Question

达尔克罗兹音乐教学体系基本内容

Answer 1

基本内容

达尔克罗兹教学法与基本音乐课大致相同，只是不以讲授为主，而是听音乐，用动作表现音乐。一开始就强调“音乐是动的艺术”，音乐进行必须反映其断、连等典型特征，动作应有乐感。

如：“走”的练习，一般从教速度开始，让全班学生按规定速度走路或摇摆，然后加上喜、怒、悲、惧等感情，速度不能改变，还要探索不同的方向感，如向前、向后、向右等，探索紧张和放松的感觉，想象在水中、泥沙中划动臂和脚等。探索不同的走路方式，如蹦跳、跑跳等，启发学生想象。

主要特点

(1)立足于听（音乐），而且是以教师的即兴伴奏为主。

(2)要求学生把身体各器官作为乐器，把所听到的音乐再现出来。

(3)教学方式主要是游戏，发现个别学生松懈、涣散时，立即变换，永远处于新鲜状态。

(4)教师的音乐造诣，随时发现问题，及时诱导等各方面的"即兴能力"，直接关系到教学的效果。

(5)学生不论音乐基础高低、年龄大小。小至三岁儿童，大至音乐学院的学生及专业演员、舞蹈家，都适合上这种课。