Question

我想对你说500字作文

Answer 1

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的我想对你说500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想对你说500字作文1

　　一切都不似想象中那么遥不可及。

　　——题记

　　作文，我曾以为，你是天上遥不可及的星星，闪闪发光，却很难写好；你是一个玻璃瓶，就只有那么大，写不长。你是杀将，不管用多少美好的事物去修饰，却始终变不了珍珠。

　　但是，渐渐地，我明白了，你又似一张白纸，在彩色的渲染下可以变为一副旷世之作，在构图的新意不会独一无二，在情感的倾诉不会变为璀璨的钻石。

　　作文，似钻石一样，在于切工，然而那把切刀，是人生，一切事物都与人生息息相关，所有的一切，都是为了追求人生。

　　接下来，所要切的每一面，都需要经过思考，运用方法，切出完美的一面，但其切法需要经过思考，此时的你，不再是一位钻石切割师，而是一位灵魂的塑造师，钻石的面数，决定了钻石的闪亮，而面数，则在于你会不会以多个角度去思考。

　　一切事物，都具有许多个角度，每一个角度都代表了一种情感，一种感受，一种地人生的感悟。其侧重点，在于你是否懂得换位思考。

　　对钻石的切工的讲究，亦作文的一大侧重点，这些，使需要方法来练造，用感受去熏陶，用细节去描写，用华丽而又贴切的词藻去修饰。

　　切下的每一刀，都有它自身的价值，每一刀的定位，对下一刀的承起。

　　每一次切刀，感情却大同小异，每一刀，都要调动五官去观察，抓住钻石自身的特色，去切刀，作文，亦如切刀一般，一刀比一刀更精彩。

　　于此，便形成了钻石，亦是一篇好作文。

　　作文，原来你不是那么遥不可及。每一篇作文，亦是一颗闪亮的钻石，光彩夺目，通过自己的努力，我会让你变成一颗钻石。

我想对你说500字作文2

　　敬爱的老师，近来身体还好吗?你日夜为我们操心劳累，我们感激不尽。有人说老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人;那么我说老师你是春蚕，吐出绵绵情丝，至死方休!

　　老师您是知识的船只，带领我们遨游知识的海洋，让我们受益匪浅。记得有一次上语文课，我觉得你好陌生，并从您那严肃的神情里看到了您的严厉，从此在我的心里便对您产生了畏惧感;但是在接下来的课堂上，我渐渐发生您讲课也挺幽默的。在一次语文课上，因为一位同学的几句话，便引得我们全班哄堂大笑，但当我们把脸向您时，还以为您会批评那位同学扰乱课堂，还会骂我们也跟着起哄，令我们出乎意料的是：原来老师你也有幽默的一面，只是为了教育不得不对我们严厉，也因为那次笑闹令把我对你的恐惧夺走了，还让我慢慢喜欢上您。

　　老师，我们相处的这一个多月里，我现在对您又有了新感觉：我觉得您在课堂上说的普通话很标准，但有时读音还是有错误的，但是无论如何，我总觉得您的语文水平很棒，所说的每一句话都超出了我思想的范围，不知不觉，我对您产生了仰慕，我希望自己有一天也能像您一样。

　　老师，您教会了我们许多东西，令我对人生有了新的看法，特别是学院了《最后一课》这篇课文，使我明白了时间虽然无尽头，但是无论如何还是应该将无限的时间投入到有限的人生中去，不要等到自己老师才想起自己当初如果认真学习那该多好啊!老师，这是您让我明白到的道理，我将永远铭记于心!

　　老师，您是灯塔，照亮了我心中的阳光!您是露水，滋润了我渴望的求知欲!您是温暖的阳光，温暖了我那冰冷的心窝!您是航行的船只，引导我走向理想!我将永远感激记住您!

我想对你说500字作文3

　　老师，我想对您说，您一直是个很有责任心的好老师，当我们考试没考好时，您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时，您也会为我们加油，为我们喝采，也会鼓励我们继续前进。老师，我想对您说，您还记得这个星期，您发了场有史以来的大“火”吗?那时，您课刚上了一半，看到有些同学在下面讲话、开小差，便火冒三丈，收拾东西，气呼呼地走了。

　　“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道，班上有些同学让您忍无可忍，很让您生气，也很让您苦恼，但我相信他们总有一天会理解您，明白您的用心良苦，从而变成一个好孩子。老师，我想对您说，在期末考试之前，请不要占用我们其他的课程。

　　好端端的一堂体育课，大家都带着球拍，准备在体育课上大显身手。上课铃响了，我们都挺起胸脯，等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果，数学老师搬着试卷走上讲台，对我们说：“快考试了，大家要有紧迫感了，不能落在最后，知道吗?”“知道了，同学们有气无力地回答着。“老师，我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试，天天复习，天天讲题的生活，让我们感到学校是监狱，教室是牢房，我们是囚犯。老师，我想对您说，希望您天天开心，工作顺利!老师，我想对您说……

我想对你说500字作文4

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，扑进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这首歌是全中国各地家喻户晓的。

　　我的妈妈温柔善良、和蔼可亲，但有一个缺点就是非常唠叨，对一些事情也“不屑一顾”。妈妈天天不辞辛苦地工作，照顾着我，教育着我，还要抽出时间来检查我的作业。日复一日，年复一年，此时此刻，我只想对你说：“妈妈，您辛苦了。”

　　有一次我骑车摔了跤，您却不来扶我，还硬要我自己爬起来，这就是您的“不屑一顾”。可到了晚上，我睡着后，却感觉伤口冰冰凉凉的，我睁开眼一瞧，只见妈妈的一双大手伸进我的被窝里，正在给我的伤口搽药呢！

　　还有一次我考试考砸了，您骂了我一顿，骂完后还总拿我和别人比较。结果，您哇啦哇啦一直哇啦到晚上12点钟，我睡觉时还在吵。可是，当您回房间睡觉时，我听到了您自言自语的悄悄话：“儿子，妈妈也不想骂你呀！只能怪妈妈教育方法不正确，妈妈只是恨铁不成钢呀！下次妈妈不会那样唠叨了，原谅妈妈，好吗？”听到这话，我的泪水不禁喷涌而出，妈妈，原来您对我的期望是多么的大啊！

　　“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我想对你说：“我会努力学习决不辜负您对我的期望，您等我的好消息吧！”

我想对你说500字作文5

　　妈妈从小为我们付出了许多，每个孩子都是数着她的白发长大的。我也读过许多关于母爱的文章，也想对妈妈说声“I Love You！我爱你”。

　　回想起妈妈在我成长道路上的一点一滴，我从小体质弱，生病时，她会背我走到医院，我不算坚强，失败时，她会用温柔的眼神鼓励我；失意时，她会告诉我一切都没关系；哭泣时，她会对我说一切都会过去；成功时，她会笑的最甜，会做我坚强的后盾……妈妈也为我付出了许多，她教我写数字，教我学会阅读，教我要学会坚持，教我要知道我们一生不可能没有挫折……

　　可是妈妈为我付出了那么多，我回报过她什么吗？哦，当然没有。于是，我决定表达对妈妈的爱，那是一个宁静的早晨，我被手机闹铃吵醒，悄悄地起了床，漱洗完毕后，我穿上围裙，从冰箱里拿出两个鸡蛋，几根火腿，还有一个半加工的饼，打算为妈妈做一顿爱心早餐。早餐很快就做好了，我又用鸡蛋、火腿刻出“I Love You”的字样。该喊妈妈起床了，我走到她的床前，凝视着她：原来那乌黑飘逸的长发，已出现了些许银丝；原来白皙的脸庞，也出现了一道道皱纹。“妈妈”我轻声喊道，她睁开双眼睛，对我笑了一下，“我已经为你做好早餐喽！”我俏皮地说。我等妈妈走到餐桌旁，冲上去说：“妈妈，我爱你。”她似乎很惊喜，随后把我抱在怀里说：“宝贝，我也爱你。”妈妈因为喜悦，似乎年轻了不少呢！

　　这次表达爱的经历让我懂得了：“不要把对家人的爱放在心中，有时候也要拿出来晒一晒。”

我想对你说500字作文6

　　你青春年少不怕山水迢迢，你长发迎风对着天空狂笑。你郁郁而终留下千古绝唱，你的父老兄弟也会为你骄傲。

　　“七龄思即壮，开口咏凤凰。”我读出了你年少好学，才能过人；“会当凌绝顶，一览众山小。”我品出了你豪迈洒脱，桀骜不驯。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”我赏出了你报国无门的沉郁之情；“致君尧舜上，再使风俗淳。”我看出了你宏伟的抱负和远大的理想。

　　面对着“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，面对着一蹶不振的李唐王朝，面对着小儿子的尸首，你揭示了社会的黑暗，贫富差距悬殊的现实。面对着昭君的青冢“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，你怀才不遇的愤懑心情找谁诉说？你忧天下之忧，苦百姓之苦。身居草庐的日子里，你依然吟唱着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。你说“国破山河在，城春草木深”，支离破碎的江山，给了你无尽的忧愁。晚年登高的你，只能听到风声呼啸，猿猴哀鸣，也只能发出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的叹息……

　　你经历了坎坷的人生，写下的诗篇作为诗史渊远流长。知识渊博的你无法在乱世中展现你的抱负，作为诗圣的你历来被人们尊重。杜甫，我想对你说

　　总有一道彩虹在不远的出口处。

　　无论是在平坦的富庶之地，还是在崎岖陡峭的蜀地。无论是在美丽灿烂的花草之中，还是在荒无人烟的荒野。总会有一个出口，它就在不远处。那里没有沉闷的痛苦，也没有四处奔波的生活，只有那一道美丽的彩虹，抬头看，就在那里。

我想对你说500字作文7

　　王老师，您带领我们这么多年，带领着我们七班这么多人，我有很多话想对你说。但是我却不知道该怎么说出口，在这里我要把我所有想对你说的话对你说。

　　“王老师，我要感谢您对我的教育，从我什么都不知道，刚刚发芽的时候，你用一种有趣的方式教育者着我们。但现在我们已经长得像一颗小草一样大了。虽然我们没有长成那样的参天大树，可是我们却永远忘不掉您对我们的教导。”

　　对我们四年级数学彭老师，我有话对您说：“彭老师，虽然你教导我们的时间没有王老师时间长，但是你让我们在短时间内学会了更多的东西。本来小数乘法，我还不会，但是现在小数乘法对我来说已经是小意思了。”

　　对现在的彭老师，我有话对您说：“您虽然刚教我们还不到一个月，但是我能看出来您对我们的用心，有时您朝我们，我们可能有时候有点不服气。但是很多人只是一时明白了一个道理，在真正实际上就不明白了。就是如果老师吵你，那是对你好，如果老师不吵你，就算在课堂上打闹，老师看见了也是无动于衷的话，那是放弃了你。”

　　虽然现在我们的科学老师对我们不是那么严，但是，如果课堂上有人说话打闹，老师也会帮着解释解决问题，而且也会批评做错的学。

　　我也有花的英语老师说：“谢谢您的四年级和五年级都会陪伴着我们，从一开始你就严师教导我们，让我们的英语更上一层台阶。我要特别感谢您。”

　　这就是我想对老师说的话，最后还是要，深深地感谢你们。

我想对你说500字作文8

　　老师，我很好奇，您人高马大还是男人，为什么就像刚出生的小姑娘那样弱不禁风呢？还有，为什么您这样一个小小的老师，却像国家总统那样有那么多的事呢？

　　老师，您可知道当快要上您的课时，我们是多么的欢喜，但当其他老师把您的课占了时，我们又是多么的失望。

　　老师有一件事让我感到很奇怪，当您有事或生病时，为什么您非要把自己的课送给数学老师呢？为什么您不可以把课给其他的老师呢？比如电脑老师，美术老师，音乐老师。

　　老师，为什么您就没有一点骨气呢？为什么您在处理其他事时，是一个原原本本的男子汉，而处理上课这件事时您就像一个小姑娘一样优柔寡断呢？

　　老师，在别人将您的课占了时，您难道不会反抗吗？当您的反抗无效时，您难道就不会在以后的时间里，把课要回来吗？

　　老师，虽然您在有些地方比音乐老师强，但在别人将自己的课占了时，您的处理方法实在是不如音乐老师，即使您反抗不了，在以后的时间里也不能要不回来的时侯，您难道就不会学习一下我们的美术老师嘛？先将这节课的知识长话短说的告诉我们，讲完了美术的内容，再去叫占课的老师给我们上课，难道这么简单的方法您不会吗？还需要我们手把手教您吗？

　　老师，您难道忘了没有老师占体育课时，我们是多么愉快嘛，所以老师为了让我们过去的快乐重现，请您鼓起勇气，向每一个来占课的老师，大声说一声“不！”

我想对你说500字作文9

　　你好，小开心，欢迎你来到这个温暖的大家庭，我是你的表姐林想想。听说你明天就要从妈妈肚子里出来啦，我很高兴也有一点儿兴奋：你到底是男宝宝还是女宝宝呢？你是否有跟我一样的大大的眼睛和灿烂的笑容呢？虽然明天我还得上学，你来的时候看不到我，可是我的妈妈会拍下你的照片，回来后第一时间给我看，笑得灿烂些哦！

　　知道吗，你还有一个正在上初二的亲姐姐楚乔姐姐，我们都期待你的诞生。以后啊，一有空，我就上你家看你，带你去各种游乐场玩，把所有有趣的事儿都和你分享，怎么样，我爱你不？

　　为什么叫你小开心呢？其中还有一段故事：因为你楚乔姐姐的绰号叫薯条，所以，我本来想叫你可乐的。一来薯条当然和可乐相配啦，二来希望你每天开开心心、快快乐乐，脸上永远挂着笑容。可是你姐姐不同意，说要这样的话，你们全家岂不要变成KFC全家桶了？哈哈，说的也有道理，所以你的名字就改成叫小开心啦，其实意义和祝福是一样的！

　　小开心，你知道昨天我去医院看你和舅妈了吗？你肯定知道了，因为你都兴奋地在舅妈的肚子里游起泳来了，一会儿踢踢腿，一会儿伸伸腰，舅妈的肚皮被你撑得鼓起来，特别奇妙。小宝贝，明天你可得保证乖乖地、安全地出来哦，你的妈妈怀胎十月，特别辛苦，你出来了，全家就能松一口气了！

　　最后再强调一遍，欢迎你来到这个美丽的世界，欢迎你加入这个大家庭，亲爱的小开心，我们等着你！

我想对你说500字作文10

亲爱的妹妹：

　　你好!

　　你和我相隔近千里，你在成都，我在攀枝花，平时我们都要上学，不能见面，只有学校放寒暑假我们才能相聚在一起。妹妹，这次寒假我俩见面时，我看到你长高了，而且鼻梁上架了一副眼镜，心里感觉有些难受，因为你的眼睛损坏了。

　　你还记得在上个暑假吗?我们俩带着小狗“灰灰”去公园里玩，我们和它捉迷藏，我们高兴地笑，愉快地唱歌，好不开心!“灰灰”跑到树丛里，你一下子就把它找了出来，我看见你明亮的眸子闪着自信和得意的眼光，显得炯炯有神!

　　可是，这次寒假，你戴了近视眼镜，眼神显得有些迷离，没有神采。我猜想也许是你玩iPad，玩得太久，眼睛又离得近加上平时写字不注意用眼卫生导致的。我平时经常转动眼珠让眼睛做“体操”，而且多看远处，远眺远方的群山啊，绿树啊什么的，最重要的是看书不能一次看得太久，写字时姿势要正确，眼睛离书本要远一点，要不就变成驼背不好看了。

　　听大人们说眼睛是心灵的窗户，你的眼睛要是再不好好保护好的活，你的视力有可能会越来越糟糕，严重的还可能失明。你想，要是一个人看不见这美好的世界，该是多么痛苦，多么遗憾啊!

　　我希望下次我们再相聚时，又能看见你明亮的眼睛里闪着自信的目光。

　　哥哥：xx

　　20xx.x.x

我想对你说500字作文11

　　老师我想对你说 老师，我现在已经上四年级了，但我还清楚记得：刚上学时，我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学，学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

　　老师，您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视，要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此，我想提出我自己的一点看法。

　　我知道，您是一位好老师，您曾不顾自己的身体来为我们讲课；您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说，他每天晚上都偷看电视，他说世界是 五彩缤纷的，电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变的一片漆黑，那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢？我觉得适度地看一看“好节目”应该是 无可非议的。那些动画片也可以看一些，也好有个选择的余地，老师您可以吗？

　　如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间，影响了考试成绩，那您就错了；适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果，反而调节一下大脑，使紧张一天的 大脑松弛一会儿，这不是也很好吗？老师，请给我们一点自由，给我们一点放松吧。

我想对你说500字作文12

　　还记得你拂过身旁时，夹带着的淡淡花香，还记得你因为小聪明得逞时而发出的爽朗笑声，还记得你失败的眼中，闪耀着倔强不屈的泪水；还记得那些纵横交错的往昔之事，多想问你一句：“彼时的小伙伴，你还好吗？”

　　彼时，你会倚在梧桐树旁，静静的看一片树叶如何唯美的落下；彼时，你会跑到空旷的顶楼上，轻轻的听风诉说着天荒地老的悲伤；彼时，你会伫立在苍凉的月光下，幻想着嫦娥奔月的美好；彼时，你会奔跑在无尽的田野上，愉悦的收获沉甸甸的金黄；犹记得我们相识在“无边落木萧萧下”的深秋，在这千古诗人化作离愁别绪的季节里，我却迎来了你，你的多愁善感使这个季节变得更加凄美，但同时你的豁达开朗使我对生活更加充满勇气与信心，当我颓废时，你会出现在我身旁，让我的身影不再孤单；当我跌倒在赛场上时，扶我走完全程的是你；当我受到别人的误解时，为我据理力争的是你，你总是为我承载着困苦与压力，总是为我吞咽着委屈与泪水。而我遇到伤心事时，第一个找到的也是你，在那段岁月里，我们共同见证着友谊天长地久的誓言。

　　但似乎，我们都逃不脱“秋是离别之季”这个魔咒的噩运，你我分别还是在那个秋季，只是此时，它多了几分萧索的悲愁，似乎连它也不愿看到你我的分别。

　　人们说友谊是积累的，经得起时间的考验，在我们分别的这段日子里，我不但没有将我们的友谊忘记，而似乎将它埋得更深了，有如一根紧扣的弦，牢牢的牵动着两个人的心，不知道你现在在哪里，是和朋友快乐的聊天，还是一个人偷偷的孤寂。

　　阿媗啊，静美如秋的阿媗呀！皎洁月光下的你，还好吗？

我想对你说500字作文13

　　独倚明月之窗，微风轻拂着我的发，眨眼间时光便匆匆流逝，一去不复返，时光，我多想对你说……

　　时光，请停下你的脚步，海妈妈一头黑发，别让缕缕白丝钻进妈妈的长发。还记得儿时，妈妈的黑发便是我的乐园，乌黑亮丽的长发总是有种淡淡的花香，我总爱用自己的小手去感受妈妈发丝的柔滑，也总爱坐在你怀里，风拂过，发丝拂过我的脸庞，痒痒的，柔柔的，我便“咯咯”的笑，妈妈便会摇摇头，发丝便随风而动，妈妈的长发便是我童年的梦。如今，时光在妈妈的黑发上留下点点痕迹，时光，多想你停下脚步。

　　时光，请你停下你的脚步，别让皱纹偷偷爬上妈妈的脸庞。还记得妈妈的脸总是挂着笑容，脸色总那般白里透红，那时，妈妈是我的天使，总是那样美丽，我总是爱嘟起小嘴，在妈妈的脸上亲一下，将妈妈的`脸浸满口水，可是，时光总是那般无情，你悄悄地流逝，让妈妈的脸上挂上了皱纹，让皱纹轻轻停在妈妈的额头，我是那么无奈，那么痛心，却只能任你无情的溜走，时光，多想你停下脚步，让妈妈永远留在那么如花般的时光，别让你将妈妈的美丽带走。

　　时光，请你停下你的脚步，别让妈妈的手变得粗糙，别让妈妈的手留下裂痕。还记得妈妈的大手总是牵着我的小手，妈妈的手总是那般温暖而柔软，带着我走过无数大街小巷，带着我经历无数风雨，妈妈的大手是我童年的温暖，时光你却那般不近人情，在妈妈的手上留下了厚厚的茧，每当轻握妈妈的手，我的心总是那么痛，因为妈妈的手势因为我才那般辛劳，让那茧无情留在妈妈的手上。时光，你会停下脚步吧？

　　时光，你会停下脚步吗？你会听见我的心声吗？

　　月光轻轻洒在我的床边，时光似乎留下了脚步，梦里的我笑得很甜，梦里的妈妈很美，很美……

我想对你说500字作文14

　　未来的中学,我想对你说

　　马上就要进入中学了，我们也将从启蒙的大门里走向另一个神秘的大门。开启着扇大门，给我们更多知识的，就是辛勤的园丁——我的中学老师。

　　在我的想象中，我的中学老师是一位和蔼可亲的老师，正是这样我才有更多的话想要对未来的中学老师说，老师，我想对你说：“老师，我崇尚得是快乐教学法，我多想摆脱‘回家一定要写作业’这身皮，做一个自由自在、无拘无束的小鸟，课堂上，讲完知识重点后，做一些练习，回家后复习复习，多么好啊！就像口渴的人找到了水，饥饿的人找到了面包。老师，在我的想象中，你就是一位园丁，可不要累坏了自己啊！布置一点点家庭作业，上课上一点重点，轻松极了！老师，我想对你说：千万不要打碎了我们的梦想，就象一棵小芽心中的强烈欲望，就让梦想自由地飞翔吧！

　　老师，我还想对你说：我感谢您，感谢您领我走进了中学的大门，我们就好象一棵没长大的树，有了多余的树叶时，是您来帮我除掉；有了长歪的念头时，是您来帮我们扶正；当我们缺少智慧，是您帮我们撒下知识的雨水，是您给了我们知识的泥土，让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。

　　老师，我又想对您说：在我的梦境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心灵，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在现实中，您也一样。

　　对着中学老师，我有说不完的话和无比钦佩的心。

　　老师，是一个神圣的职业，老师就象蜡烛，燃烧着自己，照亮着他人。中学老师更是一个重要的角色。所以，对于这样一个老师，我想说的话犹如黄河之水滔滔不绝，千言万语浓缩成一句话——“老师，我爱您”

我想对你说500字作文15

　　您给我一句话，就打开我一扇窗；您给我一个微笑，我就浑身是力量；您给我一个眼神，我就找到了方向；您放开双手，让我遨游知识的海洋……

　　徐老师，我想对您说：

　　记得一年级时，您给了我极深的印象。您和善的容貌，风趣温和的谈吐使我如沐春风，虽不了解所有老师是否都像您一样亲切而又幽默，但因为您，让我对崭新的小学生活充满好奇和期待。我暗暗记住了您——徐老师！

　　五年前，伴随着凉爽的秋风，我成为了一名一年级的小学生。学校里，幽默开朗的王老师、和蔼可亲的刘老师、温柔时尚的陈老师，各有独特的风采，可我还是最迷恋您——徐老师。在我心中，您既有薛宝钗的端庄优雅，又有林黛玉的风流清丽，时而还有史湘云的俏皮活泼，是我最喜爱、最崇敬的老师。您有着吸引人心的魔力，让我们觉得语文课是那么有趣，在语文园地中尽情畅游，总觉得听不够，巴望着能多上一节语文课。

　　一二年级时，我总是在语文课上积极发言，渴望得到您的关注。在我一次又一次的努力下，您终于发现了我！之后，经过我的不懈努力，荣幸地成为了一名小队长！当一道鲜红的杠戴在身上时，什么欢乐都比不上这样的荣耀！

　　徐老师，感谢您这六年来对我们的关心和培育，没有您就没有现在的我们！

　　徐老师，祝您教师节快乐！

　　在此献诗一首：

　　三月和风满上林

　　毒蜂更落花架前

　　圣贤留有经书卷

　　手秉红烛笑语闲

　　江影风花初见月

　　晚来妆面胜红莲

　　吟诗唱曲软语间