一个故事读后感

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新东都17
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一个故事读后感15篇

  当品读完一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是我收集整理的一个故事读后感,希望能够帮助到大家。

一个故事读后感1

  在暑假里我读了一本德国作家米切尔。恩德写的《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》。

  在这本书中我十分敬佩一个不知自己年龄,来自何方的小女,她就是书中的主人公——毛毛。她在一堆废墟中居住了下来,在她的周围居住着十分友好的居民,把她当成朋友。其中她有两个特别好的朋友就是小男孩和一位白胡子老爷爷。和他们一起过着快乐的生活。(.)

  可遇到一个叫“灰先生”后,生活就失去了快乐。原来灰先生就是“时间窃贼”,他

  们游说人们缩减自己的时间存到“时间银行”,这些都是他们骗人的把戏。人们却都为了获得更多的时间利息而开始了拼命地工作,生活变得不再有乐趣。毛毛发现灰先生都是已死的人,一天一只背上可以回答问题的奇怪的乌龟把毛毛带进了“时间世界”,里面创造时间的老人在等着她……最后,毛毛凭着自己的机敏把灰先生都消灭了。

  读了这篇文章,最让我懂得的是要珍惜时间。

一个故事读后感2

  学了《一个小村庄的故事》这篇课文,我深有感触。小村庄的人们为了眼前的“不错”的生活,肆意地砍伐树木,几乎把树都砍光了,破坏了生态环境,造成了大面积的植被变成了裸露的土地。原本美丽的小村庄就这样被洪水给卷走了。

  地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。环境是大自然赐给我们的宝贵财富,我们应该珍惜它们。植物是大自然的天然屏障,它不仅能阻挡风沙,净化空气,防止泥土流失,还能吸收大量的二氧化碳和其它的有害气体,放出同样多的氧气。而花草可吸取噪音,如果栽一片花草坪的话,那就可以大大降低噪音的污染了。由此可见,植物对人类是多么重要。可是有些人却还不知道这些,他们到处乱丢垃圾,践踏草坪……长此下去,我真不敢想象我们的家园会变成什么样子!

  作为小学生们,作为祖国新一代的接班人,我们除了平时努力学习以外还应该从小要有保护环境的意识,爱护花草树木,爱护小动物,节约一滴水一度电,从小事做起,从自身做起,从现在做起,使我们的家园变得更美丽,生活更加美好!作文

一个故事读后感3

  这本书更多的是从卓别林的事业生涯为主线展开的。想要了解卓别林的作品以及相关内容,可以翻阅这本书。他囊括了许多卓别林的作品,以及这些作品在当时的反响。从一开始的给别人打杂,到后来提出想法却被否决,自己开始尝试拍片,自己创立公司。一个动作,反复设计多遍,直到确保每一个观看默片的观众都可以明白他所想要表达的含义。可以说,卓别林先生在事业上是孜孜不倦的,他追求完美,追求创作的自由,当美国以他不加入美国国籍为由,从中作梗,让他失去得奖机会还有准备起诉他,他毅然决然离开这个给他一大笔财富的国度,去寻找艺术创作的净土。

  除了作品,小说还收录了卓别林的爱情,几度婚姻,利益,价值观等冲突,让它们无疾而终,而随着年岁的增长,他发现。乌娜,一个比自己小53岁的女子才是共度终生的伴侣。

  亲情,小卓别林和母亲的亲情让人动容。他们相依为命,一个伟大的母亲,为了自己孩子能够吃到糖果,忍受饥饿,最终导致了贫血引起的精神失常。不过,啊功成名就的卓别林给母亲请来了最好的看护,最好的环境,母亲的病症也逐渐好转。

一个故事读后感4

  今天,我读了《一个小村庄的故事》这篇文章,故事中描述:有一个美丽的小村庄,山上种了很多树木,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。人们为了更好的生活,用锋利的斧头把山上的树木砍光了。于是山坡上出现了裸露的土地,虽然人们的生活富足了,但是一场大雨就把村庄冲走了。故事告诉我们:破坏大自然,必定会受到大自然的惩罚,所以我们一定要保护我们的家园。呼吁大家要维 护生态环境,保护好身边的一草一木,让大自然为人类造福。

  人类的文明不断发展,对大自然的伤害和破坏也越来越多,我们应该如何去保护和发展呢?今年世博会在我国上海开幕了,主题是“城市,让生活更美好”。我们可以从不同国家在自己的展馆里,用不同的文化阐释什么样的理想城市、什么样的生活方式、什么样的文化融合,才能让生活更美好,全世界各国人民用自己的智慧来解答“城市的能能源紧张,环境污染和城市管理以及未来的发展路径”。

  今年的上海世博会以人类的智慧和创新,以及与自然和谐相处,向人们描绘了一副城市化的美好愿景。让我们以实际行动保护我们美好的家园——地球吧!

一个故事读后感5

  昨天,我在网上阅读了这样一个真实的故事,就是因为读了这个故事,才让我懂得了生命是多么的宝贵。

  故事是这样的:有一个叫黄美廉的人,从小就患上了脑性麻痹症,这种病症十分吓人,因为肢体失去平衡,手足会时常乱动,口里经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不到6岁。在常人看来,她已经失去了语言表达能力和正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福,但她却顽强地活下来了,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国著名的加州大学,并获得了艺术博士学位,她靠手中的画笔和很好的听力,抒发着自己的情感。

  在一次演讲会上,一位学生突然发问:“你从小就长成这个样子,请问你怎么看待自己?你有什么怨恨吗?”在场的人暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下这么几行字:一、我很可爱;二、我的腿很长很美;三、爸爸妈妈那么爱我;四、我会画画和写稿;五、我有一只非常可爱的小猫……最后,她用一句话作结论:“我只看我所有的,不看我所没有的。”

  读了这个故事,我觉得人一定要珍惜自己的生命,不管遇到什么困难,只要你热爱它,你就会得到意想不到的收获。

一个故事读后感6

  从前,我不爱珍惜自己的生命,总说活在这世上没有什么精彩的事,直到有一次在网上看到了一篇一个女孩的故事后,给了我极大的震撼。

  这篇文章中的那个女孩的名子叫黄美廉,她从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人,因为肢体会失云平衡感,手足常会乱动。医生说她根本就活不过6年的时间,但是这个女孩她坚守着信念,坚强的活了下去,在这6年的时间里,她还考上了美国加洲,并获得了艺术博士学位。

  在一次演讲会上,她告诉了我们使她活下去的信念,我们一看,她写下了这么几行字:一、我好可爱;二、我的腿长得很美;三、爸爸妈妈是那么爱我;四、我会画画,我会写稿;五、我有一只可爱的猫。最后,她以一句话总结:“我只看到我所有的,不看我没有的。”

  读了上面的那个故事,我深深的被受感动,人的生命只有一次,我们一定要好好珍惜,千万不要浪费一分一秒,尽管要看自己所有的,不要看自己没有的;尽管你得了什么病活不了多长时间了,也不要气恼,要向故事里的黄美廉学习,相信自己一定会活下来的。于是我不珍惜生命的念头也没有了。

一个故事读后感7

  今天,我们从课本上学习了《一个小村庄的故事》。这个故事讲的是:从前有一个小村庄非常美丽富饶,树木茂盛,河水清澈,人们过着幸福的生活。后来,人们为了自己的需要,不断的砍伐树木。长年累月,山上裸露的土地越来越多。最后,一场大雨把这个小村庄卷跑了。

  可是,有些人却不懂得爱护环境,把用过的塑料袋随手乱扔;把小树皮剥掉刻上自己的名字,可怜的小树就冻死了;有的人还随便捕杀小鸟。如果我们不保护大自然,随意破坏生态环境,就一定会受到大自然的惩罚。

  所以,从现在开始,不乱扔垃圾,爱护小动物,多种树,爱护每一棵花草树木,尽量绿色出行,减少尾气排放。从我做起,从小事做起,自觉爱护小动物、保护大自然,让我们的生活变得更加和谐,更加美好!

一个故事读后感8

  暑假,我读了一本很好看的书——《每天一个心灵故事》。

  心灵故事,就是给我们的心灵以感悟,让我们的心灵得到升华。“拥有健康的心灵,对于青少年来说是最为关键的。物质上富有远远不及心灵升华带给我们的快乐!”这就是编者认为这本书对青少年作用的话。我在书中读到一个这样的故事:

  一天傍晚,斯迪夫驾车回家,遇见一个轮胎爆了的老太太他为老太太换上备用胎,老太太要付钱,他只说如果真想报答他的话,就去帮助别人。老太太走进一家咖啡馆,接待她的是一位挺着大肚子的孕妇,老太太留下300元走了,她在一张纸上写了一句话:这钱是我的礼物,你不欠我什么。我经历过你现在的处境,有人曾经像现在我帮助你这样帮助我。如果你想帮助我,就不要让你的爱心失去。那位孕妇回到家,看着熟睡的丈夫斯迪夫,她吻了一下斯迪夫,悄声说:“感谢上帝!”就微笑着躺下睡了。

  “赠人玫瑰,手有余香。”让我们像老太太一样,让爱心继续传递下去。

  让我们幸福的生活,健康地成长,实现所有梦想,读出心灵的秘密,让心灵加以感悟,得到升华。

一个故事读后感9

  今天,我学习了《一个小村庄的故事》,我了解到了小村庄的人们由于不爱护大自然,后来被洪水不知卷到了何处。学完这篇课文,我有很多想法。

  从前,有一个美丽的小村庄,家家户户都有锋利的斧头,天天乱砍树木。过了很多年,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气地下了五天五夜,到了第六天黎明,雨水才慢慢地停下来。可是,小村庄不知被洪水卷到了何处。这个小村庄的人们用斧头得到的全部,包括那些锋利的斧头,都没有了。

  这说明了人们为了眼前的一点利益,而迷失了自我。我们小学生要保护大自然,不能破坏大自然。我们可以为大自然种树苗、拾垃圾、不踩踏草坪,劝父母少开私家车……

  小村庄的人们太无知了!我们应该保护大自然,不可以像小村庄的人们那样任意破坏家园!

一个故事读后感10

  在暑假里,我读了《一个小山村的故事》这篇课文主要讲一个美丽的小山村,由于那里的人们过度地砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小山村卷走了的故事。

  我读了这篇文章,我的心情十分悲伤,因为那些人们乱砍伐那些高大笔直的树木。如果我们乱拔那美丽的小花朵,嫩绿的小草,仍然也是会一样得到大自然的惩罚。

  读了这篇文章,我明白了一个道理:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己。所以,我们要爱护我们现在的花草树木,我们不能伤害它们,如果我们伤害了它们,就会得到大自然的惩罚。

  我多么希望全世界的人们都能像现在我们这么爱护、保护那一朵朵美丽的小花儿,那一棵棵嫩绿的小草,那一棵棵高大笔直的大树,也就是要保护花啊、草啊、树啊,要保护好我们这个美丽的家园。

  同学们,让我们一起伸出双手,一起来爱护环境,一起来保护动物吧!

一个故事读后感11

  一天,王子准备带白雪公主去拜访国王。白雪公主想把自己打扮的漂亮,。给他们留个好映像。于是白雪公主精心挑选了一件漂亮的裙子。的确光彩照人,可是她照了照镜子,感觉还是缺点什么。原来还缺一条美丽的项链。于是她去找七个小矮人帮忙。白雪公主来到小矮人住的小木屋,叫他们帮忙。小矮人们都答应了白雪公主。

  小矮人在自己工作的.地方挖了许多宝石。各自都做了一个美丽的首饰,忙着准备送给白雪公主。白雪公主接受了。可是带着七个首饰却很累。于是小矮人们想了个办法。

  把首饰取下来,重新加工做成了一个美丽的王冠。白雪公主带着这顶美丽的王冠。和王子拜访了他的父母。他的父母都很喜欢白雪公主。

  读完这篇故事,我觉得白雪公主真善良,小矮人也很善良。我也要做一个善良乐于帮助他人的人。

一个故事读后感12

  早先有个美丽的小村庄,树木长的(得)郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甘甜。不知从什么时候起家家户户有了锋利的斧头,谁家想造房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。 【对小村庄之前的美好环境进行描写,为后文做铺垫。】

  不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,第六天黎明雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 【对可悲的现实进行了叙述】

  我为小村庄的人们而感到羞耻。

  我在这里,我要对全世界的人们说:保护环境,就是保护自己人类;破坏环境,就是破坏自己的家园。地球只有一个,我们要保护人类自己的地球。让我们从小事做起,从身边做起,让我们伸出自己手来为我们的家园做点贡献吧!【发出倡议】

一个故事读后感13

  今天我们学习了一篇课文,是《一个小村庄的故事》。课文里讲了:从前在山谷里,有个美丽的小村庄,山上的森林郁郁葱葱,村前的河水清澈见底。不知从什么时候起,家家都有了锋利的斧头。村民们如果想盖房、造犁,就拎起斧头把山上的树木一棵棵的砍下来,山上出现了裸露的土地。可是人们却丝毫没有察觉。

  过了很多年,人们还是肆无忌惮地继续砍伐山上的树木,毫无节制,最后,一次暴雨过后,山洪爆发,美丽的小村庄不知被洪水卷到了何处。

  读了这个故事我为小村庄的消失感到痛心,为人们的不良行为感到羞耻!

  我想到现在空气、水、土壤被污染、大气层被破坏,我们就像小村庄里的村民一样,会因为自己的不良行为将受到大自然的惩罚。

  我从收集到的资料中了解到:现在全球变暖,海面正以每年三十厘米的速度逐渐上升,再过几十年后,有一些靠近海边的国家和城市将不复存在。这是多么可怕的事情啊!

  人们啊!醒悟吧!不要破坏环境!地球是我们唯一的家园啊!让我们都来保护环境吧!不要让小村庄的悲剧再重演!

一个故事读后感14

  今天,我们学习了《一个小村庄的故事》这篇课文,老师叫我们先读一遍课文,我读了后很是生气。

  这篇文章主要是讲很久以前,在一个山谷里,有一个很美丽的山村,这儿的空气很清新,人们过着犹如世外桃源的日子,可是也不知道从什么时候起,这儿的人们都有了斧头,他们也用斧头到山上砍树木,建房子、做家具。他们都利用斧头砍树木建了漂亮的房子。

  可是过了很久以后,有一次这儿下起了暴雨,由于没有树木的抵挡,暴雨摧毁了他们的房子和所有的一切。

  读了这篇课文,我想到了很多,现在我们的社会都在搞环保,要爱抚花草树木,也是为我们以后的子子孙孙造福,我们不能只想着自己,要为以后的人着想。

  读了这篇文章后,我一定要做到自己要爱抚自然环境,还要呼吁家人和周边的人们一起来保护环境。

  只有这样,我们的地球才能给予生存。

一个故事读后感15

  这个故事主要讲的是:有个小男孩,他因为智力有障碍,学习起来很吃力.但即使这样,他同样希望能得到大家的认可.一堂作文课,题目是《愿望》.他想了半天,写了下来:我有两个愿望,第一个是老师天天笑眯眯地对我说:“你真聪明!”

  第二个是妈妈天天看着我说:“你一点也不笨!”

  这篇作文老师看了后,为了鼓励这个孩子,打出了最高分.他很高兴,想在妈妈生日那天给她一个惊喜.妈妈看了后哭了起来.

  是的,智力可以受损,但爱永远不会.它朝气蓬勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芬芳的果.故事里,老师没有放弃对学生的爱护与鼓励,妈妈也没有放弃对智障孩子的爱.

  我不禁想起我们现在的老师对我的赏识教育.只要我们有一点点的进步,老师都会鼓励和表扬我们.我的语文不太好,可是徐老师还是对我小小的进步给予“优”

  ,我作文上写的好句子,还被画出红浪线和五角星,让我心里美滋滋的.老师的鼓励,使我更觉得不能让她失望.而岁老师用他特有的“笑脸”盖在我们的数学书上,让我们每天都争着进步,时刻提醒自己不能辜负老师的希望.

  我们在关爱中成长.这不就是文中所说的爱吗?

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