意大利留学 语言类专业的相关介绍
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2015-2016学年的意大利留学计划生即将开始,选择意大利留学的同学们也都在计划学校和专业问题,下面,86意大利留学的顾问老师就为大家介绍几个语言类的专业,供同学们学习参考: 意大利语
意大利语被很多人誉为最艺术的语言也是世界上最富有音乐感的语言,作为伟大的文艺复兴文化的媒介,意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。意大利语属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支(同属于西罗曼语支的还有法语,西班牙语和葡萄牙语,因此学习意大利语后,再学其他这几种语言也更为简易)。
意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语,由于意大利语作为较早成熟的拉丁语方言,在语法上,它保持了拉丁语的大部分特点。目前世界上有七千多万人口在日常交际中使用意大利语,而意大利拥有众多的世界知名品牌、企业,其中小企业发展亦处于世界领先水平,再加上目前国内的意大利语人才较为稀缺,因此意语专业的就业前景较为看好。
主要课程:试听、口语、相应语、意大利文学、艺术等。
就业方向:毕业生适合到涉意机构、意资企业、中国驻意企业、海关、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
现代语言与文学
现代语言与文学是一门人文学科,涉及欧洲各国语言和文化,研究文学,语言及历史文化。此专业就业领域广阔,涉及文化研究,文学,出版业,教育业等领域。
主要课程:意大利文学、经典世界文学、现代史、人类文化学、现代语言教育法、各国语言文化。
就业方向:教育业、出版业、文化研究。
文学专业
意大利文学专业是建立在优美意大利语言、灿若星河的意大利文学作品、辉煌的意大利文化的基础上。意大利文学专业主要研究意大利语的词语、句法,赏析古今文学作品,熟悉有关我出版的基本知识。通过对意大利文学的学习,可以具备扎实的意大利语功底和一定的写作能力,及如何去评价一个文学作品。
主要课程:意大利文学、意大利历史、方言及应用、拉丁语、欧洲文学等。
就业方向:中意合作交流、意语教学、意大利文化文学研究、我记者等。
教育学
教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识,开展教育科学研究的基本训练,培养具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域,反映了该学科深厚的学理性及其与教育实践之间的紧密联系。
主要课程:教育学、心理学、教育心理学、教育史、实习等。
就业方向:高校、中小学、特殊教育、出版社报社、教育科技领域等。
意大利语被很多人誉为最艺术的语言也是世界上最富有音乐感的语言,作为伟大的文艺复兴文化的媒介,意大利语曾对西欧其它语言起过深刻的影响。意大利语属于印欧语系罗曼语族西罗曼语支(同属于西罗曼语支的还有法语,西班牙语和葡萄牙语,因此学习意大利语后,再学其他这几种语言也更为简易)。
意大利语比任何其它罗曼语都更接近于原来的拉丁语,由于意大利语作为较早成熟的拉丁语方言,在语法上,它保持了拉丁语的大部分特点。目前世界上有七千多万人口在日常交际中使用意大利语,而意大利拥有众多的世界知名品牌、企业,其中小企业发展亦处于世界领先水平,再加上目前国内的意大利语人才较为稀缺,因此意语专业的就业前景较为看好。
主要课程:试听、口语、相应语、意大利文学、艺术等。
就业方向:毕业生适合到涉意机构、意资企业、中国驻意企业、海关、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
现代语言与文学
现代语言与文学是一门人文学科,涉及欧洲各国语言和文化,研究文学,语言及历史文化。此专业就业领域广阔,涉及文化研究,文学,出版业,教育业等领域。
主要课程:意大利文学、经典世界文学、现代史、人类文化学、现代语言教育法、各国语言文化。
就业方向:教育业、出版业、文化研究。
文学专业
意大利文学专业是建立在优美意大利语言、灿若星河的意大利文学作品、辉煌的意大利文化的基础上。意大利文学专业主要研究意大利语的词语、句法,赏析古今文学作品,熟悉有关我出版的基本知识。通过对意大利文学的学习,可以具备扎实的意大利语功底和一定的写作能力,及如何去评价一个文学作品。
主要课程:意大利文学、意大利历史、方言及应用、拉丁语、欧洲文学等。
就业方向:中意合作交流、意语教学、意大利文化文学研究、我记者等。
教育学
教育学专业主要学习教育科学的基本理论和基本知识,开展教育科学研究的基本训练,培养具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域,也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域,反映了该学科深厚的学理性及其与教育实践之间的紧密联系。
主要课程:教育学、心理学、教育心理学、教育史、实习等。
就业方向:高校、中小学、特殊教育、出版社报社、教育科技领域等。
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