关于风能说法正确的是
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问题一:有关风的说法,正确的是 A、给我国大部分地区带来雨水的是季风
问题二:有关风的叙述正确的是( )A.地面的冷热不均是形成风的直接原因B.大气的运动即是风C.风是大气运动 A、形成风的直接原因是水平气压梯度力,而冷热不均是根本原因,故不符合题意;B、大气运动分为水平运动和垂直运动,大气的水平运动即是风,故不符合题意;C、热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,而热力环流是大气运动最简单的形式,而非风,故不符合题意;D、风向就是风的来向,如东北风即为东北方向来的风,故正确.故选:D.
问题三:关于我国季风气候的说法,正确的是( )A.我国受季风影响显著的地区,叫做季风气候区B.季风区与非季 我国受夏季风影响显著的地区,叫做季风气候区;季风区与非季风区的分界线大致于400毫米年等降水量线一致;习惯上,以大兴安岭--太行山--阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山为界,把我国划分为季风区和非季风区;我国东部地区的降水主要是由夏季风带来的.根据题意.故选:B.
问题四:读“我国风能资源分布示意图”,完成1―2题。 1、下列有关我国风能资源分布的叙述,正确的是 1、C2、C
问题五:关于风向和风力大小,下列说法正确的是( ) A.风向是风吹去的方向 B.级数越大,风力越弱 C C 试题分析:风向是指风的来向,风力是指风的强弱,用风级表示,有1~12级风,级数越大,风力越强。西北风和东南风只是表示风向,与风力无关。点评:本题还可以考查气候的两大要素:气温和降水。天气:一个地方短时间里的大气状况。它是时刻变化着的;气候:一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。天气的两个特点:①同一时刻,不同地方的天气不同;②不同时刻,同一地方的天气也可能不相同。卫星云图的颜色与天气:蓝色表示海洋,绿色表示陆地,蓝色绿 *** 域都为晴天;白色是云雨区,白色愈白云层愈厚,降雨的概率越大。天气预报:预报阴晴、风雨、气温等。天气符号。空气质量:了解空气质量的内容;明白空气质量的意义;认识空气质量的指数、级别及状况等。风向标宽的一头表示风向,箭尾指向风的去向,即大头吹小头④风尾在风杆的右侧。
问题二:有关风的叙述正确的是( )A.地面的冷热不均是形成风的直接原因B.大气的运动即是风C.风是大气运动 A、形成风的直接原因是水平气压梯度力,而冷热不均是根本原因,故不符合题意;B、大气运动分为水平运动和垂直运动,大气的水平运动即是风,故不符合题意;C、热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,而热力环流是大气运动最简单的形式,而非风,故不符合题意;D、风向就是风的来向,如东北风即为东北方向来的风,故正确.故选:D.
问题三:关于我国季风气候的说法,正确的是( )A.我国受季风影响显著的地区,叫做季风气候区B.季风区与非季 我国受夏季风影响显著的地区,叫做季风气候区;季风区与非季风区的分界线大致于400毫米年等降水量线一致;习惯上,以大兴安岭--太行山--阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山为界,把我国划分为季风区和非季风区;我国东部地区的降水主要是由夏季风带来的.根据题意.故选:B.
问题四:读“我国风能资源分布示意图”,完成1―2题。 1、下列有关我国风能资源分布的叙述,正确的是 1、C2、C
问题五:关于风向和风力大小,下列说法正确的是( ) A.风向是风吹去的方向 B.级数越大,风力越弱 C C 试题分析:风向是指风的来向,风力是指风的强弱,用风级表示,有1~12级风,级数越大,风力越强。西北风和东南风只是表示风向,与风力无关。点评:本题还可以考查气候的两大要素:气温和降水。天气:一个地方短时间里的大气状况。它是时刻变化着的;气候:一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。天气的两个特点:①同一时刻,不同地方的天气不同;②不同时刻,同一地方的天气也可能不相同。卫星云图的颜色与天气:蓝色表示海洋,绿色表示陆地,蓝色绿 *** 域都为晴天;白色是云雨区,白色愈白云层愈厚,降雨的概率越大。天气预报:预报阴晴、风雨、气温等。天气符号。空气质量:了解空气质量的内容;明白空气质量的意义;认识空气质量的指数、级别及状况等。风向标宽的一头表示风向,箭尾指向风的去向,即大头吹小头④风尾在风杆的右侧。
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