可爱的小鱼四年级作文
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的可爱的小鱼四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
可爱的小鱼四年级作文 篇1
人们都说，小鱼很好养，但我们家的小鱼，可真是个难侍候的“大小姐”！
这条小鱼，是我生日时，舅妈送给我的，极为可爱！它全身是金黄色的，大大的眼睛像极了灯泡，亮晶晶、圆溜溜的。它的尾巴像一朵盛开的菊花，最有趣的是，它游起来的时候，那朵“大菊花”一摇一摆，活像个华贵又骄傲的女皇。也许，舅妈就是希望我们家兴旺发达，财源滚滚，才送我这条小鱼的吧！
说它是个“大小姐”，可一点也不为过。每当给它喂食时，我们通常会把剩下的面包或饼干给它吃，可它总是以漠视的态度，头也不回地游开了，把这些食物扔在一边。没办法，我们只好花钱买了些鱼食喂她吃，它这才满意地点了点头，不紧不慢、津津有味地吃了起来。待它吃好，剩下的，就让我们“仆人”来整理、收拾干净。
这条小鱼虽然难侍候，但也会害羞和生气。有的时候，还是要小心呀！每当我看它时，它总会很害羞地到一个地方藏起来。一旦生气了，就一个劲儿地跳出水面，水花溅了我一脸的水，等我再过头来看它，它就狠狠瞪我一眼，提醒我上次的遭遇。
哎！我家的小鱼，真是令我又爱又恨啊！
可爱的小鱼四年级作文 篇2
星期天，爸爸钓回来了两条红色的鲫鱼，一条银白色的鲫鱼，三条活泼可爱的小鲫鱼自流自在地游着。那条银白色小鲫鱼的樱桃小嘴上有些发红，我给它起了个字——红嘴巴，那两条红得长得一模一样，连身上的线也一样，真像一对“双胞胎”，但它们大小不同，我就把它们称为“姐妹鱼”。顾名思义，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它们都是鱼，就叫“姐妹鱼”喽！
开始，它们三个谁也不理谁，总是指导鱼缸闹得天翻地覆。但不久就在一块儿了，嘴一张一合地窃窃私语，好像是在交朋友，又像是在辩论问题。
我用鱼饵喂它们，把鱼饵撒在水面上，它们就争无恐后地抢食，好像很饿的.样子。一眨眼的工夫，饵料已经吃得干干净净了，只见小鱼肚子像一个小气球一样圆圆的。
有一天，我见它们都把头露出水面，爸爸说是缺氧了，我赶快把过滤器打开，小鱼一下子就活跃起来了，在水泡上玩耍，好像在冲浪。
这就是我家的三位新成员，好可爱。
可爱的小鱼四年级作文 篇3
我家的方形鱼缸里，有翠绿的水草，各种形态的假山，美丽的贝壳和一群可爱的非洲野生热带小鱼。其中有两条我不太喜欢，因为他们把其他小鱼的尾巴咬得“破烂不堪”，所以我把这两位有攻击性的小鱼叫做“二大恶鱼”！
我家鱼缸有三条“清道夫”。顾名思义，“清道夫”就是鱼缸里的保洁员。其中一条名叫“白鲸豹皮”的清道夫，整天躲在它的“洋房”里，不时扭动着它肥胖的身子，不知道在干啥？真想把它从水里揪出来跟它说：“你要是再不工作，我就让你和其他鱼886，好吗？”它肯定会哭着跟我说：“主人，以后我一定会好好工作的，再也不偷懒了！555……”
鱼缸里有一条“巨无霸”鱼，它名叫“火红蝴蝶”。它暂时是鱼缸里的“巨无霸”。对于成年后的“十间”（一种身穿黑白相间斑马纹的体型较大的鱼）来说，真是“中等身材”呀！“火红蝴蝶”的外形像一艘火红火红的潜水艇，自由自在地悠闲地游来游去。它宽大的嘴能轻而易举的一口吞掉一大片鱼食，就像凶猛的大鲨鱼吃掉小鱼一样轻松。
我还听妈妈说：“鱼不会饿死，只会撑死，每天不用喂它们太多鱼食，水里有N多的微生物可以供它们吃。可不能因为你的好心，而让鱼吃得太多给撑死了，多可惜啊！”
我很喜欢鱼缸里的小鱼。每次我去看它们的时候，它们都会兴奋地凑过来，以为我要给他们喂食呢！
可爱的小鱼四年级作文 篇4
今天，妈妈从市场上买来了一斤小鱼，小鱼个个活蹦乱跳的，几乎全是小麦穗。妈妈说：“反正咱们家的鱼缸也闲着，找几条，放到鱼缸里养着。”于是，我挑了几条小麦穗，它们长着细细的尾巴，小小的嘴巴一张一合的，很好玩。忽然，我发现了一个怪怪的东西，它长的很像螳螂，却没有小爪子，身体是灰色的，趴在别的鱼身上。我查了查《十万个为什么》，原来，它是蜻蜓的幼虫，叫水虿。我真想知道它是怎样变成会飞的小蜻蜓的。我还挑了一只小虾，它有长长的胡子和锋利的刺刀，我一碰它，“嗖”的它就跑了。
他们真可爱！
可爱的小鱼四年级作文 篇5
我家养着一群活泼可爱的小鱼儿，它们来自不同的地方——有的是在芳村鱼市场买的，有的是我们去野外捞回来的。
小鱼儿们漂亮又活泼，整天在鱼缸里快活地游来游去。它们中有长着漂亮尾巴的孔雀鱼，有颜色鲜艳的彩裙，有散发着荧光的红绿灯，有穿着条纹衣服的斑马鱼，还有白白胖胖的大白鱼和黑黑瘦瘦的小黑鱼。另一种鱼是金黄色的，我就叫它橙汁鱼。
每天我一放学回家，就是先去看我的鱼宝宝。可是有一天，一条我最喜欢的孔雀鱼死了。我伤心极了，赶紧给鱼儿们换水。看着鱼宝宝们在清洁的水里快活地嬉戏，我对它们说：“鱼儿鱼儿，你们快快长大！等你们长大了，我就把你们的家搬到浴缸去！”
