沟通话题作文

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情感解说家17
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  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我收集整理的沟通话题作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

沟通话题作文 篇1

  【文题】

  桥梁沟通此岸与彼岸,窗户沟通室内与室外,书籍沟通作者与读者,电话沟通这头与那头,网络沟通了个人与世界……君不见,放假在家的学子们或看电视或上网游戏,却不愿与父母沟通,不愿走出家门与外界沟通……长此以往,极易形成孤僻自闭心理。让我们敞开心扉,尽情地交流吧!

  请以“沟通”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选。④不少于600字。

  【构思导引】

  什么是沟通?和谁沟通,为什么要沟通,沟通什么,怎样沟通?对这一系列问题进行思考,有助于打开思路。

  生活中,有的人积极与人沟通,有的人则自我封闭;有的人言语得体,有的人则词不达意。善于沟通者,人际关系和谐;不会沟通者,人际关系紧张。亲人之间,同学之间,朋友之间,邻里之间需要沟通;人与自然、社会也需要沟通。沟通是双向的,如果人们都积极沟通,社会将更加和谐。以“沟通”为圆点,向四周发散,就不难找到写作的最佳角度,确定新颖深刻的立意。

  【角度一】人与人的沟通

  师生之间、家长与子女之间、同学之间要加强沟通。沟通的方式多种多样:书信、电话、网络、书籍……可以从沟通的各种方式(一个动作、一个表情、一句话、一本书……)中找到适合展开情节、抒发情感的载体,联系自己的人生经历,叙写故事。要写出自己对“沟通”的深刻理解,注意叙议结合、心理描写等细节上的刻画。

  【角度二】人与自然的沟通

  自然是美丽的,蓝天白云,绿树红花,蛙鼓蝉鸣,莺歌燕舞。我们要走进自然的怀抱,融入自然,实现与自然的沟通。可以写自己与身边的景物、环境相识相知的故事。写一次远足、一次登山、一次春游……都可以,但要注意景物描写要与人物内心情感巧妙融合。

  【构思三】论沟通

  可开门见山,也可由现象或故事引出论点,然后进行举例论证或理论论证,可以从正反两方面阐述,最后得出结论。参考立意:沟通可以和谐人际关系,沟通能增加集体的向心力和凝聚力,沟通能使不同国家、民族和平共处,等等。

  【素材拉练】

  1.与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。

  ——列夫·托尔斯泰

  2.一个人必须知道该说什么,什么时候说,对谁说,怎么说。

  ——德鲁克

  3.如果你是对的,就要试着温和地、巧妙地让对方同意你;如果你错了,就要迅速而热诚地承认。这要比为自己争辩有效和有趣得多。

  ——卡耐基

  4.每个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇,但他也可能十分孤独。

  ——海明威

  5.向随便什么人征求意见,倾诉自己的痛苦,是一种幸福,可以跟穿越炎热沙漠的不幸者,从天上接到一滴凉水时的幸福相比。

  ——司汤达

  【经典时文】

  躺在母亲身边

  王晓明

  母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲床边玩电脑。

  有时母亲睡着了,但更多时候她醒着。她醒着,除了起床到阳台上稍微活动一下外,只能睁着眼睛躺在床上。母亲大多数时候悄无声息,但有时候也会试探跟我说话,说她又觉得哪个地方不大舒服了,说她又做了一个可怕的梦,说她年轻时一个人能干多少活……这时我总是很不耐烦,眼睛半寸也不离开电脑屏幕,说: “你想点儿别的事行不行,怎么总想自己的病。”每当这时,母亲就不再说话,但过一会儿,她又不自觉地开始说了。于是,又会惹出我的埋怨。

  有一次,母亲突然探过身凑近电脑,说: “你一直在电脑上干什么,不累吗?”

  “聊天。”我不耐烦地说。

  “聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。

  “一个外地的,不认识。”

  “不认识?”母亲很是不解,

  “那说什么呀?”

  “反正也无聊,随便说什么都行。”我说。

  “哦。”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。

  我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正盯着天花板出神。

  我心里突然一动。

  我名义上是在陪伴母亲,可除了为她做点儿饭倒杯水外,还做了什么?

  母亲生我时落下病,多年来一直备受折磨,近年又添了许多老年病。(写作技巧 )也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少主动帮她干点儿什么,总是她一个人里里外外地忙这干那。

  母亲这次犯病,是因为拆洗过冬的棉衣,又刨了楼后的空地累的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了都抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。我们抱怨时,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了什么。可是,她

  做错了什么呢?

  我关掉电脑,给母亲倒了一杯水。还没等我说什么,母亲说: “看电脑累眼睛吧。快躺下闭着眼歇一歇。”

  我答应着,拿了一床被子躺在母亲身边,母亲又把她的羽绒服压在我的被子上,说: “暖气停了,盖一床被子睡着了会冷。”

  我说: “我不睡。妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。”

  母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。

  突然觉得,原来躺在母亲身边,是这样的感觉啊——暖暖的。

  我却已经遗忘多年了。

  【赏析】

  文章语言朴实自然,饱含真情,表达了要与亲人沟通这一主题。与母亲的对话表现出作者的空虚和无聊。在忙碌的现代社会,人们常常沉迷于虚拟的网络世界,却忘记了对身边亲人的关爱。结尾发出对人间真情的呼唤,升华了主旨,读后令人深思。

  【佳作示例】

  沟通

  一考生

  沟通是巍巍大厦的栋梁,没有它,建筑材料只是一堆散乱的砖瓦;沟通是熊熊烈焰的引柴,没有它,就只剩冰冷的木头。沟通是联系两代人的桥梁,有了它,隔膜会渐渐淡化,相互理解的心会变得更加亲近。

  那是一个阴霾笼罩的傍晚,昏暗的灯光下坐着我和妈妈,角落里那张75分的试卷正静静地等待着判决。妈妈一直沉默着,我也不敢说话。 “分数实在太低了,妈妈一定会气急败坏的。”我暗想,“一会儿无论她说什么,我都要好好听着。”

  “怎么考得这么低?”妈妈开口了。妈妈原本红润的脸颊,此时已没有了一点儿血色。她纤细的手指敲打着桌子,发出哒哒的声音。那声音仿佛是命运判决的钟声,让我不寒而栗。我从始至终低着头,一言不发。突然一阵刺耳的声音直穿我的心底。

  “就你现在这个成绩还想考好学校?简直是做梦!你看看我同事家的孩子,以前不如你,可这次人家考了全年级第一!你呢?”

  这句话如利箭般刺痛了我。我立刻站了起来,说道: “妈,我知道,我是考得不好,可为什么您总拿我跟别人比,您知不知道我很在意,况且我和他们根本没有可比性!”说罢,我噙着泪水,摔门躲进小屋。门外传来了妈妈重重的砸门声,我无心理会,任委屈的泪水肆意流淌。

  过了好久,当我拭干泪水陷入沉思时,门外响起了窸窸窣窣的声音,我定睛一看,一张小纸条正从门缝挤进来。我按捺不住好奇,走上前去,拾起纸条,打开一看,泪水再一次盈满眼眶。妈妈温柔的声音在耳畔回荡: “宝贝,这次是妈妈不对,妈妈不应该拿你跟别人比,伤害了你。可你不知道,我看到你的成绩真的很着急,情急之下话说得有些重。你能原谅妈妈吗?宝贝,出来好吗?我们可以坐下来心平气和地沟通。”

  门开了,妈妈就站在门外。我情不自禁地抱住她,那一刻,无需再说什么,我们都已理解了对方的心。我们再次坐下来,但与之前不同的是我们是冷静的,平和的。

  这天晚上,我也给妈妈回了一个小纸条:妈妈,谢谢您的理解,请放心,我会努力学习的,不会再让您着急了。

  生活中没有解决不了的问题,关键在于我们能否很好地沟通。封闭的心,如同没有窗户的房间,会让人处于黑暗中,用沟通和理解化解隔膜,才能看到光辉灿烂的天空。

  【点评】

  作者详细叙写了考试失利,受到妈妈埋怨,哭着躲进小屋,最终靠小纸条化解了母女间隔膜的过程。构思巧妙,语言描写、动作描写、心理描写等十分到位。首尾呼应,语句优美,比喻生动形象,是本文的一大亮点

沟通话题作文 篇2

  当你回首往事时,你是一个与过去沟通的人,当你有一段思想热潮时,你便是正与书籍沟通。

  _题记

  书籍是人类进步的阶梯,与书沟通,便是与一为有知之人的谈话。

  从丫丫学语,到朗朗的读书声;从思想萌发,到磅礴的思潮奔涌……每个人都是从语言学会沟通,从沟通中学得人生。解读人生,与平凡之人沟通,便会得到浅薄、空乏的思虑;与有知之人沟通,便可得到“近朱者赤,近墨者黑”的感染;而我们与谁沟通才能做一个有知之人,填补心灵的空虚呢?还是读书。

  读书是一种发自内心的沟通。如果强迫自己与心灵沟通,那么书带给你的并不会想你想象的那么美好,你还会成为书的奴隶,如行尸走肉一般的无能。反之,你若把书当作是心灵的塑造,与书沟通时,体会着无限的“物我两忘”,那么,我想你一定比玉皇大帝都活的随心所欲!

  与朋友沟通,何谈一个“难”字,把书当作你的密友,与书沟通便成了你比不可少的生活习惯。也许你会说:“我的书很多,把谁当作自己的密友呢?”这也就谈到了选择书,择书如择友,走一次书店,让你发现如人才市场般的热闹,各种书籍琳琅满目,让人目不暇接,你的目光应该是转向你心所向的精神世界,也就是说,你追求的是什么,你就要为达到目的而“奔波”。

  选择了书,就一定要让它发挥起最大的作用。所以读书贵在思考。读书不是看它的表意来增长志趣,而是通过沟通来推敲其深层含义,只有这样,你才能算是真正的与书沟通。思考的过程也犹如人生之路的坎坷不平,也许你会走如误区,不要慌张!读书破万卷,如果你能一次就领会其真意,那么你比作者都要厉害。

  阅读是一种精神仪式,与书沟通更是回味无穷,把书当作自己的密友,让人生变得丰富多彩、无比灿烂辉煌。所以,请记住:架起与书沟通的桥!

沟通话题作文 篇3

  路之所以难走,是因为你没有找到正确的方法。

  ——题记

  世间的路非常之多,有上天的天路,有地上的陆路,还有底下的“黄泉路”。但最难走的就是通往别人心里的路。

  父母

  父母一般都很难与自己的孩子沟通。同时孩子也不愿和父母交流。久而久之,父母与孩子之间就有了代沟。父母自己干自己的而孩子做错是也要防着父母。他们从来都没有想过交流,沟通才能了解彼此,从而关心彼此。这样的一家人才会其融融,幸福快乐。

  朋友

  朋友之间本该友好相处,无话不谈。看起来好像比父母的关系好得多。可朋友只是朋友不能和家人相比。一旦朋友之间有了误会便很难解开。有的是从此不说话,也许过几天就好了;有的是再也不说话,也许几个星期就好了;有的是再也不见面,更别说要说话了,也许因此就断了朋友之间的友谊。

  其实他们也有和好的机会,那就是俩人站在一起把是情解释清楚,再向对方道歉。说白了还是需要互相沟通才行。

  若说沟通是情感的核心,一点也不为过。

  一个个普普通通的汉字,一句句平平凡凡的话语,构造成沟通的桥梁,各种情感在桥上通过。

  沟通不是似有若无的谈天气说八卦,是交换对某些事物的意见和看法。沟通不是传递虚伪、散播谎言,是敞开心扉,用心交谈。

  沟通让我们了解彼此,信任彼此。化妆品装饰出来的容颜,固然美丽,却有一种莫名的距离感。所以,请不要再紧闭着你们的心门,禁锢着你们真实的情感。请卸下胭脂水粉和伪装的面具,换上一副素颜,与他人沟通,释放出最真实的自我。

沟通话题作文 篇4

  沟通的力量是伟大的,没有沟通,就等于没有快乐和幸福。师生需要沟通,家庭需要沟通,朋友也需要沟通。我们需要真诚地沟通。

  师生需要沟通。老师是蜡烛,燃烧着自己,奉献着光明。老师是园丁,洒下辛勤的汗水,浇灌我们这些娇嫩的花朵。老师更是指路明灯,在黑暗里为我们导航。我们愿意看到老师笑,我们愿意和老师手拉手度过快乐的时光,这就需要沟通。有了心与心之间的真诚地沟通,才能将老师和学生之间那道无形的墙推倒,让学生与老师真正走到一起。沟通是师生情谊的金色桥梁。

  家庭也需要沟通。有“有妈的孩子像块宝”之说,但也有“可怜天下父母心”之论。点燃父母与儿女深情的,主要还是沟通之火。还是《常回家看看》这首歌里唱得好啊:“……生活的烦恼跟妈妈说说,工作的事情向爸爸谈谈……”父母是儿女的阳光,儿女是父母的心肝。真诚地沟通,使彼此能够更清楚地了解对方的内心世界,建立起更为深厚的感情;没有了沟通,相互之间就会越来越疏远。多关心孩子的生活,要是孩子考试考差了,做父母的,要耐心开导;多理解父母的艰辛,要是父母下岗了,做儿女的,就不要让父母更加

  憔悴,要让他们多笑一笑。可见,沟通是亲情的力量源泉。

  朋友更需要沟通。要想使友谊之树万古长青,这棵树就需要沟通之水来滋养。朋友之间要是能友好地交流,彼此就会感到关系和谐,温暖常有。“一份痛苦,两个朋友互相分担,就成了一半痛苦;一份快乐,两个朋友互相分享,就成了两份快乐。”快乐和痛苦之河时时在我们身边流淌,有了真诚地沟通,朋友间的情感河流里,才会升腾起快乐的浪花。可见,沟通又是连接朋友真情的重要纽带。

  沟通使我们的生活更加美好。只要我们善于沟通,经常沟通,真诚沟通,快乐与幸福,我们就会拥有得更多!

沟通话题作文 篇5

  夜,深了。伏在桌前,执笔,万千思绪涌上心头。

  与宁谧的夜相比,我的心却一片烦乱,像毫无章束的残叶堆积在一起,杂乱。心里想的,是那一本本吸引我的书,而不是小山一样的作业。

  晚上是美好的,月光透过窗子零零散散在翻动的书上,而犹如寒风拂来----母亲推开了门,见到我的表情是失望、愤怒。母亲是不允许我这么晚还在看课外书的,见我的表情可想而知。

  “你就不能早睡一天?”

  “我......”

  “收起来,去洗!”

  “我......” 可怜我话未说完,门已关上,留下那重重的感叹号。 可想而知,我的心情是坏坏的带着一点悲哀,而妈妈的心情应该也不会好太多。而这是我和母亲几乎每天都要争论的一件事。我望了望那作业,叹了一口气。心中是难掩的烦躁。母亲推门而入,坐在我的身旁。

  “有没有什么不会的?”

  “......没有”

  “哦”。她几乎还想说什么,但只张了张嘴,没说什么。

  她不说,我也知道,无非是希望我早点睡,精力好。所以希望我夜晚不要看书。 我自然是明白,但做不到的。过了一会儿,她还是进来了。

  “我认为,我们应该谈你看书的问题。”

  我看着她,什么也没说,但我相信我的脸色不好看,因为我从她的脸上得到答复。

  “我认为道理你是明白的,呃,那么你做得到吗?”

  “......好”,我微笑说。

  她显然吃了一惊,其实我也不知道这个字怎么从我嘴中出来,我只不过张了张嘴。

  “呃,那么好的,写作业吧。”

  我愣了愣。我怎么会说:“好”? 是因为母亲没有了逼人的气势?是因为母亲没有了多余的言辞?我想我是考虑之后说的`。看书的确花掉了我大量的精力。看书的确用掉了我太多的体力。换位思考,如果是母亲,孩子需要睡眠,是的,她是为我好。那么,我说:“好”。我觉得母亲抓住了核心,她是冷静的。我是平静的,我很高兴我能醒悟。秋风拂来,我提起笔,心阔明亮,像被微风吹皱的湖面,它有一天是要平的。秋叶飘零,它也可以不在乎。

沟通话题作文 篇6

  沟通,对于人们来说是非常重要的。它可以拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林曾经说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱与物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。”

  的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。

  海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母非常担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙老师。沙莉文老师非常有耐心,她教海伦手语。有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦非常开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一起猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的老师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自己的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自己变得快乐。

  沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。

沟通话题作文 篇7

  月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划落……

  今天与母亲吵架了,我什么也没有说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想,主动去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林阴小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。然而今天的这一切,却让我措手不及。

  不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说道,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无法了解你,我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。孩子,你能理解吗?”我看到了母亲眼角闪动着的泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感受。面对母亲,我第一次用语言,毫无保留地展现了自己的心声。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而却是那样令我动容。很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了。母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。只有这样,人与人之间才不会存有什么误解,彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。

  一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽静。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现出舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人沟通的——用自己最熟悉却不易表达的语言。我相信自己能行!

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