小学三年级上册的收获怎么写作文
1. 三年级上册我的收获与感悟
金秋十月，在这丰收的季节里，到处一片硕果累累的景象。
常言道：“有耕耘，就会有收获。”农民会收获果实庄稼，同学们会收获喜悦、收获自信……而我收获的是十二年来的种种感悟。
生活 生活是酸甜苦辣 *** 俱全的。你不可能永远活在快乐里，这是不现实的。
但是就算困难，也要笑着面对。要知道，牙齿是喜欢晒太阳的！ 人生 人的一生不会一帆风顺，偶尔晕下船也是正常反应。
此话说得好：“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”平静的生活固然好，但若是你的人生都是顺境，我想，得不到磨练的人，必然不会有大的作为。
幸福 幸福就是珍惜眼前，而不是做白日梦。你想幸福就不要抱怨太多，上帝对每个人都是公平的。
你应该珍惜现在的幸福，而不是一味的追求别人的幸福！ 我收获了许许多多的感悟，总结一下，就是明白了要好好珍惜现在，认认真真、快快乐乐地过好每一天。
2. 小学三年级上册冬天的收获作文四百字
冬天的收获冬天，姗姗地来了，来地不迟不慢，但盛气凌人，她踩着优雅的小碎步，穿着雪锦纱衣，挎着冰制小包，来到了人间，欣赏自创的美景，吹着冰笛，悠扬的歌声把春姐姐领了过来…… 春天是播种的季节，夏天是酝酿的季节，秋天是收获的季节，那么冬天则是一个沉睡的季节。
冬天的风，冬天的水，冬天的万物，都在宁静中沉睡，在宁静中等待，在宁静中蕴积新的爆发。 沉睡的季节，没有冬天漫长的沉睡和突然清醒，哪有来年的成熟和收获？精心品冬，静心地咀嚼冬天的滋味，你会发现，只有一段冰冷的付出，才会有温暖的回报。
冬的付出是千寒万冷的风，而收获的却是温暖人间，和煦的轻柔春风。可以说是受冬滴水之恩，春以涌泉相报。
这几段时间，妈妈看完了我的文章总会说没有突出主题与思想境界，没有完全到达完美，二是语言不简洁扼要，总是啰嗦一大堆，主要的却只以几句话突出。这样的文章可说是一字无铜，百字无银，千字无金，没有任何的意义。
听完这席话，我的脚到手都是冰凉的。此刻我才明白原来每天用一个晚上来煞费苦心地写文章、思文章，打文章，发文章，看文章都是徒劳无功的。
怪不得没有几人评论。 可更让我意外的是，问题根本不出在这里。
我发现近段时间读书的时间少了，学习的时间少了，写博的时间却多了。几乎晚上看两个小时的博客，关了电脑就立刻睡觉。
灯不关，书不读，就这样迷迷糊糊地熬过去了。以前我多么爱看书啊，如今为何与书不沾边了呢？别人都说，从书里汲取知识，好让自己营养充分。
可我呢，却从快乐里寻找快乐，得到的却是人人都不想要的失败，哀寞与倒退。 英国作家雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这似乎已经成为不可磨灭的‘真理’了，冬有冬的价值，春有春的播种，夏有夏的独特，秋有秋的收获。
我对自己说过，做任何一件事，努力去做，只需凯旋，不许失败。可我却犯了两个无法弥补的大错。
3. 小学三年级作文这学期收获怎么写
夕阳西下，学校沐浴在余辉的彩霞中，同学们三三两两地回家了，去礼品店为妈妈买礼物的同学也络绎不绝。
而此时此刻的我，心里却七上八下却不知如何是好，因为今天正是那伟大的三八妇女节啊！我的心跳得更加剧烈了，几次想对妈妈开口，但话到嘴边又咽下。犹豫不决时，我想：妈妈含辛茹苦地为我任劳任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么礼物也没有准备，怎么办？怎么办呢？我冥思苦想，说是迟，那时快，想到这，我灵机一动，对妈妈兴奋异常地说说：“今天是三八妇女节，我要送您一份特殊的礼物。”
顿时，妈妈用一种惊讶的目光注视着我，疑惑不解地对我说道：“啊？什么礼物啊！你今天怎么了呀！”我心中一颤，憋足勇气说道：“妈妈，祝你节日快乐！在此，我要送给你一份特殊的礼物，就让我以优异的好成绩来报答您对我的一片苦心吧！”妈妈一愣，脸上露出了欣慰的笑容，语重心长地说：“好孩子，你终于能了解妈妈的心思了，我真是太高兴了。”我们都情不自禁地大笑起来，那笑容仿佛比花还要甜蜜。
4. 三年级上册作文
这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升四年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！
5. 小学三年级作文这学期收获怎么写
夕阳西下，学校沐浴在余辉的彩霞中，同学们三三两两地回家了，去礼品店为妈妈买礼物的同学也络绎不绝。
而此时此刻的我，心里却七上八下却不知如何是好，因为今天正是那伟大的三八妇女节啊！我的心跳得更加剧烈了，几次想对妈妈开口，但话到嘴边又咽下。犹豫不决时，我想：妈妈含辛茹苦地为我任劳任怨，一把屎一把尿把我拉扯到大，如今，我什么礼物也没有准备，怎么办？怎么办呢？我冥思苦想，说是迟，那时快，想到这，我灵机一动，对妈妈兴奋异常地说说：“今天是三八妇女节，我要送您一份特殊的礼物。”
顿时，妈妈用一种惊讶的目光注视着我，疑惑不解地对我说道：“啊？什么礼物啊！你今天怎么了呀！”我心中一颤，憋足勇气说道：“妈妈，祝你节日快乐！在此，我要送给你一份特殊的礼物，就让我以优异的好成绩来报答您对我的一片苦心吧！”妈妈一愣，脸上露出了欣慰的笑容，语重心长地说：“好孩子，你终于能了解妈妈的心思了，我真是太高兴了。”我们都情不自禁地大笑起来，那笑容仿佛比花还要甜蜜。
6. 三年级上册感受和收获的作文3oo字
我的语文学习收获 语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。
有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。 学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。 对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。
这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定回答：“不会的”。
这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。
学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。 学习习惯的好坏，直接关系到你学习质量的好坏。
叶圣陶认为：“从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性，其实好的习惯，主要还是靠自己去养成的。
农村有句俗语是这样说的“习惯成自然”如果你坚持一个好的学习习惯，久而久之，则会成为雷打不动的“自然”。那怎样养成好的学习习惯，我们可以从学习实践中，文章作品中去领会。
《礼记》中说“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这就是一个好的学习习惯，我们可以把它慢慢融入我们的学习之中。“学而不思则罔 ，思而不学则殆”，则又给我们敲响要“学”“思”结合的警钟。
“学而时习之”，“温故而知新”有许多的名人对学习做出了总结，我们不妨一试（但不可盲目）。其实，更重要的是要我们从学习中去总结，比如说，在一个幽静的地方，我们不妨坐下静静心，默默想想散文、名言之类，不但更能愉悦心情，而且还增深了印象。
如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师，那好的学习方法则是精美实用的建筑材料。 说学习方法，其实与学习习惯有许多交叉之处，比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
语文学习重要的就是积累与运用，上面的那些方法都是积累的重要手段。我们运用语文知识可以说是包罗万象，可用在诸方面，譬如：社交、写作、演讲……无不与我们密切相关，有人学习语文很有一套，但运用时却是茶壶里装饺子——倒不出来。
其实学的目的就是用，这是纲。由于方法因人而异，我就不多讨论了！我相信亲爱的朋友你定会有锦囊妙计的。
好的学习习惯，兴趣很浓，方法很对，若没有语文学习能力那还是无济无事。 学习能力是渐渐培养和积累的。
有人说鲁迅的文章很难懂，其实就是因为没有找到突破口，我们理解一句话一定要联系当时的时代背景，及上下文语境，这样你才会将难题迎刃而解。学习 要重识基础能力巩固，首先要谨记一些写法、修辞及符号的用意，只有这样坚实的基础，才可去拔高。
“欲速则不达”学习能力的培养并非一日之功，需要你的恒心。 上述皆为鄙人愚见，多为浅薄之言，其实每人都有他的一本经，都有一套未发掘的（有的当然发现了）学习秘籍。
朋友，当你看完这篇文章后，掩卷沉思时，希望能使你有所受益。为语文功底差的人，改变现状，为功底好的人锦上添花。
7. 小学三年级上册冬天的收获作文四百字
冬天的收获
冬天，姗姗地来了，来地不迟不慢，但盛气凌人，她踩着优雅的小碎步，穿着雪锦纱衣，挎着冰制小包，来到了人间，欣赏自创的美景，吹着冰笛，悠扬的歌声把春姐姐领了过来……
春天是播种的季节，夏天是酝酿的季节，秋天是收获的季节，那么冬天则是一个沉睡的季节。冬天的风，冬天的水，冬天的万物，都在宁静中沉睡，在宁静中等待，在宁静中蕴积新的爆发。
沉睡的季节，没有冬天漫长的沉睡和突然清醒，哪有来年的成熟和收获？精心品冬，静心地咀嚼冬天的滋味，你会发现，只有一段冰冷的付出，才会有温暖的回报。冬的付出是千寒万冷的风，而收获的却是温暖人间，和煦的轻柔春风。可以说是受冬滴水之恩，春以涌泉相报。
这几段时间，妈妈看完了我的文章总会说没有突出主题与思想境界，没有完全到达完美，二是语言不简洁扼要，总是啰嗦一大堆，主要的却只以几句话突出。这样的文章可说是一字无铜，百字无银，千字无金，没有任何的意义。
听完这席话，我的脚到手都是冰凉的。此刻我才明白原来每天用一个晚上来煞费苦心地写文章、思文章，打文章，发文章，看文章都是徒劳无功的。怪不得没有几人评论。
可更让我意外的是，问题根本不出在这里。我发现近段时间读书的时间少了，学习的时间少了，写博的时间却多了。几乎晚上看两个小时的博客，关了电脑就立刻睡觉。灯不关，书不读，就这样迷迷糊糊地熬过去了。以前我多么爱看书啊，如今为何与书不沾边了呢？别人都说，从书里汲取知识，好让自己营养充分。可我呢，却从快乐里寻找快乐，得到的却是人人都不想要的失败，哀寞与倒退。
英国作家雪莱曾说过：“冬天来了，春天还会远吗？”这似乎已经成为不可磨灭的‘真理’了，冬有冬的价值，春有春的播种，夏有夏的独特，秋有秋的收获。我对自己说过，做任何一件事，努力去做，只需凯旋，不许失败。可我却犯了两个无法弥补的大错。
8. 三年级收获作文
读书是幸福的，有福的人才读书.一`二年级的时候我不喜欢看书，平时做完老师布置的作业就开始看电视.妈妈说：“昨完作业多看点课外书，不要老看电视.” 而我却说：“只要把老师布置的作业做完就可以了，不用再做其它的了；人家新闻现场都说：“不要给小学生施加压力.”再说我才一年级呢.妈妈笑了笑说：“看来你看电视还是有收获的.”我说：“废话，那还用说，如果没有收获还不如不看.”二年级时我看的书很局限于老师布置读的“同步阅读文库”期末老师在综合素质报告册上写着：“书是你的好朋友，没事的时候要和他一起玩耍，不要老跟爸爸妈妈一起玩.”这句话虽然是用拟人的手法来写的，但我还是知道老师的意思是：“平时做完作业要多看课外书，这样可以丰富自己的知识.” 三年级的时候，学校开展了读书活动.号召大家多读书，读好书.现在我什么书都看，做完作业有时间要看书.而且，读书的速度很快.星期六、星期天就去书店看书. 读书让我了解天文、地理，让我飞越上下五千年；是我懂得读书的乐趣无穷；使我知识更丰富，更聪明. 读书真快乐。
9. 三年级语文第三单元收获怎么写
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。
成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获 *** 与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。
任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。 收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。
忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。 相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。
内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
