题。

但让人意想不到的是，对方竟然回了一句：“你都说了，那是在学校发生的事。在学校发生的事，就应该是你老师管的，和我家长没有半毛线关系。”于是对方匆匆挂掉电话，留下闺蜜望着手机愣在原地。

老师和你聊孩子在学校犯下的错误，并不是指责你家长管教不当，也不是说你家长教育孩子的能力不足，而是希望家长和老师配合起来，帮助孩子改正错误而已。而这种急切地甩锅行为，恐怕害的是你自己的孩子。

（3）重视家庭教育，不要只想着买礼贿赂老师。

很多家长在教育孩子的道路上不够踏实努力，却总想着走一些邪门歪道贿赂老师。

我有一个亲戚，女儿二年级都学完了，她依然不知道老师要求的预习标准是什么，也就是说这两年来，女儿是否把预习的作业做完了，她也根本不清楚。

孩子在学校与同学发生纠纷矛盾后，她从来不细问过程和经过，就开始大骂别人的小孩儿是熊孩子，甚至辱骂老师不负责任。并且还大言不惭地将自己这种不负责任的做法叫做“佛系”。

但一到教师节这种日子，她就非常积极。这不，离开学还有十多天，她就开始琢磨今年教师节送老师什么礼物了。并且还不辞辛苦地给我洗脑，告诉我一定要送老师礼物，不然老师不会重视自己的孩子。

我一直坚信，只要我们平日里注重对孩子的教育，保证孩子在学校不成为调皮的学生，然后能够跟着老师的进度把学习搞好，就算是不送礼，也会成为老师心中的好家长。

（4）不要故意挑起事端搞事情。

对老师来说，家长可以不重视孩子的家庭教育，但千万不能故意挑起事端搞事情。

邻居家有个孩子，因为是老来得子，所以全家都特别溺爱，导致孩子规矩感很薄弱。进入小学后，孩子总是破坏课堂纪律，也喜欢欺负同学。虽然老师和家长沟通过几次，但效果依然不明显。

Answer 2

想要和班主任老师更好的和睦相处，作为学生来讲，应该做到以下几个要求。

第一，尊重老师的劳动成果
老师把几乎是所有知识无私地、毫无保留地教给学生，如果他们希望得到什么回报 的话，就是希望看到学生成才、成熟，在知识的高峰上越攀越远。学生要尊敬老师，见到老师礼貌地打声招呼。有句话说：师生如父子。上课认真听讲，不破坏纪 律，把老师留的作业保质保量地完成。尊敬老师，尊重老师的劳动，是师生和谐相处的基本前提。

第二，要细心学习老师教导的知识
细心学老师教导的东西，既然是老师，那么肯定会教导我们某些东西或专业技能，那么对于老师教导我们的东西，一定要细心的去学习和研究，千万不要不尊重老师所教的这些东西，因为如果我们这样做的话，会让老师觉得非常的愤怒，我认为既然你决定跟这位老师学习，那么就要把老师教导的东西全部学会。

第三，千万不要碰出老师的底线
其实老师说白了也是普通人，他们也有自己的底线，作为老师，他们教导你是他们的责任和义务，但是这并不代表你可以随意触碰老师的底线，所以在与老师相处的过程当中，我们一定要记得，千万不要随意触碰老师的底线，经常保持这个态度，会让你和老师的关系越来越好。

Answer 3

一、重视第一次家长会。一般新生入校不久，学校就会组织第一次家长会，为的是给教师和家长建立一个初步沟通交流的平台。在这次家长会上，新班主任一般会简单的介绍自己和班级的情况，这个家长会你一定不能缺席，通过这个家长会，你会对老师气质风格有一个总体的评价，等今后具体打交道时会把握好分寸。 2 二、主动和老师联系。发现孩子成绩或其它方面有问题，你可以主动和老师联系。如果电话不方便。可以约定老师在他（她）工作不忙的情况去学校办公室里面谈，谈话时，把问题和自己的想法简单讲给老师，不要过多的倾诉自己的不满和怨愤，多听听老师给你的建议。每学期期中或期末学校都会召开学生家长会，散会后，你可以利用这个时间再多和老师聊几句，千万不要因为等老师谈话的家长多就放弃机会，因为为了开好家长会，班主任一定进行了大量准备，对每个学生的情况都心中有数，但限于时间，很多话不能全部说出。抓住这个时机和老师交流，你会对孩子有一个更全面的了解。

Answer 4

不用刻意去和班主任搞好关系的。你各方面都好，自然被喜欢了。