Question

怎样才能教育好孩子？

Answer 1

其实正如评论里面所讲的，每个人的个性或者是人际交往的一个认知，其实都是各不一样的，那么在发现人与人之间的这种多样性的相处的话，其实就能明白为什么有些人会不能很好的处理人际关系是因为每个人的性格不一样，所以在对待人际关系处理的态度或者是认知也是不一样。
那么假如家长发现孩子不会处理人际关系的话，其实父母肯定会很了解自己孩子的个性，特别是性格上面一说，特别是在对待自己的朋友这方面的这个问题，因为孩子不会处理人际关系，说明有好多部分的原因，一个可能是与孩子平时的性格有关，孩子比较内向，那么就会对于人际关系的一个处理，可能就会变得比较被动，但是这不意味着他不会处理人性关系，只是在处理关系的一个主动性上会较为被动，等着事情的一个爆发或者是有手段你才会进行处理，所以这一种情况的话，最好就静观其变，看一下孩子会做出什么样的反应。
另外一部分来说，如果不是孩子性格相关的话，那么就是孩子在处理人际关系的一个方法，或者是说行为可能有什么不妥，像是所谓的不会处理人际关系，他也可以理解为处理关系的不正常以及是运用不好的方式去处理人际关系，因为之所以不会处理关系，就是在平时的时候一个性格为人会比较，然后无理比较粗暴，那么在这个过程之中这种方法去对待别人的话，其实也算是一种不好的人际关系处理的方式，他可能自然而然的就将对方处在一个威压的情况之下，也就是以一种不友好的方式去对待朋友，那么这种情况之下肯定也不是大家所想看到的一个局面，这种情况也可以会理解成孩子并不会处理人际关系，但我在这种过程中主要还是要看孩子的年龄阶段在哪个位置。
特别像是，如果还小的情况之下，就可以静观事态的变化去加以干预，因为这种所谓的干部干预，它其实很大程度上就是讲到了，孩子对于这种人际关系，如果他是良性的话，也就是他已经后期学会慢慢处理，那么就没有必要让家长进行干预，毕竟就是孩子的一个事情，那么如果父母进行查处的话，其实也是对孩子的一个不尊重，那么另外一种方式就是发现孩子真的处理不好，可以看一下孩子会不会像父母，求助如果他向父母求助就会积极的去给予一些适当的建议，而另外一方面如果不能进行求助的话，而是选择自己一个人处理或者不处理，那么也要看后续四大变化，假如处理的好，那就肯定是比较好的，但如果不好那肯定就会对别人会有所方面。影响这个情况就肯定是要对另外一部分人或者是说对这种事情。有一个正确态度的处理和认知，反正就是要让孩子意识到这件事情的做法对还是错。
那么在这个层面上来说，反正就是要协助孩子去处理人际关系的话，那么就要认知到孩子是如何对待朋友的，或者是如何践行为人处事的态度，肯定要先孩子听孩子解释或者思考，毕竟不能直接强硬的干预这样很容易会伤害到孩子的自尊，那么在这个层面上父母可以主动的向孩子去询问他最近很麻烦，或者是如果真的人际关系上遇到麻烦的话，那就肯定是要稍加的去进行干预，唯有如此才能更好的去进行询问。
另外一种层面上来说，就是当我们遇到这种事情上，其实成年人也会有处理人际关系时候的一个困惑，更何况是一个小孩子，那么在还是小孩的时候，如果他真的是能有支撑的话，那么肯定还是要对孩子如实的相告，让他意识到如何正确的对待人际关系，并且在遇到事情的一个大事发挥的程度上，要做好一个价值观的一个适当的引导，就这样的话才能让孩子在整个交流过程中，不管是对待人际关系，还是为人处事之上都能更好地和谐共处，知道什么事情该做什么事情不该做，做到成为一个有明辨是非能力的人，并且也能做到能认知自己的一些认识情况，对自己的交际能力，或者是嗯，识人朋友的能力有一个新的变化。

Answer 2

其实正如评论里面所讲的，每个人的个性或者是人际交往的一个认知，其实都是各不一样的，那么在发现人与人之间的这种多样性的相处的话，其实就能明白为什么有些人会不能很好的处理人际关系是因为每个人的性格不一样，所以在对待人际关系处理的态度或者是认知也是不一样。
那么假如家长发现孩子不会处理人际关系的话，其实父母肯定会很了解自己孩子的个性，特别是性格上面一说，特别是在对待自己的朋友这方面的这个问题，因为孩子不会处理人际关系，说明有好多部分的原因，一个可能是与孩子平时的性格有关，孩子比较内向，那么就会对于人际关系的一个处理，可能就会变得比较被动，但是这不意味着他不会处理人性关系，只是在处理关系的一个主动性上会较为被动，等着事情的一个爆发或者是有手段你才会进行处理，所以这一种情况的话，最好就静观其变，看一下孩子会做出什么样的反应。
另外一部分来说，如果不是孩子性格相关的话，那么就是孩子在处理人际关系的一个方法，或者是说行为可能有什么不妥，像是所谓的不会处理人际关系，他也可以理解为处理关系的不正常以及是运用不好的方式去处理人际关系，因为之所以不会处理关系，就是在平时的时候一个性格为人会比较，然后无理比较粗暴，那么在这个过程之中这种方法去对待别人的话，其实也算是一种不好的人际关系处理的方式，他可能自然而然的就将对方处在一个威压的情况之下，也就是以一种不友好的方式去对待朋友，那么这种情况之下肯定也不是大家所想看到的一个局面，这种情况也可以会理解成孩子并不会处理人际关系，但我在这种过程中主要还是要看孩子的年龄阶段在哪个位置。
特别像是，如果还小的情况之下，就可以静观事态的变化去加以干预，因为这种所谓的干部干预，它其实很大程度上就是讲到了，孩子对于这种人际关系，如果他是良性的话，也就是他已经后期学会慢慢处理，那么就没有必要让家长进行干预，毕竟就是孩子的一个事情，那么如果父母进行查处的话，其实也是对孩子的一个不尊重，那么另外一种方式就是发现孩子真的处理不好，可以看一下孩子会不会像父母，求助如果他向父母求助就会积极的去给予一些适当的建议，而另外一方面如果不能进行求助的话，而是选择自己一个人处理或者不处理，那么也要看后续四大变化，假如处理的好，那就肯定是比较好的，但如果不好那肯定就会对别人会有所方面。影响这个情况就肯定是要对另外一部分人或者是说对这种事情。有一个正确态度的处理和认知，反正就是要让孩子意识到这件事情的做法对还是错。
那么在这个层面上来说，反正就是要协助孩子去处理人际关系的话，那么就要认知到孩子是如何对待朋友的，或者是如何践行为人处事的态度，肯定要先孩子听孩子解释或者思考，毕竟不能直接强硬的干预这样很容易会伤害到孩子的自尊，那么在这个层面上父母可以主动的向孩子去询问他最近很麻烦，或者是如果真的人际关系上遇到麻烦的话，那就肯定是要稍加的去进行干预，唯有如此才能更好的去进行询问。
另外一种层面上来说，就是当我们遇到这种事情上，其实成年人也会有处理人际关系时候的一个困惑，更何况是一个小孩子，那么在还是小孩的时候，如果他真的是能有支撑的话，那么肯定还是要对孩子如实的相告，让他意识到如何正确的对待人际关系，并且在遇到事情的一个大事发挥的程度上，要做好一个价值观的一个适当的引导，就这样的话才能让孩子在整个交流过程中，不管是对待人际关系，还是为人处事之上都能更好地和谐共处，知道什么事情该做什么事情不该做，做到成为一个有明辨是非能力的人，并且也能做到能认知自己的一些认识情况，对自己的交际能力，或者是嗯，识人朋友的能力有一个新的变化。

Answer 3

教育好孩子，就需要多读书。

Answer 4

慢慢培养耐心教育