小学三年级关于蒲公英的作文
【篇一】小学三年级关于蒲公英的作文
我家楼下的草地上有很多蒲公英。
每年春天，当小草发芽的时候，蒲公英的叶子也开始发芽变绿，当叶子长到差不多和手指一样长宽的时候，从它的根部中间就会长出长长的花茎，茎的顶部有一个黄色的小花苞，那就是蒲公英的花。当每天太阳出来的时候，蒲公英的花就张开了，花的大小和一元钱硬币差不多，花瓣黄灿灿的非常漂亮。当每天太阳落山的时候，蒲公英的花又合拢了。当花儿落了后，花苞就变成了白色的小绒球，这个小绒球和乒乓球大小差不多。一阵风吹过来，蒲公英的绒球就会散开，变成很多小伞一样的小种子，并随着风四处飘扬，就像一个个小小的降落伞一样散落到不同的地方。
每当这些小伞在风中飘舞的时刻，也是我最喜欢蒲公英的时候，就像它把我的希望带到了远方。
【篇二】小学三年级关于蒲公英的作文
秋天一到，风吹过的地方总有一缕缕白色的蒲公英种子在空中轻盈地飞舞。我看见这一幕，不由地感叹道：我们是否像蒲公英种子那样呢？有风的地方就有它们，那有温暖的地方也一定有我们吧。
我发现风就是爱，蒲公英种子就是我们。爱带着我们奔跑，我们随着爱舞蹈。世界上的风无处不在，地球上的蒲公英种子也数不胜数。但是风也分种类，有粗暴的狂风，也有和煦的微风。有哪一缕蒲公英种子会喜欢狂风呢？所以，那些很爱孩子却用错了方法的家长们千万别给孩子们狂风般的爱，这样会使他们讨厌你们甚至是很你们。你们要给他们像和煦的微风一样的爱，这样才能和孩子们打成一片。
我爱蒲公英，爱微风。喜欢微风拂面的感觉，喜欢蒲公英飞舞的梦幻般的画面。风徐徐的吹着，蒲公英悠悠的舞着。多么和谐的景象啊。
请所有的蒲公英种子们记住，有风的时候你们才会舞蹈。有爱的地方你们才会快乐。
【篇三】小学三年级关于蒲公英的作文
我喜欢的植物有：仙人掌、松柏、杨树……但我最喜欢的植物要数蒲公英了！
蒲公英长得很好看，它的身上长着灰灰的毛，吹一下，毛可以满天飞。
早晨，太阳一升起，蒲公英是绿色的，中午，太阳高照的时候，蒲公英就变成金色的了，傍晚，太阳落山的时候，蒲公英又变成绿色的了，这是为什么呢？
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上，早晨，蒲公英的花是合上的，中午被太阳一照就盛开了，蒲公英就变成金色的，傍晚，蒲公英花又合上了，金色的花瓣被包住，它就变成绿色的了。
蒲公英可真有趣呀！它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
【篇四】小学三年级关于蒲公英的作文
小时候大家都玩过蒲公英吧，但能看见蒲公英的四季吗？现在就让我带领你们去看一看吧！
春姑娘来了，蒲公英宝宝睡醒了。他们揉揉眼睛，伸伸懒腰，偷偷的从地里钻了出来，悄悄地喝着雨水，沐浴着阳光。渐渐它们长出了锯齿状的小叶子，在春风中翩翩起舞。
夏娃娃拖着滚烫的火球来到蒲公英头上，用阳光让小蒲公英慢慢长大，它们开出了金灿灿的小花，像一个个温暖的小太阳，美极了！
天高云淡，秋风习习，蒲公英有了种子，秋风一吹，把一把把毛茸茸的小降落伞，吹到了稻田边、牧草上、草原里……
冬爷爷也来了，蒲公英枯萎了，那些经历过漫长旅途的种子也累了，它们一个个钻入泥土，甜甜的睡着了，
这就是蒲公英的四季，怎么样让你意想不到吧！
【篇五】小学三年级关于蒲公英的作文
我喜欢美丽鲜艳的牡丹，也喜欢那亭亭玉立的水仙花，但我更喜欢那朴素的蒲公英。
我喜欢蒲公英的叶，它像一把锯子，又像一个一个鱼骨头。叶子们整整齐齐地排列着，很像一位又一位军人站成圆形队列。
我喜欢蒲公英的花苞，它们像一颗颗迷你的小水果，又像一个蜷缩着身体的西瓜虫，不过西瓜虫与蒲公英的花苞比一个是绿色、一个是棕色。
我喜欢蒲公英的花，它们像一个个小菊花，只是菊花比蒲公英的花大十几倍。花像一位少女穿着金黄的连衣裙。
蒲公英还可以入药和食用呢！可以泡茶可以做稀饭和凉拌，在开花前食用。
这就是蒲公英。
【篇六】小学三年级关于蒲公英的作文
小时候大家都玩过蒲公英吧，但能看见蒲公英的四季吗？现在就让我带领你们去看一看吧！
春姑娘来了，蒲公英宝宝睡醒了。他们揉揉眼睛，伸伸懒腰，偷偷的从地里钻了出来，悄悄地喝着雨水，沐浴着阳光。渐渐它们长出了锯齿状的小叶子，在春风中翩翩起舞。
夏娃娃拖着滚烫的火球来到蒲公英头上，用阳光让小蒲公英慢慢长大，它们开出了金灿灿的小花，像一个个温暖的小太阳，美极了！
天高云淡，秋风习习，蒲公英有了种子，秋风一吹，把一把把毛茸茸的小降落伞，吹到了稻田边、牧草上、草原里……
冬爷爷也来了，蒲公英枯萎了，那些经历过漫长旅途的种子也累了，它们一个个钻入泥土，甜甜的睡着了，
这就是蒲公英的四季，怎么样让你意想不到吧！
