对不同的人不同的对待成语四字
1. 形容“对每个人都一样”的四字成语有哪些
一视同仁，天公地道，等量齐观，相提并论，混为一谈
1.一视同仁
【拼音】：yī shì tóng rén
【简拼】：ystr
【解释】：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，不分厚薄。
【出处】：唐·韩愈《原人》："是故圣人一视同仁，笃近而举远。"
【示例】：警察却不怕自行车，更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车和三轮儿倒是~，一个不顺眼就拳脚一齐来。 朱自清《回来杂记》
【近义词】：天公地道、等量齐观、相提并论
【反义词】：另眼相看、厚此薄彼
【歇后语】：待人不分厚薄
【语法】：作谓语、宾语、定语、状语；形容平等对待
2.天公地道
【拼音】：tiān gōng dì dào
【简拼】：tgdd
【解释】：形容十分公平合理。
【出处】：清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第三回："如今人人的脑袋里头既都有了一个社会平等，政治自由，是个天公地道的思想。"
【示例】：这是~的事：打日本每个人都该去，打平了就回来。 沙汀《呼嚎》
【近义词】：一视同仁、大公无私
【反义词】：贪赃枉法、徇私舞弊
【语法】：作谓语、定语、状语；指公平合理
3.等量齐观
【拼音】：děng liàng qí guān
【简拼】：dlqg
【解释】：等：同等；量：衡量，估量；齐：一齐，同样。指对有差别的事物同等看待。
【出处】：清·况周颐《惠风词话》："托雨露而成润，意境可以稍变，然而乌可等量齐观也。"
【示例】：后来列国纷纷称王，国王更不算回事，他们至多能和宋、鲁等小国君主~罢了。 朱自清《经典常谈·战国策八》
【近义词】：一视同仁、相提并论、混为一谈
【反义词】：大相径庭、迥然不同、厚此薄彼
【语法】：作谓语；用于否定句
4.相提并论
【拼音】：xiāng tí bìng lùn
【简拼】：xtbl
【解释】：相提：相对照；并：齐。把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
【出处】：《史记·魏其武安侯列传》："相提并论，是自明扬主上之过。"
【示例】：二者~，则陈张两公之捐躯殉难，均有所迫而然也。 清·淮阴百一居士《壶天录》
【近义词】：混为一谈、同日而语
【反义词】：一分为二
【语法】：作谓语、宾语；指同等对待
5.混为一谈
【拼音】：hùn wéi yī tán
【简拼】：hwyt
【解释】：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
【出处】：唐·韩愈《平淮西碑》："万口和附，并为一谈。"
【示例】：可见"言志"跟"缘情"到底两样，是不能~的。 朱自清《诗言志辩·诗言志（三）》
【近义词】：相提并论、并为一谈、等量齐观
【反义词】：不可同日而语
【语法】：作谓语、宾语；用于否定句
2. 描写 不同的人对待自己的态度不同 的成语有哪些
厚此薄彼
hòu cǐ bó bǐ
【解释】重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
【出处】《梁书·贺琛传》：“所以然者，出嫁则有受我，出后则有传重，并欲薄于此而厚于彼，此服虽降，彼服则隆。”
【结构】联合式。
【用法】形容对人、对事不一视同仁；待遇上彼此不同；有偏向。一般作谓语、宾语、定语、状语。
【正音】薄；不能读作“báo”。
【辨形】薄；不能写作“博”或“簿”。
【近义词】另眼相看、薄彼厚此、厚彼薄此
【反义词】不偏不倚、天公地道、一视同仁
【例句】
(1)他对待同事一视同仁；从不~；所以威信很高。
(2)我们要严格执行党的民族政策；对待汉族和少数民族要一碗水端平；不能~。
3. 对不同人不同态度的成语
Day Day the Great
对待不同的人要有不同的态度
然而风格和情绪、倾向之类，不但因人而异，而且因事而异，因时而异。 ——鲁迅《准风月谈·难得糊涂》 对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个
人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ——《 *** 语录》 看人下菜碟，话糙理不糙。因人制宜。
有些人内心方正，有些人内心圆滑，有些人对外方正，有些人对外圆滑。呈现四种形态：内方外方，内方外圆，内圆外圆，内圆外方。到什么山上唱什么歌。对内方外方的人要诚实委婉，对内方外圆的人要有礼有节，对内圆外圆的人要有板有眼，对内圆外方的人要灵活变通。
领导与被领导在政治上是平等的，没有尊卑贵贱之分，只有分工的不同。上下级关系总的要求是：团结友爱，同甘共苦。同心同德，共创大业。在具体工作中，领导者和被领导者都有各自应注意的地方。
摆正五个原则
摆正上下级关系、摆正同事的距离、摆正对事的处理、摆正好与坏界线、摆正态度分场合
4. 求一个成语或熟语对不同的人要用不同的方法来对待
因人而异
【拼音】：yīn rén ér yì
【解释】：因人的不同而有所差异对待。
【出处】：鲁迅《准风月谈·难得糊涂》：“然而风格和情绪、倾向之类，不但因人而异，而且因事而异，因时而异。”
因材施教
因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则，在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展。因材施教具有丰富的现代内涵，它的实施需要贯彻四个方面的原则。因材施教对于教师、家长、学校以及教育公平的实现都具有重要意义。
5. 哪个四字成语的意思是不同的人用不同的方法一起做同一件事
不考虑个人安危： 形容做事或考虑事不仔细周到。
顾盼自雄： 左看右看，自以为了不起：拜访；茅庐。不管不顾： 从名称想到所包含的意义。
价增一顾： 原意是卖不出去的好马，被伯乐看中了；顾，不能犹豫回顾。置之不顾： 置，也指举动莽撞，不顾别人，怜惜起自己来。
形容孤独失意的样子，也指自我欣赏，孤苦失望的样子： 看看前面： 顾：回头看。来自后方的忧患。
指在前进过程中，担心后方发生问题：拜访。刘备为请诸葛亮，三次到草庐中去拜访他。
形容忙乱或慌张的情景。见兔顾犬： 看到了兔子。
形容得意忘形的样子。顾犬补牢。
掉臂不顾。形容极端轻视。
顾左右而言他： 看着两旁的人，说别的话，全面照顾。顾复之恩： 顾，用别的话搪塞过去。
顾影自怜： 回头看看自己的影子：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事，回避难以答复的问题： 统一筹划..不顾一切： 顾，再回头叫唤猎狗去追捕。
比喻动作虽稍迟，但赶紧想办法。摆动着手臂： 指从整体的利益着想，使不遭受损害：顾惜，眷顾。
比喻既成事实，不再追悔。瞻前顾后。
奋不顾身： 比喻顾虑多。草庐三顾： 顾；复，宜及时设法补救： 指对人不照料，头也不回。
形容毫无眷顾。比喻真心诚意，一再邀请： 甑落地已破，不再看它： 比喻事情出了差错。
统筹兼顾： 既照顾到公家的利益，也照顾到私人的利益。长虑顾后： 从长远考虑问题，又看看后面： 掉：摆动。
什么都不顾不顾死活： 顾，就增加了十倍的价钱。顾曲周郎。
形容人骄傲得意的神情。义无反顾：从道义上只有勇往直前： 奋勇向前左顾右盼：因有顾虑而不敢说或做。
没有什么顾虑三顾茅庐： 顾。堕甑不顾。
不顾自己的生命。后泛指通音乐戏曲的人。
顾前不顾后：照管。放在那儿不管自顾不暇： 光顾自己还来不及。
指没有力量再照顾别人： 原指周瑜业于音乐。也指频频地自顾其影，比喻拼命公私兼顾。
顾头不顾尾： 形容做事或考虑事不仔细周到。王顾左右而言他： 指离开话题。
形容做事之前考虑周密慎重。也形容顾虑太多，犹豫不决。
东走西顾，洋洋得意的样子不屑一顾： 认为不值得一看：顾惜，眷顾，还来得及。悍然不顾： 凶暴蛮横，不顾一切。
后顾之忧。无所顾忌：放着；之：代词。
顾名思义：回头看：反复。比喻父母养育的恩德。
顾此失彼： 顾了这个，丢了那个。后用此典故表示帝王对臣下的知遇之.。
比喻本来默默无闻，遇到赏.。顾全大局..内顾之忧： 旧时形容没有妻子，身在外又要顾虑家事。
现形容有内部的忧虑。汲汲顾影： 惶惶然自顾其影。
形容无话对答，有意避开本题： 向左右两边看： 顾忌。
