私人幼儿园的老师好吗?
我昨天去面试一个乡村私人幼儿园的老师,因为有老师资格证,所以很快通过了。不过我以前没有教过幼儿园老师的经验。所以没有什么概念跟心里准备。待遇是1300/月,一个星期五天课...
我昨天去面试一个乡村私人幼儿园的老师,因为有老师资格证,所以很快通过了。不过我以前没有教过幼儿园老师的经验。所以没有什么概念跟心里准备。待遇是1300/月,一个星期五天课!!听园长说刚去的一年就两万左右加其他。两个老师带一个班。
我不知道自己能否做得下去,一般私人幼儿园都上外地人的小孩多些。
不知道有没有同行的前辈给点经验啊?
希望有此类经验的朋友给我说说情况?当幼儿园老师有什么好处与坏处呢? 展开
我不知道自己能否做得下去,一般私人幼儿园都上外地人的小孩多些。
不知道有没有同行的前辈给点经验啊?
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其实幼儿教师也很不容易,因为只是两个人负责一个班,这就要求幼儿教师的整体素质,全能人才啊!样样都要行的。琴棋书画都要来的啊,不过相信难不道现在的年轻人的!在幼儿园可能会很辛苦,不仅每天要上课,课余时间还要陪着小朋友,因为你的责任就要负责他们的一切,甚至他们的生活,饮食,作为幼教老师,这些都是你的分内事情啊!小孩子,安全最重要的,这是老师最起码该做到的!所以说不容易啊,不像中小学那样上完课走人就可以了。幼教老师估计每天都要呆在教师,24小时和小朋友在一起咯!还有就是小朋友由于年纪都很小,所以爱哭,爱闹,很幼稚的,作为老师要有耐心啊,呵呵!不能怕烦怕吵啊!
当然在幼儿园任教,人的心态都不一样了,可能会觉得轻松多了,毕竟和小朋友们在一起还可以玩耍一下,偶尔可以有点幼稚,滑稽的小事笑笑诶 。呵呵。。。。 还可以逗逗他们。只要你热爱这份工作,就会觉得没什么坏处,想想也挺好玩的 挺开心的!
最后再说一下,幼教老师杂事做的可能比较多哦,做好准备吧!
祝你好运咯!! 呵呵。。。
当然在幼儿园任教,人的心态都不一样了,可能会觉得轻松多了,毕竟和小朋友们在一起还可以玩耍一下,偶尔可以有点幼稚,滑稽的小事笑笑诶 。呵呵。。。。 还可以逗逗他们。只要你热爱这份工作,就会觉得没什么坏处,想想也挺好玩的 挺开心的!
最后再说一下,幼教老师杂事做的可能比较多哦,做好准备吧!
祝你好运咯!! 呵呵。。。
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幼师职业为何招不到、留不住人才?
一些地方幼儿园建得一个比一个漂亮,在师资投入和关注上却长期欠账。还有很多人认为,幼师就是带着孩子玩,什么人都可以胜任。在这样的逻辑下,幼儿园师资培养长期陷入瓶颈,师资也成为制约当前我国学前教育发展的突出瓶颈。
我们应当给幼师的发展多些关注——
关注幼师的职业身份。幼儿教师的身份不明确在于有“教师”之名,事实上却没有“教师”地位与待遇的现实兑现,导致教师身份模糊与混乱。我们应确保幼儿教师能够同工同酬,不因民办还是公办、“在编”还是“不在编”、城市还是农村而产生较大差距。
关注幼师的社会待遇。不少幼儿园以合同工形式招聘师资,幼儿教师成为了流水般的打工者和雇工。有些幼儿园没有严格履行国家的劳动法律法规,没有为幼儿教师办理相关社会保险等。应尽快制定幼儿园教师工资标准和其他相关政策,确保幼儿教师拥有合理的待遇。
关注幼师的职业发展空间。学前教育是各级教育中唯一没有独立职称晋升系列的教育体系,幼儿教师晋升走的是小学职称系列。大量民办幼儿园教师和公办幼儿园不在编的教师,根本没有职称晋升的途径。而现在的年轻老师,很看重专业发展机会,缺乏发展空间会导致一些年轻教师的离开。
关注幼师职业的社会认同度。目前,社会对幼师职业的认同度并不高。在大力培养专业化教师的同时,我们在学术上要加强对学前教育的理论研究,社会各界也要鼓励和保护幼儿教师安心从教,不断增强幼师职业的吸引力,吸引优秀人才投身到学前教育。
中央政治局刚刚审议通过的国家中长期教育改革和发展规划纲要特别重视学前教育的发展并首次明确提出发展目标,各地政府应抓住契机,把学前教育纳入政府的整体规划,积极引导大学毕业生从事幼教职业。这样,既调整了幼师职业结构,又能有效缓解大学生严峻的就业形势。
一些地方幼儿园建得一个比一个漂亮,在师资投入和关注上却长期欠账。还有很多人认为,幼师就是带着孩子玩,什么人都可以胜任。在这样的逻辑下,幼儿园师资培养长期陷入瓶颈,师资也成为制约当前我国学前教育发展的突出瓶颈。
我们应当给幼师的发展多些关注——
关注幼师的职业身份。幼儿教师的身份不明确在于有“教师”之名,事实上却没有“教师”地位与待遇的现实兑现,导致教师身份模糊与混乱。我们应确保幼儿教师能够同工同酬,不因民办还是公办、“在编”还是“不在编”、城市还是农村而产生较大差距。
关注幼师的社会待遇。不少幼儿园以合同工形式招聘师资,幼儿教师成为了流水般的打工者和雇工。有些幼儿园没有严格履行国家的劳动法律法规,没有为幼儿教师办理相关社会保险等。应尽快制定幼儿园教师工资标准和其他相关政策,确保幼儿教师拥有合理的待遇。
关注幼师的职业发展空间。学前教育是各级教育中唯一没有独立职称晋升系列的教育体系,幼儿教师晋升走的是小学职称系列。大量民办幼儿园教师和公办幼儿园不在编的教师,根本没有职称晋升的途径。而现在的年轻老师,很看重专业发展机会,缺乏发展空间会导致一些年轻教师的离开。
关注幼师职业的社会认同度。目前,社会对幼师职业的认同度并不高。在大力培养专业化教师的同时,我们在学术上要加强对学前教育的理论研究,社会各界也要鼓励和保护幼儿教师安心从教,不断增强幼师职业的吸引力,吸引优秀人才投身到学前教育。
中央政治局刚刚审议通过的国家中长期教育改革和发展规划纲要特别重视学前教育的发展并首次明确提出发展目标,各地政府应抓住契机,把学前教育纳入政府的整体规划,积极引导大学毕业生从事幼教职业。这样,既调整了幼师职业结构,又能有效缓解大学生严峻的就业形势。
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2010-08-19
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当一个乡村幼儿教师挺好的,因为农村幼儿的家长要求没城里的高·········。最主要的是你要有耐心,幼儿不比小学生····你没做过幼师这一行,所以你要学的东西还很多····和他们对话时声音尽量放柔一些,请多说‘宝宝真乖、宝宝真棒;和孩子交流要真诚,别以为孩子小,其实他们什么都懂!······做幼师也很辛苦,刚开始你会吃不消、不习惯,还要备课什么的。总之一句话;好好干,相信你会做得很好!
参考资料: 我是幼儿教师
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一个星期五天课,周末双休,要比很多职业的休息多了一倍。现在很多的幼儿园都是私人开的,幼儿园好不好,关键在老师,也就是自己本人,如果你是考虑到待遇或者发展的平台,那我可以给你建议,因为你之前没有做幼儿园老师的经验,可以在这家幼儿园慢慢积累经验,锻炼自己,让自己的工作能力提高了,这个时候你就可以考虑往更高的平台或者是更高的职位上走,万丈高楼平地起,一步一个脚印。做老师我认为都是好处,没有坏处,老师本身的职业就是教书育人,哪里来的坏处呢?如果要说是坏处,那就是你对这份工作本身并不是很认可了,如果没有,那我建议你坚持做下去
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很好教的。只要你自己本着负责的态度像对待自己的孩子一样对待他们就OK了。不用担心你可以的。我就想做一名幼师可惜我没有老师资格证怕人家不要。
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