Question

862-(262-98)的简便方法？

Answer 1

这是典型的小学数学加减乘除法的计算和应用，所以根据题目要求正确的简便计算方法为：
862-(262-98)=862-262-98=600-98=502。
所以数学的计算是一个非常专业的过程，我们平时一定要多向老师请教学习，掌握正确的数学计算方法，这样才可以达到良好的数学计算效果。
作为老师，我们也一定要积极的采用正确的教学方法，根据小学生的学习特点去指导学生们培养他们的数学逻辑思维以及创新能力，让他们能够更好的掌握数学的基础知识概念，有效的应用到生活当中去，让自己不断得到进步。
由于小学阶段的学生年龄较小，他们自身认知能力还不够完善，且个人的逻辑思维能力也不是很强，这就使得学生在学习一些抽象的知识内容时难以理解，且教师在教学过程中，如果能够将抽象的知识内容融入到熟悉的生活场景当中，那么就可以帮助学生降低理解上的难度，从而有效唤起学生的思维，提高课堂中的教学效果。

比如，在给学生讲解有关统计相关的内容中，教师就可以选择学生比较熟悉的比赛场景片段作为微课视频资料，在视频中可以呈现出各个国家对比赛分数的统计数，学生一边观看，一边可以理解统计图的相关概念，感受统计图的定义。
小学阶段的学生对一些新奇的事物会保持较强的兴趣，因此教师应该在课程内容的设计中及时导入较为新颖的内容，进一步激发出学生对于课堂知识的学习热情，从而优化课堂教学，此外在教学过程中只有学生对课堂知识内容做到有一定的探究兴趣，才可以逐渐形成良好的学习意识。
此外教师在导入课堂教学内容的过程中，也应该积极从学生的角度出发，考虑如何才能够让学生对于课堂知识内容的学习提高兴趣。
，比如在给学生讲解有关圆形相关的内容中，教师就可以在课程开展之前对学生提出疑问。同学们在生活中见到过哪些圆形图形呢？然后教师再进一步引导学生随机回答。
此举可以有效引发学生的思考兴趣与回答的欲望，而教师也可以顺势开展圆形图形相关内容的知识点讲解。此外，学生也能够在这种导入环境下，更快抓住对于知识点学习的兴趣因素。
所以平时老师也要多提升自己的专业知识与能力，采用更多正确的教学方法去指导学生们学习数学，这样学习的效果才会更好。

Answer 2

通过观察可以看出862与262相减能够得到一个整数，所以我们把括号打开就变成862-262+98，这样就等于600+98=698。

Answer 3

原式=862-262+98=600+98=698

Answer 4

862-262+98=600+98=698