Question

数学问题???

Answer 1

(1)设x年前
根据题意可得公式
(47-x)/(21-x)=3
最终结果为8年
(2)设x年后
根据题意可得公式
(36+x)/(10+x)=3
最终结果为13岁
(3)现设女儿现在x岁，得知母亲现在3x-10岁
根据题意可得公式
x+3x-10=66
解得x=19
由此可得母亲现在
3x-10=3*19-10=47岁
然后再设y年前妈妈的年龄是女儿的5倍
根据题意可得公式
47-y/19-y=5
最终答案11.75约等于12年
(4)设乙今年x岁
可得甲今年3x岁
根据题意可得公式
x+5=3x-5
最终答案x=5
所以
3x=15
最终答案
甲今年15岁
乙今年5岁
(5)设小刚今年x岁
小明今年y岁
根据“小刚5年后的年龄等于小明3年前的年龄”题意可得公式
x+5=y-3
解得
x=y-8
根据“小刚四年前的年龄与小明七年后的年龄之和是39”题意可得公式
x-4+y+7=39
将“x=y-8”代入公式可解得y=11
再将“y=11”代入“x-4+y+7=39”公式可得
x=25
所以最终答案为小刚今年25岁
小明今年11岁
(6)设姐姐今年x岁
妹妹今年y岁
根据“姐姐五年前的年龄等于妹妹七年后的年龄”题意可得公式
x-5=y+3
解得x=y+12
根据“姐姐四年后的年龄与妹妹三年前的年龄和是35岁”题意可得公式
x+4+y-3=35
将“x=y+12”代入公式可解得y=11
再将“y=11”代入“x+4+y-3=35”公式可得
x=17
所以最终答案为姐姐今年17岁
妹妹今年11岁
(7)设甲今年x岁
乙今年y岁
根据“十年前甲的年龄好似乙年龄的7倍”题意可得公式
x-10/y-10=7
转换公式可得：x-10=7y-70
解得x=7y-60
根据“15年后甲的年龄是乙的两倍”题意可得公式
x+15/y+15=2
转换公式可得：x+15=2y+30
将“x=7y-60”代入“x+15=2y+30”公式
解得y=15
再将“y=15”代入“x+15=2y+30”公式
解得x=45
所以最终答案为甲今年45岁
乙今年15岁

Answer 2

数学问题???

没有一个具体的数学问题，不过可以说出一些常见的数学类型：

1. 数列、等差数列和等比数列。
2. 平面几何图形，如三角形、正方形、圆形等。
3. 空间几何图形，如立方体、球体等。
4. 推理问题，如逻辑思考和推断能力测试。
5. 运算法则和代数式处理问题。
6. 方程式求解及应用。

Answer 3

假设根号2是有理数

那么根号2可以由两个互质的素数表示成p/q

即根号2=p/q

p=根号2*q

两边平方得p^2=2*q^2

所以p^2为偶数

所以p为偶数

所以p^2为4的整数倍

所以q^2为偶数

所以q为偶数

得到p、q均为偶数，并不互质

与假设矛盾

所以根号2为无理数

Answer 4

一共借了1000，用去970，剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块，也就是970+10+10=990，自己剩下了10块，那么990+10=1000。
其实这句话就不对了“自己剩下了10块， 欠爸爸490， 欠妈妈490”，970除以2等于485，再加上还的10元，就是欠495元，而不是490元。
或者这样算：买了双皮鞋用了970，一共还了20元，970+20=990，（不是分别欠490，而是一共欠990），然后加上自己的10元就等于1000。这种题属于一种思维幻觉题，以后遇到这类的题只要换位思考一下就出来了。

Answer 5

一共有188个苹果，有学前班，大班，中班，小班的人数加起来和苹果的数量同样多，学前班的人数比中班的两倍多，五个大班的人数比中班多17个，小班的人数比中班的两倍少五个