怎样教育孩子学习呢?

 我来答
帐号已注销
2023-03-15 · 超过331用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
回答量:766
采纳率:98%
帮助的人:15.9万
展开全部
孩子渐渐长大了,不想学习怎么办?

第一点、培养孩子的兴趣

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西,向孩子表现出对学习的热爱;经常谈论令你感兴趣的事情,告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣,他自己就会被感染。

第二点、鼓励孩子培养兴趣学习

学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么,从他感兴趣的事入手,然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子,可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试他们也会一直在学习,一旦发现他们的兴趣所在,他们就会加速前进。

第三点、让孩子快乐学习

只有孩子体会到学习的快乐,才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问:“感觉怎么样,背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他,让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗,让他体会到那种成就感,价值感。

引导孩子体会学习快乐,关键是让他主动体会,这样他才会感觉学习是一件快乐的事。最后,即使你不去引导了,他自己也形成了这样主动体会学习快乐的思维模式,那么他学习上的进步,就会不断地凸现出来。

第四点、把我们的生活结合孩子的成长

让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书……

第五点、给孩子营造好的家庭成长环境

在生活中,父母需要营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯,周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上,只能放有书本等相应的学习用品,不可摆放玩具、食品,更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出,大声干扰。此外,室内的光线也是一个容易被忽视的环节,光线柔和适度有助于孩子集中注意力。

最后,我想说的是:孩子渐渐长大了,教育一定要跟的上,孩子的未来和父母的教育方式有着至关重要的关系。不想学习的孩子一定有原因,家长应该从根本原因抓起,让孩子有一个阳光明媚的未来。

明确孩子教育方向,和孩子共同成长!
科跃科技
2023-12-21 · 百度认证:肇庆科跃科技有限公司官方账号
科跃科技
专注解决用户在生活中遇到的各种问题,为用户提供高效快速的解决通道,成为用户的生活小帮手
向TA提问
展开全部
您好,教育孩子学习的最重要的是培养他们的自主学习能力,让他们掌握自己学习的方法和技巧。首先,要让孩子明白学习的重要性,让他们懂得学习的意义,以及学习的好处。其次,要给孩子提供良好的学习环境,让他们有足够的时间和空间去学习,并且要给他们提供有效的学习资源,如书籍、网络资源等。此外,要给孩子提供指导,帮助他们学习,让他们明白学习的正确方法,以及学习的步骤,并且要给他们提供有效的学习技巧,如记忆技巧、思维技巧等。最后,要给孩子提供鼓励,让他们有信心去学习,并且要给他们提供及时的反馈,让他们知道自己的进步情况。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
心灵之音的空间

2023-06-26 · 三级心理咨询师,擅长教育,心理
心灵之音的空间
采纳数:4160 获赞数:8924

向TA提问 私信TA
展开全部
我觉得兴趣是最好的老师,你可以看一下孩子对什么感兴趣。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
云南新华电脑学校
2024-06-29 · 百度认证:云南新华电脑职业培训学校官方账号
云南新华电脑学校
云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业
向TA提问
展开全部
从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。
孩子发现自己有能力解决面对的问题,就会有快乐与成就感。
当孩子遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:
(1)确认他的问题。
(2)让他描述他的解决方式。
(3)找出解决问题的步骤。
(4)决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。
(5)确定他能获得需要的协助。
已赞过 已踩过<
你对这个回答的评价是?
评论 收起
收起 更多回答(2)
推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式