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面对身心都在变化的青春期孩子,除了要多些赞扬、与孩子平等交流外,还应向孩子“索爱”。 父母对孩子的爱不应该仅是“给予”而不“索取”,在这种环境下,父母的爱会在孩子心目中逐渐贬值,应该让孩子理解父母,可以尝试向孩子“撒娇”,让孩子懂得爱父母。 1、理解孩子,教其正确对待 家长爱孩子的心都一样,为什么有的家长能跟孩子和谐相处,情同知己,有的却水火不容、形同陌路。面对孩子的青春期,父母要有心理准备,与其临风建屋,不如未雨绸缪。首先要了解孩子青春期特点,才能知道孩子叛逆的原因,对症下药。 孩子进入青春期,身体会发生变化,家长对孩子的变化要理解,并指导正确对待。女生第一次来例假、男生第一次遗精,作为家长,应该对孩子说:“恭喜你!你长大了。” “哪个少男不多情,哪个少女不怀春?”这些都是很正常的身体发育特点,家长与其担心、制止男女生直接的交往,不如直接跟孩子谈“如何正确地和异性同学交往”。这样做是要孩子通过正规的渠道了解相关知识,而不是抱着好奇心从一些不健康的渠道去了解。 2、学会与孩子沟通 进入青春期,孩子的心理也会发生变化,他们开始有很强的自我意识,不喜欢被人命令。这个时期,家长要学会跟孩子沟通。 第一,尊重孩子,平等交流。家长要学会跟孩子聊天,不要认为孩子的世界很幼稚,对孩子的话题不感兴趣,不论孩子说什么,最好表现出很感兴趣,这样孩子才有跟你交谈的欲望。 有些家长很忙,甚至没有时间跟孩子聊聊天。其实交流的方式很多,可以采取留言板、网络、电话等。但千万不能因为忙而不跟孩子交流。 第二,利用赞美,缩短心理距离。每个孩子都希望得到父母的赞扬,家长一定不要吝啬自己的赞美。如看孩子成绩单时,不要只盯着考得不好的科目,可先从优点看起。如孩子数学考得不好,语文考得好。可以说:“这次语文考得不错。”这时孩子自己会明白,这是说:“数学没有考好。”但如果说“怎么搞的,数学考得这么差!”这会打击孩子自信,也不利于亲子交流。 3、要向孩子“索爱” 不少家长在“爱”的问题上,只尽“给予”的义务,不讲“索取”。这时,家长们的爱就会贬值,孩子们会觉得父母的爱是应该的。要向孩子索爱,让孩子学会感
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青春期是孩子身心发展的重要时期,家长和教师应该给予足够的关注和支持,帮助孩子良好度过这个阶段。以下是一些应对青春期的建议:
1. 了解青春期的生理和心理变化,为孩子提供足够的支持与理解。
2. 建立开放的沟通渠道,听取孩子的心声,分享彼此的经验与感受。
3. 加强心理教育,帮助孩子建立自尊、自信、自立和自我调适的能力。
4. 激发孩子的兴趣和爱好,培养他们积极乐观的心态并注重身体锻炼和健康的饮食。
5. 通过家长和教师的切实指导,主动引导孩子积极参与社会实践和义务活动,培养其独立思考、责任心和为人处世能力。
6. 鉴别和预防孩子过于沉迷于电子游戏、手机、网上社交等可能产生消极影响的行为,及时纠正不良行为并调整,营造良好的成长环境。
7. 多关注家庭氛围的塑造,为孩子提供良好的家庭支持与亲情关怀。
1. 了解青春期的生理和心理变化,为孩子提供足够的支持与理解。
2. 建立开放的沟通渠道,听取孩子的心声,分享彼此的经验与感受。
3. 加强心理教育,帮助孩子建立自尊、自信、自立和自我调适的能力。
4. 激发孩子的兴趣和爱好,培养他们积极乐观的心态并注重身体锻炼和健康的饮食。
5. 通过家长和教师的切实指导,主动引导孩子积极参与社会实践和义务活动,培养其独立思考、责任心和为人处世能力。
6. 鉴别和预防孩子过于沉迷于电子游戏、手机、网上社交等可能产生消极影响的行为,及时纠正不良行为并调整,营造良好的成长环境。
7. 多关注家庭氛围的塑造,为孩子提供良好的家庭支持与亲情关怀。
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